要實現馬克思主義(yi) 基本原理同中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化相結合(“第二個(ge) 結合”),自然應當從(cong) 經典入手,對經典中的“天下為(wei) 公、講信修睦、民為(wei) 邦本、為(wei) 政以德、革故鼎新、自強不息”等觀念,進行深入闡釋和現代發揚,從(cong) 而使馬克思主義(yi) 更加中國化,也使中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化更加現代化。
孔顏之樂(le) 這一生命的信仰超越了功名利祿,故能收拾人心。從(cong) 三個(ge) 方麵影響了士人的行為(wei) :第一,給予士人生命的意義(yi) 。第二,給予士人人生的前進動力。第三,給予士人學術的方向。這一思想對後世有深遠的影響。無論是樂(le) 廣的“名教中自有樂(le) 地”還是範仲淹的“瓢思顏子心還樂(le) ”皆是對這一思想的繼承,並深深地影響了當時及後來的士人。宋明理學的···
“中國詮釋學”建立在中國文化獨特而自成體(ti) 係之“一本性”之上,有其自成一格之“中國性”,見之於(yu) 經世致用之精神、政治之取向以及生命增上之願景,不能簡單視為(wei) “(西方)詮釋學在中國”。中國詮釋學至少有“實踐詮釋學”“生命詮釋學”“政治詮釋學”三種類型,三者都是不同程度的“實學”。
以喪(sang) 祭禮為(wei) 重點的儒教禮儀(yi) 是韓國人日常生活的重要組成部分。在近代西方工業(ye) 化浪潮的衝(chong) 擊熏染下,韓國儒教喪(sang) 祭禮開啟了內(nei) 容與(yu) 形式上的革變,主要體(ti) 現於(yu) 祭祀對象的縮減、行祭時間的轉替及禮儀(yi) 空間的變動,以此來適應城市化進程與(yu) 城鄉(xiang) 社會(hui) 結構的變遷。雖然儒教喪(sang) 祭禮產(chan) 生了一定的形變,但其本質特性依然維持其中,並對其他宗教禮儀(yi) 產(chan) 生了···
借鑒克拉克的學術權力理論,選取15家大學儒學組織,采用多案例分析方法,基於(yu) 學科與(yu) 學科組織的發展需要資源這一事實,以學科資源定義(yi) 權力和權力主體(ti) ,界定掌握學科資源的政府、院校、教師、社會(hui) 四類權力主體(ti) ,揭示影響大學儒學組織發展的基礎邏輯。結果表明,政府-院校-教師之間呈現明顯的權力等級結構,儒學組織所擁有的學科資源與(yu) 其···
許慎是東(dong) 漢經學一統大勢中的關(guan) 鍵人物。作為(wei) 東(dong) 漢經學的坐標,《白虎通》是來自廟堂的經學一統,代表了以今文經學為(wei) 主體(ti) 的通學形態,體(ti) 現為(wei) 聲訓正名、經說裁斷、天人統係三個(ge) 層麵的經學工作。《說文解字》繼之而作,與(yu) 《白虎通》全麵呼應,代表了許慎經學的完備形態。它自形訓以經學正名、據漢字以裁斷經說,通過漢字係統構建天地人秩序···
由於(yu) 孔子弟子各有所記,在戰國時期形成了多種“孔子語錄”匯編本,其中多數在流傳(chuan) 中亡佚,部分散落在《禮記》等儒家文獻中。《論語》的早期傳(chuan) 本源於(yu) “孔子語錄”匯編本,並在漢代武、昭、宣時期逐漸經典化,形成多種抄本。漢代後期,張禹所傳(chuan) “張侯《論》”逐漸淘汰其他抄本,成為(wei) 今本《論語》的主要源頭。
道德本乎天,故以道德來評判一切的道德主義(yi) ,實則道法自然。包括殷海光在內(nei) 的一些思想家批判儒家的道德主義(yi) 路向,以之為(wei) 儒家的弊病,但這些批判不過是現代觀念(尤其自由主義(yi) )的產(chan) 物,而為(wei) 儒家辯護者也因此被“觀念綁架”,不敢承認儒家的這種優(you) 良特質。
通過對《孝經》五刑章的詳細分析,我們(men) 可以清晰地呈現孔子的律法思想,主要有以下三個(ge) 要點:首先,刑法的目的是為(wei) 了激發人們(men) 的遷善之心;其次,孝是一條根本性的律法,是規範社會(hui) 秩序其他法律的基礎,是諸法律的律法;再次,由“祖述堯舜,憲章文武”而來的孔子律法,可概括為(wei) “四尊五勿”:尊天,尊親(qin) ,尊聖,尊君;勿殺人,勿奸淫,勿侵···
《六經》成立關(guan) 聯著中華民族的文明奠基。這一奠基首先是確立秩序擔綱主體(ti) ,三代以上帝王主體(ti) 轉化為(wei) 三代以下的聖人主體(ti) ,兩(liang) 種主體(ti) 分別對應著“治出於(yu) 一”和“治出於(yu) 二”的不同秩序格局。《六經》成立關(guan) 聯著民族精神的奠基,具體(ti) 展開為(wei) 文明之為(wei) 文明、人性之為(wei) 人性的原理之確立。《六經》作為(wei) 一種超越具體(ti) 社會(hui) 和時代的文化宇宙,構成中華民族···
