首先,早期儒家理解人的存在方式有人為(wei) 父母生與(yu) “人為(wei) 天生”兩(liang) 種維度,這表明孝與(yu) 仁兩(liang) 類道德有不同的存在紐帶。其次,這就決(jue) 定了孝與(yu) 仁在適用空間和能力要求上各具特質,又在道德修養(yang) 的意義(yi) 上形成“孝弟為(wei) 仁之本”的聯係。最後,根據這些特質,儒家構想了一種君子行仁義(yi) 忠信、民庶盡孝慈弟友的秩序理想,反映出一種明確且恰切的公私分際。
孟子直接論述教師的文字不多,也未直接提出“師道”的概念,但其言語及行為(wei) 中實含著師道的精神。麵對紛亂(luan) 的天下,他欲以大道來相救,並自視為(wei) 道之化身,故而與(yu) 諸侯相處,既不願“自鬻”,更不受其征召,而是以師的身份教導他們(men) 。對於(yu) 求學的弟子,他不是“來者不拒”,而是有所選擇。他認為(wei) 師職具有正當性,育才是人生的最大樂(le) 趣。概言之,師···
自得精神,是人類認識中思想創新進程中的必經環節。人類文明的每一次明顯的進步,都與(yu) 自得精神保持著穩固的、內(nei) 在的聯係。自得精神是正確而又富含創新意味的思維方式,是產(chan) 生名垂青史的大思想家的前提。朱熹與(yu) 王陽明對自得精神不謀而合的重視,表明自得精神,也是中華民族的寶貴學術資源。
基於(yu) 社會(hui) 分工,孔子及其後學認為(wei) 統治者應該更多地關(guan) 注“義(yi) ”而不是“利”,但這不意味著“義(yi) ”和“利”完全對立。孔門清楚地認識到人之“自利心”的普遍存在,認識到追求利益是一種普遍的社會(hui) 現象,同時也認識到“自利心”驅動下的惡性競爭(zheng) 問題,所以提出以“義(yi) ”限製和引導人們(men) 的求利行為(wei)
盜與(yu) 宰殺馬牛等畜產(chan) 的行為(wei) 對象一致,但古今各時期對二者的處罰輕重不等,此緣於(yu) 不同時期對兩(liang) 種行為(wei) 之罪惡程度、一般預防必要性等多重因素的不同考量。以“足食足兵”為(wei) 目標,傳(chuan) 統時代對馬牛等畜產(chan) 的保護在表麵上是對牲畜的“不忍之心”,實則體(ti) 現出對人自己的“不忍”。
孔門清楚地認識到人之“自利心”的普遍存在,認識到追求利益是一種普遍的社會(hui) 現象,同時也認識到“自利心”驅動下的惡性競爭(zheng) 問題,所以提出以“義(yi) ”限製和引導人們(men) 的求利行為(wei) 。從(cong) 根本上來說,孔門之“義(yi) ”作為(wei) 一套從(cong) 人類長期的生產(chan) 實踐中演化出來的普遍性社會(hui) 規範,作為(wei) 一種非正式製度,通過促進社會(hui) 主體(ti) 之間的合作,可以改進經濟效率,從(cong) 而更···
船山以“思誠”即“盡天下之善而皆有之”進一步界定“盡心”工夫,從(cong) 而“盡心”工夫的實際意義(yi) 便有著落處,強調“盡心為(wei) 知性之實功”,批評朱子“知性乃能盡心”,認可張載“盡心為(wei) 知性之功”;而且凸顯“盡心”工夫不僅(jin) 僅(jin) 局限於(yu) 修身的道德領域,而且亦可運用於(yu) 治人的政治領域。
在結合韓注解釋《係辭》中“可久則賢人之德,可大則賢人之業(ye) ”和“鼓萬(wan) 物而不與(yu) 聖人同憂”二句時,麵對《易傳(chuan) 》原文與(yu) 通行聖人觀的矛盾及韓注包含的問題,《正義(yi) 》援用玄學理論及當時常說,給出了表麵可通的解釋,卻也製造出諸多矛盾,陷入了理論困境。這反映出時代觀念的變遷對經典解釋的影響,並提示解釋臻於(yu) 極限可能也是義(yi) 疏學衰亡的原···
不過蔣慶並不孤單。重新燃起對孔子興(xing) 趣的也不僅(jin) 僅(jin) 包括政府宣傳(chuan) 機構和學術期刊。中國政府的領導者日益接受孔子,針對中國古代哲學和宗教,采取了在人民共和國的曆史上也前所未有的寬容態度。社會(hui) 處於(yu) 不斷流動之中,缺乏明確方向的指引,而且如蔣慶所說麵臨(lin) 道德危機。在這種情況下,中國人沒有轉向西方,而是在曆史和傳(chuan) 統中尋找指引性的···
