本文試圖站在局外人立場來分析儒家治道的預設、原理、原則及其關(guan) 係結構,認為(wei) 儒家治道建立在中國文化的此岸取向這一基本預設之上,其最高價(jia) 值原理可概括為(wei) 天下原理、文明原理和大同原理,在此基礎上形成了德治原則、賢能原則、人倫(lun) 原則、禮法原則、風化原則、義(yi) 利原則、民本原則等七條原則,儒家治道的一係列具體(ti) 措施,皆可視為(wei) 此七原···
荀子的“約定俗成”思想蘊涵著一般“契約”觀念,可運用於(yu) 政治哲學的“社會(hui) 契約”問題;而這又與(yu) “社會(hui) 正義(yi) ”問題密切相關(guan) ,即隸屬於(yu) 儒家正義(yi) 論的“仁→義(yi) →禮”理論結構。在這個(ge) 意義(yi) 上,社會(hui) 契約乃是“約定俗成”的結果,既涉及正當性原則,即社會(hui) 契約必須基於(yu) 仁愛精神;又涉及適宜性原則,即社會(hui) 契約必須基於(yu) 特定時代的基本生活方式。
《易經》一方麵被尊為(wei) 經之首、道之源,另一方麵又被視為(wei) 簡單幼稚、充滿神秘色彩的卜筮之書(shu) 。這種集褒貶於(yu) 一身的矛盾評價(jia) 之所以從(cong) 古至今廣泛流傳(chuan) ,究其根本,是因為(wei) 對《易經》的先驗之維缺乏理解。帶著對先驗諸特征及其作為(wei) 工作方法的理解,本文回到易學研究的曆史當中,清除其中的歧途和迷思,汲取先哲在先驗路向上作出的開創性貢獻,···
中國近現代前夜的明清之季是一個(ge) 社會(hui) 思潮異常活躍的時期。在這一時期,不僅(jin) 出現了走向現代的個(ge) 體(ti) 的“欲本主義(yi) ”,與(yu) 之相伴的,還有回歸傳(chuan) 統的生命共同體(ti) 的“家本主義(yi) ”。這與(yu) 其說體(ti) 現了一種所謂的“雙重本體(ti) ”,不如說在新時期“身體(ti) 轉向”大背景下,開啟了一種“一身開二門”的以身為(wei) 基的“二本一體(ti) ”。
《倫(lun) 理約編》是晚清經學家廖平所作倫(lun) 理學講義(yi) 。在該書(shu) 中,他用進化的方式重構了儒家經典中的倫(lun) 理思想。首先,他將《儀(yi) 禮·喪(sang) 服》中的尊卑倫(lun) 理主體(ti) ,構擬為(wei) 具有時間維度的進化符號。以此為(wei) 線索,廖平把《荀子》“禮有三本”說,拆分為(wei) 從(cong) “奉一天”到“禮三本”的曆時結構,使得孔子創製之“禮”成為(wei) 人類從(cong) 野蠻走向文明的進化法則。最後,廖平又···
“絕地天通”與(yu) 其說是曆史事件毋寧說是宗教事件,僅(jin) 從(cong) 曆史、哲學角度去探究還遠遠不夠。我們(men) 應從(cong) 宗教層麵切入,結合神話及其相關(guan) 文獻記載進行綜合討論,才能真正做到對“絕地天通”的全麵理解。這不僅(jin) 是巫覡專(zhuan) 職化、王權神聖化的邏輯起點,而且促使以天神崇拜和祖先崇拜為(wei) 核心的古代國家宗教逐漸形成並日益成熟,也使原始宗教的核心要素得···
《儒者論法》一書(shu) 是朱勇教授基於(yu) 儒者立場對於(yu) 中國法律傳(chuan) 統的思考,梳理中國古代法律“忠君”“治官”“約民”等曆史傳(chuan) 統,總結中國古代法律“德法共治”“權利換和諧”“則天立法”等基本特征,發掘中國古代國家治理“官法同構”的製度邏輯,明確“祖製”在中國古代社會(hui) 中發揮的國家根本法作用,闡釋宗族法在中國古代基層社會(hui) 中的有效治理作用,以祖製···
通過以儒詮經,賦予伊斯蘭(lan) 教以獨特的中華文化內(nei) 涵,使中國伊斯蘭(lan) 教具有鮮明的儒家氣象。通過以經詮儒,用伊斯蘭(lan) 教豐(feng) 富儒家思想。伊斯蘭(lan) 教以先天來降、後天複歸的環形世界觀理解宇宙變化及人的生活世界的轉換。伊斯蘭(lan) 教的存在論關(guan) 乎存在與(yu) 本質,存在具有多種層級、多種樣態的思想,為(wei) 儒家形而上學提供了新的視角。
遊吉是中國思想史上第一位有意識地係統探討人性問題的人物,其人性論思想及其主要貢獻表現在四個(ge) 方麵。。遊吉的人性論,不但是殷周之際以來人文主義(yi) 和人性論思潮的新進展,也對其後的學術思想產(chan) 生了深刻的影響,構成了中國人性論史上的重要鏈環,但它一直沒有引起學者們(men) 的足夠重視,誠為(wei) 憾事!
