《儀(yi) 禮》所見飲酒器有爵、觚、觶、角、散五種,可稱為(wei) “五爵”。“五爵”的研討,將向人們(men) 展示一種史上絕無僅(jin) 有的、異常奇特的等級酒器禮製,足以顯示先秦等級禮製所達到的無與(yu) 倫(lun) 比的精致程度。
本文以簡略的方式描述了儒學變遷的邏輯進程:孔子立足於(yu) “原事”“原情”“原人”引申出價(jia) 值理想;戰國時期,“原人”的蛻變而有形上學的建立;漢唐宇宙論把價(jia) 值追求往天地宇宙掛搭固使人有所歸依亦不免頗受支使;宋明本體(ti) 論賦予理以普遍絕對意義(yi) 使人價(jia) 值提升有所憑借更難免為(wei) 其異化;降及泰州學,通過消解形上形下的分立,祈求返回“原本”,得···
朝鮮祭祀與(yu) 講學並重的“正軌書(shu) 院”基本參照中國的書(shu) 院製度,南宋的朱熹與(yu) 白鹿洞書(shu) 院是其重點仿效的典範。朝鮮書(shu) 院在其發展過程中形成了自身的特色,但放到東(dong) 亞(ya) 書(shu) 院這一曆史視域來看,這隻是一種地域性特色,並不意味著它可以區別於(yu) 東(dong) 亞(ya) 其他書(shu) 院而自成一係。
儒學發展到宋元時代以後,出現了民間化、大眾(zhong) 化的新趨向。儒家知識分子在學術義(yi) 理探研和個(ge) 體(ti) 工夫涵養(yang) 的興(xing) 趣之外,在重建社會(hui) 政治和禮法秩序的經世實踐中,突破“致君堯舜”的精英視界,主動尋求與(yu) 社會(hui) 中下層的互動及與(yu) 基層鄉(xiang) 村社會(hui) 的聯結,通過在普通民眾(zhong) 中推廣儒家基本倫(lun) 常道德,實現教化民眾(zhong) 、端正世風、達致“善治”的社會(hui) 理想。
現時一般人以黃絲(si) 、藍絲(si) 分別代表對立雙方,其實並不全麵,因為(wei) 這樣的劃分隻適用於(yu) 在街上對立示威的兩(liang) 方,但其實香港還有很多人沒有走上街頭,但仍然對暴亂(luan) 者的行為(wei) 相當反感,他們(men) 固然也有很多人親(qin) 中,但其中最突出的卻不在於(yu) 親(qin) 中,而是反反中;現在對立雙方的主體(ti) ,不是反中和親(qin) 中,而是反中和反反中才對。
《春秋繁露》以“道必極於(yu) 其所至”的天人整體(ti) 觀為(wei) 形上基礎,根據“褒貶”“兩(liang) 言而管天下”建立核心價(jia) 值觀之“大義(yi) ”,借“長於(yu) 治人”的《春秋》架構起“為(wei) 政”之理,著眼於(yu) 正確處理人與(yu) 自然、人與(yu) 社會(hui) 、人與(yu) 自我關(guan) 係,並滲透到社會(hui) 生活的方方麵麵,從(cong) 而為(wei) 漢代亦為(wei) 其後的中國傳(chuan) 統社會(hui) 奠定長治久安的意識形態根基。
積我近四十年的為(wei) 學經驗,我認為(wei) 了解為(wei) 學為(wei) 人,比理解一個(ge) 思想家的理論規模,不知道重要多少倍。因為(wei) 從(cong) 為(wei) 人出發,理解他的為(wei) 學是高屋建瓴,但如果你從(cong) 他的理論學說出發,結果對他的為(wei) 人茫然不知,這個(ge) 就是現在的口耳之學,就是現在流水線作業(ye) 的口耳之學,所以我對這種現象極度警惕,也希望咱們(men) 的同仁對這種現象有所警誡。
就社會(hui) 治理而言,法律與(yu) 道德、政府和社會(hui) 、公域和私域的關(guan) 係與(yu) 其說是一個(ge) 理論問題,還不如說是一個(ge) 迫切需要回應的實踐問題。當前廣大農(nong) 村社會(hui) 正處於(yu) 巨變過程中,地方政府和政法機關(guan) 需要及時回應現實。在這個(ge) 意義(yi) 上,應該肯定地方敢擔當敢作為(wei) 的精神。
本文首先剖析二程理學的體(ti) 係架構和主要命題,繼以程頤的《周易程氏傳(chuan) 》和朱熹的《四書(shu) 章句集注》為(wei) 例來探求理學家解經的特點,指出宋儒經典詮釋的成功之道:一是在於(yu) 他們(men) 有一套博大精深的哲學思想體(ti) 係,使他們(men) 對傳(chuan) 統經典中“性與(yu) 天道”問題的解釋能做到得心應手;二是他們(men) 也並未拋棄傳(chuan) 統的訓詁學方法。這兩(liang) 點對我們(men) 今人創造性地詮釋經典···
在漢代的“七經緯”中,《樂(le) 緯》是比較特殊的一種。不同於(yu) 其他“六緯”皆有經書(shu) 作為(wei) 依傍,《樂(le) 緯》在很大程度上是以《樂(le) 記》為(wei) 闡釋基礎的。可以說,《樂(le) 緯》繼承了以《樂(le) 記》為(wei) 代表的儒家音樂(le) 理論,將音樂(le) 與(yu) 政治的關(guan) 係作為(wei) 其討論的中心。但不同於(yu) 早期的儒家樂(le) 論,《樂(le) 緯》強化了聖王受命與(yu) 製禮作樂(le) 的關(guan) 聯,解釋了五聲與(yu) 五政比附模式的內(nei) 在···