本文從(cong) 唐文明先生討論“天地之心”的三篇文章出發,探討中國哲學傳(chuan) 統中的“天地之心”究竟是否有宗教式的創生含義(yi) 。《周易·複·彖傳(chuan) 》中“複其見天地之心”強調的是生生,《禮記·禮運》中“人者天地之心”強調的是人的主宰意義(yi) 。朱子哲學中雖有對“天地之心”之主宰義(yi) 的強調,但天心並非直接生物,而是使萬(wan) 物生,更不會(hui) 判別善惡,沒有目的論和神···
結束冷戰,實現永久和平;追求民主,實現良政善治,這是中國與(yu) 全人類的共同理想。戈爾巴喬(qiao) 夫帶來的更多是教訓,但曆史教訓也是曆史的一部分,需要我們(men) 尊重和善用,然後堅定地走好我們(men) 自己的路。
楊慎對明代前期至中期理學與(yu) 心學所表現出來的束書(shu) 不觀、內(nei) 向求道的空疏學風極為(wei) 憎惡,由此溯及作為(wei) 其思想源頭的程朱理學,為(wei) 朱子理學及其經注糾誤。楊慎自身並沒有因此而建立起對儒家諸層麵義(yi) 理的融貫解釋,但這並不妨礙楊慎揭示朱子學學術思想之缺陷的思想史意義(yi) ,並深刻影響明代中後期的學術風氣與(yu) 學術方法,體(ti) 現出蜀學“敢為(wei) 天下先”···
“踴”作為(wei) 一種身體(ti) 動作,是哀情的直接表達,踴禮則在喪(sang) 禮開展的特定時段施行,將哀情調節到“無過無不及”的範圍內(nei) ,並具有發明孝子“本心”的意味。較為(wei) 特殊的“奠時之踴”更能營造宗教氛圍,進一步實現了哀情的道德性升華。
南宋“中國”認同的建構有三個(ge) 相關(guan) 的思想脈絡,一是正統論,一是道統論,一是華夷之辨。當我們(men) 把正統論、道統論與(yu) 華夷之辨放在一起看,就會(hui) 發現,南宋“中國”認同並非現代的國族意識,而是給出了一套繼承漢朝“大一統”而有所變化的“中國”原理,為(wei) 新的“大一統”準備了思想條件。
在龍場至平藩階段,陽明工夫論的焦點乃是克服支離,使工夫具有切要性。他認為(wei) ,格物工夫唯有以誠意為(wei) 統領來實施,才能避免支離之弊,真正克服私欲對心之本體(ti) 的遮蔽,從(cong) 而實現成聖的終極目標。1520年致良知宗旨的提出,將本體(ti) 問題凸顯出來。本體(ti) 工夫成為(wei) 陽明在工夫問題上關(guan) 注的焦點,由此陽明工夫論推進到一個(ge) 新的階段。
長期以來儒學背負“專(zhuan) 製學說”之惡名,在西學的話語優(you) 勢下長期處於(yu) 守勢。本文以話語命題的三重內(nei) 涵作為(wei) 詮釋範式,以中西之間的價(jia) 值命題“視差”,提出與(yu) 西學“權利命題”相對應的“責任命題”,並在話語命題的三重內(nei) 涵中詮釋此命題之整全性、失真性以及所蘊含遭逢當下範式轉換之機遇。
新發現的熊十力五篇佚文及相關(guan) 史料表明,辛亥革命以前,熊十力曾使用“熊叔恒”“熊定中”之名參與(yu) 晚清革命活動。流亡江西德安、湖北黃岡(gang) 期間,曾化名“周定中”,暗寓鼎定中原之意。辛亥革命以後,熊十力曾參與(yu) 湖北革命實錄館的義(yi) 務編修工作,發起了“政治研究會(hui) ”等民間政治團體(ti) 。
孔子“一以貫之”的“一”指什麽(me) ,曆來解釋各異,但很少看到此說是在“厄於(yu) 陳蔡”的情境中提出的。據此把握“一貫”的語境,可知“一”並非某一個(ge) 貫穿孔子思想體(ti) 係的概念,而是指君子行道能始終如一。
荀子公共性思想體(ti) 現了儒家公共治理的現實性一麵。荀子從(cong) 人的群體(ti) 性來審視人的存在與(yu) 發展,他正視人的利欲與(yu) 差異,為(wei) 了維護“群”的最大利益,強調通過“先義(yi) 後利”的選擇來保證公共性價(jia) 值的優(you) 先性,主張以“隆禮重法”的方略來促成公共生活的有序與(yu) 穩定。
陳寅恪“同情之了解”的態度與(yu) 方法,堅持“思想”比史料更根本的學術信念;金嶽霖突出“論理學”與(yu) “講道理”的論證方式,確立了“中國哲學史”中“哲學的”特質。這種“中國的”與(yu) “哲學的”雙重理路,有益於(yu) 推動中國哲學本土敘事的深入探討。