我的發言內(nei) 容包括“一個(ge) 緣起,三個(ge) 層級,五個(ge) 步驟”:一個(ge) 緣起,是我對教師這個(ge) 職業(ye) 的思考;三個(ge) 層級,是說現在高校裏邊都存在著三個(ge) 層次的教育;五個(ge) 步驟,則是我對哲學書(shu) 院教育理念的一點思考。
異姓繼承是中國繼承法史領域內(nei) 的重大問題。無論是宗族陳規,還是國家法令,民初中國的法定繼承都排斥異姓養(yang) 子。該時期的龍泉司法檔案卻呈現,異姓繼承人可借助增加族產(chan) 換取宗族對其繼承的接受。
根據《孟子字義(yi) 疏證》所論,戴震主張的“以情絜情”,沒有了格物致知,連正心誠意都付之闕如,卻讓情自帶一種天然的“不爽失”。他以“人無有不善”反對程朱之“性無有不善”,堅持的並非性善論,而是人善論。他又反對荀子的禮義(yi) 在外,將禮義(yi) 收歸人性,看起來是想維護孟子內(nei) 在化的路線,實則將禮義(yi) 世界坍陷於(yu) 人心之中,而人心又陷溺於(yu) 血氣之中。
東(dong) 海先生所列蔣慶先生五大思想錯誤,或出於(yu) 不了解,或出於(yu) 誤解,皆非蔣慶先生思想之錯,多因世人好議論而不好深入讀書(shu) 思索以道聽途說以訛傳(chuan) 訛所致。至於(yu) 兩(liang) 位先生於(yu) 儒學之不同見解,也確然存在,然並非冰火不容,多由對儒學義(yi) 理之理解體(ti) 證不同所致,唯在求同存異,然後交由時間和世人去評判,如此而已。
蔣慶思想大錯有五:一是將天道人格神化,二是將內(nei) 聖外王視為(wei) 並列關(guan) 係,三是認為(wei) 內(nei) 聖外王對人性認知有別,四是將儒家與(yu) 宗教乃至伊教相比對,五是過度貶低自由主義(yi) 和西方文明。這五大錯誤,都有違儒理易理。
就本質屬性而論,儒學社團的參與(yu) 主體(ti) 屬民間派,儒學社團具有身份中介性、人員多元性、業(ye) 務靈活性、話題實用性的突出特點。新時代儒學社團的使命擔當是:在講清楚儒學與(yu) 中國、講清楚儒學與(yu) 時代的基礎上,發掘提煉儒學核心價(jia) 值理念,促進儒學與(yu) 當代社會(hui) 的“雙向互動”,實現儒學融入國民教育、滋養(yang) 文藝創作、深入生產(chan) 生活,推動儒學的生活···
香港民主是“一國兩(liang) 製”的一個(ge) 部分,必須依據並服務於(yu) 這一憲製前提和框架。新選製就是將香港民主的“愛國”前提條件予以製度上的清晰化,是對香港民主文化與(yu) 民主社會(hui) 基礎的重構。香港民主的評判指標也不再唯西方馬首是瞻,而是回歸“一國兩(liang) 製”的製度框架,而投票率隻是評價(jia) 香港民主質量的一個(ge) 指標,將其過分凸顯恰恰反映了香港民主文化仍然···
“家”或“親(qin) 親(qin) ”不止於(yu) “在中國文化傳(chuan) 統中意義(yi) 非凡”;如果說它是“人類存在的基本方式,是人類理解世界的基本路徑”,那麽(me) 它也就是一種可被普遍追求的(而非普遍主義(yi) 的)原則,在任何文化和人類的生活形態乃至意識形態中,都是或可以是意義(yi) 非凡的。
2018年,筆者曾以“心性之學與(yu) 當代儒學的世界化”為(wei) 題寫(xie) 了一篇紀念唐君毅、牟宗三、徐複觀、張君勱四先生《為(wei) 中華文化敬告世界人士宣言》(以下簡稱《宣言》)發表60周年的文章。文章以分析儒家心性論核心內(nei) 容之一的“人禽之辨”為(wei) 例,表達了這樣一個(ge) 主要觀點:《宣言》把心性論作為(wei) 中華文化的核心,但對心性之學可以有兩(liang) 種非常不同的理解。
在曆經明清之際的思想糾偏與(yu) 近現代的話語轉型後,“良知”在古今中西維度的現代呈現使得人們(men) 困惑不已:今人之“良知”還是不是古人之“良知”?這一追問不是曆史向度的差別,而是存在本身的變化。良知內(nei) 在品性與(yu) 曆史境遇的相互砥礪使得“五百年來王陽明”的問題省思,不僅(jin) 涉及對良知自身絕對價(jia) 值的叩問,也是關(guan) 乎現代性視野下如何認領良知本真···
“生活”作為(wei) 一種向上的創造,其動力在《東(dong) 西文化及其哲學》時期被係於(yu) 意欲,但1950年代以後則被係於(yu) 理性。理性不同於(yu) 注重分別的理智,而是在生命要素(如知-情-意、理智-情感等)的平衡力與(yu) 統一力。理性才是生命之所以具有活力、人之所以能夠創造文化宇宙的根本。
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