2023年12月9日-10日,梁漱溟與(yu) 儒學的現代轉型學術研討會(hui) 暨紀念梁漱溟先生130周年座談會(hui) 在曲阜師範大學召開。本次會(hui) 議由曲阜師範大學、山東(dong) 孔子學會(hui) 主辦,曲阜師範大學孔子文化研究院、曲阜師範大學鄉(xiang) 村儒學研究院、曲阜師範大學禮樂(le) 文化研究與(yu) 推廣中心、山東(dong) 省儒學研究基地、山東(dong) 梁漱溟鄉(xiang) 村建設研究院、鄒平市梁漱溟紀念館承辦,來自···
書(shu) 院是中國古代特有的教育機構,在唐宋至明清的千年曆史中,書(shu) 院作為(wei) 官學教育的有效補充,是古代士人讀書(shu) 、講學、著述的重要場所。書(shu) 院曆來是儒家思想傳(chuan) 承與(yu) 傳(chuan) 播的陣地,包括講學、育人、藏書(shu) 、祭祀等,發揮著重要的社會(hui) 教化和學術交流功能。
黃宗羲(1610—1695)是明末清初著名的思想家,他著述頗豐(feng) ,其中《明夷待訪錄》更是中國政治思想史上非常重要且特殊的一部著作,集中體(ti) 現了黃宗羲的實學思想。
《周易兼義(yi) 》九卷,以國家圖書(shu) 館藏盧文弨批校本《周易兼義(yi) 》為(wei) 底本進行影印,全彩印刷。這個(ge) 批校本有三種顏色的批校,此為(wei) 首次以彩圖的形式向學界披露。
新編儒林典要三種:《龍溪會(hui) 語》《盱壇直詮》《心齋學譜》出版
作者以中晚明陽明學的核心人物王龍溪為(wei) 取樣,全麵、徹底地考察其哲學思想,進而擴展到中晚明陽明學的整體(ti) 脈絡,探討其思想內(nei) 涵與(yu) 發展線索,既進行專(zhuan) 精深細的個(ge) 案研究,又以問題為(wei) 中心條分縷析地把握階段哲學思想史的發展,並使二者彼此支持、有機結合,從(cong) 而使中晚明陽明學豐(feng) 富的思想內(nei) 容獲得了深入清晰的展示。本書(shu) 資料翔實,尤為(wei) 突出···
本書(shu) 以朱子仁論為(wei) 研究對象,對朱子仁論的伊洛淵源、朱子早期仁論、湖湘學派對朱子早期心性論的影響做深入的討論;對主要發生在朱子和張栻等湖湘學者之間的“《洙泗言仁錄》辯”“‘觀過知仁’辯”“‘知覺言仁’辯”“《仁說》之辯”的近百封書(shu) 信進行堅實的考證,明辨其序次與(yu) 往複關(guan) 係
孔子在匡被當地人誤認成了陽虎,當地人把他圍起來了,這件事情本身比較清楚,可棘手之處在於(yu) ,編《論語》的人為(wei) 什麽(me) 要使用“畏”字呢?字麵本來也很清楚,轉換成白話文,大意就是“孔子在匡地畏懼”,但這樣解釋的話,就有點尷尬了,孔子身為(wei) 聖人,麵對危險還恐懼嗎?這似乎有損他的形象。
近日,青島城市學院孔子學堂的孔豔婷、劉津蓉、謝小雨同學前往金村小學,為(wei) 那裏的孩子們(men) 帶來了一堂生動有趣的國學課。大學生的到來,受到了學校師生的熱情歡迎。在簡單的開幕式上,三位同學獲得了該校頒發的助教證書(shu) ,隨後開始了今天的國學課程。
《資治通鑒-漢紀一》:韓生說項羽曰:“關(guan) 中阻山帶河,四塞之地,地肥饒,可都以霸。”項羽見秦宮室皆已燒殘破,又心思東(dong) 歸,曰:“富貴不歸故鄉(xiang) ,如衣繡夜行,誰知之者!”韓生退曰:“人言楚人休猴而冠耳,果然!”項羽聞之,烹韓生。
