《禮記·禮運》中的“大同”時代,在傳(chuan) 統中國的兩(liang) 千餘(yu) 年裏,都是一個(ge) 遙遠的理想。可自十九世紀末始,“大同”變成了曆史發展的目標,牽引著中國的現代轉型進程。在全麵建成小康社會(hui) 後,“大同”與(yu) 我們(men) 當下和未來生活的聯係,仍在默會(hui) 之中。我們(men) 必然要回顧和追問:“大同”何以對渴望步入現代的中國人富有吸引力?當時的中國人如何透過“大同···
師雲(yun) :「不親(qin) 逆,則例月,重錄之。親(qin) 迎,則例時。」春秋貴親(qin) 迎者,孔子曰:「古之爲政,愛人爲大,所以治愛人,禮爲大。所以治禮,敬爲大。敬之至也,大昏爲大。大昏至矣!大昏既至,冕而親(qin) 迎,親(qin) 之也;親(qin) 之也者,親(qin) 之也。是故君子興(xing) 敬爲親(qin) ,舍敬是遺親(qin) 也。弗愛不親(qin) ,弗敬不正。愛與(yu) 敬,其政之本與(yu) ?」
通過對文本與(yu) 曆史情境的重勘,本文揭示:孔子在匡地並非從(cong) 容鎮定,而是在弟子皆懼的絕境中被激怒,本能發出“文不在茲(zi) 乎!”,向上天完成了自我獻祭。正是在這一刻——孔子約56歲時,在匡地——他被天命揀選,從(cong) “人”質變為(wei) “聖”。
2026年5月30日晚7點到10點,“宋明理學新青年”第6期論文評議會(hui) ——比較視域下的宋明理學專(zhuan) 題在線上開展。本次評議會(hui) 由召集人葉晴主持,來自大連理工大學人文學院的助理教授張崢、中山大學哲學係的博士生皮昊宇作報告。山東(dong) 大學儒學高等研究院副教授蔡傑、華東(dong) 師範大學哲學係博士後張茹夢、清華大學人文學院博士後劉舒雯、耶魯大學哲···
6月6日下午,一場充盈著思想深度與(yu) 文化厚度的學術活動在浙江省稽山王陽明研究院舉(ju) 行。陝西師範大學丁為(wei) 祥教授與(yu) 我院錢明副院長分別攜各自國家重大課題的出版成果蒞臨(lin) ,為(wei) 眾(zhong) 多陽明文化愛好者帶來了一場別開生麵的文化盛宴。
本書(shu) 選取《詩經》和《尚書(shu) 》的相關(guan) 出土文獻,從(cong) 文獻語言和古史的角度,對這兩(liang) 類文獻作了多方麵的研究,包括字形隸定、詞句解讀、概念分析、源流演變、相關(guan) 金石文獻研究、文獻中的古史研究等,是作者近年在這一學術領域深耕細作的學術結晶。具體(ti) 而言,書(shu) 稿涉及清華簡《周公之琴舞》《芮良夫毖》《攝命》《四告》等篇目的研究,《詩···
江西又一家書(shu) 院配備“山長”。
楊振寧先生是偉(wei) 大的科學家,偉(wei) 大的愛國者,艱難時世中得天眷顧獨厚的人生贏家。世紀初的救亡意識熏染與(yu) 救亡方案接受才是這種情感與(yu) 認知的真正根源,也才是楊與(yu) 中國慷慨邂逅進而同行的真正原因。其愛國熱忱不如鄧稼先、錢學森等堅定強烈,但劃歸人情之常不吹不黑乃是正常甚至必要的。糾結中加入美國籍,也當如是以觀。
作為(wei) 傳(chuan) 統學問文字學屬於(yu) 小學,與(yu) 之相對的大學則是關(guan) 於(yu) 天道、天德、天心和經邦濟世的“玄學”,用今天的話來講就是神學、哲學、政治學。漢代董仲舒與(yu) 漢武帝合作確立了五經的社會(hui) 地位,訓詁學就是服務於(yu) 經學的。李學勤先生說“國學的核心是經學。”這是對經學對於(yu) 中華文明之意義(yi) 的認定與(yu) 肯定。裘錫圭先生則在參加“古典與(yu) 文明”的會(hui) 議時···