現代經學的學科定位問題,涉及到對經學思想定位的理解,前人“六經皆史”“六經皆禮”“六經皆文”三種論說都是在處理這一問題。“六經皆史”“六經皆禮”“六經皆文”三說,從(cong) 宏觀角度闡釋了經學的起源及其實質,是對經學於(yu) 中華文明基本精神中核心地位的不同表述。
劉宗周沒有接觸過王一庵關(guan) 於(yu) “意”的理論,但是他受過泰州學派王艮(一庵之師)的影響;對於(yu) 另一位言“意”與(yu) 劉宗周相近的江右王門學者王塘南,亦無文獻證明他個(ge) 人對於(yu) 劉宗周“意”論的啟示,但劉有取於(yu) 王塘南所在的江右學派(比如鄧定宇)是確鑿的。
唐代將孔廟附祭人選擴大到孔子門人之外,打開了子思進入孔廟的製度性窗口。北宋中後期,子思憑籍孔聖後裔的身份得以封侯和從(cong) 祀。由於(yu) 宋代《中庸》地位的提升,以及宋人連接孔子和孟子的思想動力,子思在明道和傳(chuan) 道上的貢獻日益凸顯,其在儒家道統係譜中的位置逐漸穩固下來,並最終形成了顏子、曾子、子思、孟子這一以傳(chuan) 道為(wei) 主要線索的···
“儒者柔也”是古人對儒字最經典的注釋。“柔”的古字是“揉”“擾”“犪”,本義(yi) 為(wei) “馴擾”即教育約束。“馴擾”是遊牧時代先民馴服動物的經驗總結。“柔遠能邇”體(ti) 現了遠古先民以禮樂(le) 教化治國的傳(chuan) 統理念。“多需”和“多胥”是殷商的禮樂(le) 之師,其職能是通過教授詩歌音樂(le) 舞蹈來實行教化。
儒者執持操行,麵對貨財樂(le) 好之利卻不虧(kui) 損道義(yi) 。有道義(yi) 充塞於(yu) 心,具有強大的意誌力和自製力,儒者無所畏懼,勇往直前,即便獻出生命也在所不惜。儒者為(wei) 道義(yi) 而生,為(wei) 道義(yi) 而死。“往者不悔,來者不豫”則強調儒者須有抓住當下、直擊本體(ti) 的能力和品格。以忠信為(wei) 甲胄,以禮義(yi) 為(wei) 幹櫓,戴仁而行,抱義(yi) 而處,則是早期儒者隊伍自覺告別“小人儒”的···
長期以來,認為(wei) 荀學歧出於(yu) 儒家正統的說法嚴(yan) 重地敗壞了荀學的聲望,並扭曲了人們(men) 對荀學的認識和理解。本文從(cong) 梳理儒家正統,特別是商政法治傳(chuan) 統開始,討論荀學的道德理論、法權理論、法治市場經濟理論和天下理論如何與(yu) 三代到孔門中正人之價(jia) 值的儒家正統存在繼承和發展關(guan) 係,以此奠定荀學在儒家正統中的地位。
《性自命出》中“自然人性論”和“性善”傾(qing) 向的不同,不足以成為(wei) 其被劃分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 獨立篇章或部分的充分條件,關(guan) 鍵要看這兩(liang) 者是否有內(nei) 在的聯係,是否符合孔孟之間儒學發展之心性論轉向的思想特征和趨勢。答案是肯定的。《性自命出》處於(yu) 先秦儒家思想轉變的轉折期和突破期,其所表現的素樸的“自然人性論”與(yu) 體(ti) 現“性”之內(nei) 在化的“性善”傾(qing) 向並不矛···
由於(yu) 家庭和睦是全人類共同珍視的基本價(jia) 值,所以更多地表現出“東(dong) 海西海,心理攸同”的普遍性;同時,也因中西傳(chuan) 統家庭製度不同而不可避免會(hui) 有一些差異。對此仔細加以研究,對追求“民心相知相通”的人類命運共同體(ti) 建設,非常有意義(yi) 。
趙曉力相信,至少在古代,禮教曾經建立過井井有條的秩序,那時不僅(jin) 人們(men) 服膺禮教,以此規範自己的心性結構,而且以禮入法,形成了準五服以製罪的中華法係。隨後關(guan) 於(yu) 竇娥和舜的兩(liang) 篇文章就意在描述這種禮教起作用時的狀態,也不是僅(jin) 有美好,而是仍然會(hui) 有情禮衝(chong) 突、禮法爭(zheng) 論,也會(hui) 有冤案以及對冤案的處理。張力的存在,並不足以否定這種秩···
經義(yi) 新詮當然也不是簡單的複古,而是對六經義(yi) 理的現代詮釋。三代作為(wei) 中國國家文明的起源,不僅(jin) 因為(wei) 在時間上是源頭,而且因為(wei) 確立了基本的文明精神,就像希臘羅馬確立了西方文明的基本精神一樣。經義(yi) 新詮則要告訴人們(men) ,三代所形成的這些製度、這些觀念、這些著述,究竟傳(chuan) 達了怎樣的文明理想,諸如如何看待天地自然,如何思考人倫(lun) 物理,···
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