2023年11月17至19日,由中山大學哲學係、清華大學道德與(yu) 宗教研究院、中山大學東(dong) 西哲學與(yu) 文明互鑒研究中心、廣東(dong) 倫(lun) 理學學會(hui) 聯合主辦的“美德倫(lun) 理與(yu) 中華傳(chuan) 統:互鑒、互釋與(yu) 互通”學術研討會(hui) 暨“第三屆全國美德倫(lun) 理學論壇”在廣州市越秀區順利舉(ju) 行。
“宋明理學”簡稱“理學”,也稱“道學”或“宋學”,是精準化的儒家哲學;以傳(chuan) 統道德倫(lun) 理為(wei) 核心,吸收了佛道精華,是時代下儒釋道的共同產(chan) 物。九江是理學開山鼻祖周敦頤的第二故鄉(xiang) ,理學集大成者朱熹,親(qin) 手興(xing) 辦的白鹿洞書(shu) 院成為(wei) 理學重地,延續了中國三千年的傳(chuan) 統文脈,並影響至今……
《論語·學而》雲(yun) :“孝弟也者,其為(wei) 仁之本與(yu) ”。仁乃儒家學說思想核心,而孝悌為(wei) 其本,是中國文化之起點與(yu) 基石。
荀子生活在戰國末期,是先秦時期儒家學派的代表人物。隨著戰國儒學的發展,出現不同類型的儒者。在眾(zhong) 多儒者類別當中,荀子最推崇的是大儒,這是他心目中的理想人格之一。荀子認為(wei) 周公和孔子是大儒典範,他們(men) 內(nei) 聖外王、知行合一,有著時不我待的進取精神。
中國古代的讀書(shu) 法類著作,依據文體(ti) ,大致可歸為(wei) 四種。一是讀書(shu) 故事類,如明人陳繼儒的《讀書(shu) 十六觀》,收古人讀書(shu) 掌故、佳話,旨在倡明讀書(shu) 之趣,然某些篇章荒古要渺,所輯缺乏係統;繼之者頗不乏,僅(jin) 明代就有屠本畯的《演讀書(shu) 十六觀》、吳愷的《讀書(shu) 十六觀補》、吳應箕的《讀書(shu) 止觀錄》等。
2023年12月3日上午,由全國新儒商團體(ti) 聯席會(hui) 議秘書(shu) 處指導、廣東(dong) 高科技產(chan) 業(ye) 商會(hui) 和三和國際集團聯合主辦的第十四屆孔子文化節、十五屆祭孔大典在深圳東(dong) 湖公園隆重舉(ju) 行。
中國式現代化的探索與(yu) 實踐,不僅(jin) 關(guan) 乎當代中國的政治經濟社會(hui) 發展,更關(guan) 乎中國未來的前途命運,同時也是一場深刻的思想與(yu) 文化的轉型和重構過程。
本書(shu) 主編、山東(dong) 大學儒學高等研究院王承略教授、劉心明教授,本書(shu) 學術顧問、台灣成功大學原文學院院長張高評教授,本書(shu) 責任編輯、清華大學出版社學術出版中心馬慶洲編審,分別介紹了本書(shu) 編纂和出版情況。
在網上看到有人問:“宋代七次頒布禁止私人藏有武器的法律(不知這次數是怎麽(me) 統計出來的),地域範圍從(cong) 京師擴展到全國,武器種類從(cong) 兵器擴展到了老百姓生活日用的刀具,那麽(me) 《天龍八部》、《射雕英雄傳(chuan) 》、《神雕俠(xia) 侶(lv) 》裏麵的人,怎麽(me) 還敢拿著各種兵器到處跑?”對這個(ge) 問題,敷衍的回答是:武俠(xia) 小說都是虛構的,認真你就輸了。
四海孔子書(shu) 院正在籌備申辦的台灣曆史文化博物館融藏品收藏、陳列展覽、學術研究、社會(hui) 教育於(yu) 一體(ti) ,內(nei) 設《同根同源,同文同種——台灣曆史文化展覽》的基本陳列包括《港台新儒家》主題。
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