宗教在我國傳(chuan) 統時代通常能享有一種“消極的”自由,而歐西因曆史上宗教頗為(wei) 不自由,故作為(wei) 回應,近代以後逐漸形成一種相對“積極的”的宗教自由製度。我國有關(guan) 神物的規則在近代轉型的過程中,繼受來了歐西的這類體(ti) 現“積極的”的宗教自由的規則,而放棄了傳(chuan) 統的模式。這類規則對我國而言可能並非較好的選擇。
讀儒家經典的人多,讀過義(yi) 疏的就少了。今人看到群經義(yi) 疏,多半把它們(men) 當作是經書(shu) 的詳細注腳。但經學史專(zhuan) 家李霖會(hui) 告訴你,不對,那是刻本造成的錯覺。
來自西方的現代刑法學有關(guan) 刑罰根據的理論主要有報應刑論、預防刑論與(yu) 並合主義(yi) 三種。對我國傳(chuan) 統時代法製影響最為(wei) 深刻的儒法兩(liang) 家也對相關(guan) 問題有所探討,並均可被基本歸入“並合主義(yi) ”一派,亦即同時認可刑罰的報應、威懾與(yu) 教育矯正的作用,承認刑罰乃對罪行之報應,將預防犯罪作為(wei) 刑罰的目的。
中國傳(chuan) 統的“帝王之學”主要是研究如何掌控權力、駕馭臣民、富國強兵的學問。宋儒希望建立道學化的帝王之學,實現儒家仁政德治的政治理想。朱熹通過對什麽(me) 不是帝王之學的辨析,確立了以《大學》為(wei) 核心的儒家正學引導帝王的經典體(ti) 係與(yu) 理論框架,並通過理學思想的運用,回答了帝王為(wei) 什麽(me) 學,如何學以明理而正君心立綱紀等係列問題,推動了···
香港反修例運動始終高位徘徊,折射出香港青年人國家認同的深度危機,同時也是其回歸身份與(yu) 意義(yi) 體(ti) 係的重構性危機。政治認同的本質是對所處國家基本體(ti) 製與(yu) 政治價(jia) 值的認同。
《周易》中包含了豐(feng) 富的變革思維,它主張世界本質上是不斷變化的,人必須通曉世界的變化,才能認識世界;人不僅(jin) 要認識這個(ge) 變化的世界,還要推動變化的過程,成就這個(ge) 世界的變化。人必須與(yu) 世界的變化相配合,形成自覺的變化觀,才能更深地理解世界,實現自己的目的。人的曆史實踐,既有損益的漸變,也有劇變式的革命,而人類大部分的活···
中國社會(hui) 中是不允許無距離的存在的,因為(wei) 無距離就代表著無關(guan) 係,在中國以關(guan) 係為(wei) 本位的社會(hui) 中,無關(guan) 係意味著社會(hui) 關(guan) 係的坍塌。子對於(yu) 父兼敬愛,對於(yu) 母是有愛無敬。曾元的父子一體(ti) ,取消了敬,並沒有取消父的位置。對父不敬,意味著對父母乃是以愛為(wei) 聯結,以事母之道事父,整個(ge) 家庭便成了以愛為(wei) 聯結。在整個(ge) 社會(hui) 中,取消了“敬”,於(yu) 是敬所···
文革以後,穀牧欣然擔任中國大陸成立最早的儒學組織——中國孔子基金會(hui) 的名譽會(hui) 長。在他的悉心關(guan) 懷和親(qin) 自指導下,孔子基金會(hui) 率先扛起在中國複振儒家文化的大旗。依托孔子基金會(hui) ,“三孔”文物保護、儒家文化研究與(yu) 普及、曲阜名城建設、國際儒學交流等事業(ye) 逐漸走出文革陰霾,步入正軌。曆史地看,穀牧堪為(wei) 孔子基金會(hui) 乃至文革後中國儒學研究···
禮樂(le) 源自人心人性、順應人心人性,能在較大程度上發揮預防犯罪、維護社會(hui) 秩序的效用。曆代王朝在將這一理念轉化為(wei) 法律製度並運用於(yu) 實踐之中時,片麵強調百姓中家長的責任,忽略“為(wei) 民父母”的統治者所應同樣負有的(甚至更大的)責任,反映出專(zhuan) 製君主推諉自身責任的自私心理。
心學是一種複雜多元多樣的思想體(ti) 係,心學內(nei) 部諸種思想形態的演變均與(yu) 社會(hui) 政治實踐密切相關(guan) 。明代心學家以陳白沙和王陽明為(wei) 代表,建構了恕道的兩(liang) 種形態:因應萬(wan) 物變化、一體(ti) 地予以包容接納的“平等”形態,與(yu) 以情為(wei) 核心建構富有情誼的公共社會(hui) 的“差等”形態。這兩(liang) 種形態在陽明學派學術中以內(nei) 在張力的形式存在。黃宗羲對感應與(yu) 恕道的詮釋克···
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