八十年代多重要李澤厚就多重要。現在的模樣,很難說是李的思想邏輯之展開、那種現代性的展開。二者之間的緊張為(wei) 許多的刷屏提供了動力,但隻有對這種緊張進行理解詮釋,才可以把他的著作從(cong) 個(ge) 人記憶與(yu) 情感內(nei) 重新嵌入思想史,在這樣的坐標裏進行評價(jia) 討論。這應該才是對一個(ge) 思想家最好的紀念和尊重。
蘇新鋈教授生於(yu) 1937年,學出名門,師承牟宗三、王叔岷等近現代學術泰鬥,謹守師門文脈,潛心治學一生。先生治學格局宏闊,貫通儒道二家要義(yi) ,兼具考據之精、義(yi) 理之深,博洽紮實、內(nei) 外兼修,是當代海外新儒學與(yu) 華文文史研究舉(ju) 足輕重的領軍(jun) 學者。
在我年輕的時候,有幾位中國的老先生(現在稱“老先生”,但在當時他們(men) 也像我們(men) 如今這般正值盛年)對我幫助很大。第一個(ge) 就是龐樸先生。
楊振寧先生曾說,我一生最大的貢獻,就是幫助中國人克服了“自己不如別人”的自卑心理。楊振寧先生幼承庭訓,完整背誦儒家十三經之一的《孟子》,曾言“影響我最深的不是物理學,而是兩(liang) 千年前孟子的思想”,“30歲後,我為(wei) 人處世全靠《孟子》”。楊振寧先生心目中的完美人格,是現代科學的進取精神加之儒家風範。
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青春儒學

民間儒行

劉銘傳(chuan) (1836—1896年),字省三,自號大潛山人,安徽合肥人,淮軍(jun) 名將。1884年中法戰爭(zheng) 期間,劉銘傳(chuan) 臨(lin) 危受命,突破法軍(jun) 封鎖渡台,領導軍(jun) 民取得淡水、基隆大捷。
文化視域裏的哲學之思——從(cong) Metaphysics與(yu) 形而上學說起
有“文化保守主義(yi) 之旗”之稱的《原道》輯刊,由陳明先生創辦於(yu) 西元1994年,是中國大陸改革開放後首個(ge) 亮出鮮明儒家立場的民間思想文化刊物。2024年7月14日,由湖南大學嶽麓書(shu) 院、《原道》集刊編委會(hui) 、湖南···
春風入書(shu) 院,書(shu) 香滿庭芳。在第 31 個(ge) 世界讀書(shu) 日(4 月 23 日)如約而至之時,書(shu) 香與(yu) 春光撞個(ge) 滿懷,文脈與(yu) 青春雙向相逢。昨日,山東(dong) 財經大學燕山學院學子一行走進汶源書(shu) 院,以書(shu) 為(wei) 媒、以文化為(wei) 伴,開啟一···
什麽(me) 時候開始與(yu) 朱子結緣的呢?今年81歲的朱傑人,窮盡半生從(cong) 事朱子及朱子學的研究與(yu) 組織工作,麵對這個(ge) 問題陷入了長久的回憶。作為(wei) 朱熹後人,幼時家中的禮儀(yi) 、父母對讀書(shu) 重要性的反複叮嚀、自幼養(yang) 成的自···
文明交流互鑒是構建人類命運共同體(ti) 的重要路徑。回望《論語》在法語世界近四個(ge) 世紀的傳(chuan) 播,儒家思想不僅(jin) 照亮了中華文明的長河,也為(wei) 法國啟蒙思想提供了啟迪,成為(wei) 跨越時空的人類文明共同財富。
陳寅恪者,字鶴壽,江西義(yi) 寧人也。大父寶箴,累官湖南巡撫,父三立,光緒十二年進士,吏部主事,晚清同光體(ti) 之巨擘。崧生嶽降,稟賦特異。幼讀於(yu) 金陵家塾,過目成誦。駒齡即能通背四書(shu) 五經。稍長,《說文···
2025年9月28日,2025祭孔暨海峽兩(liang) 岸書(shu) 院文化發展論壇在台灣省台北市成功舉(ju) 行。本次論壇由台灣省奉元書(shu) 院主辦,台灣省鹹臨(lin) 書(shu) 院、山東(dong) 省洙泗書(shu) 院、台灣省元亨書(shu) 院、河南省應天書(shu) 院、台灣省鵝湖書(shu) 院、浙江···