《禮記》一書(shu) 中,除了《大學》《中庸》外,在宋明理學中影響最大的當屬《樂(le) 記》篇。因為(wei) 《禮記》的其他篇章多記述孔門的德行論和君子論,如《儒行》《坊記》《表記》《緇衣》等篇,而《樂(le) 記》重視人心和性情,與(yu) 宋明理學重視心性論的需要正好相合,於(yu) 是《樂(le) 記》的一些思想、觀念便成為(wei) 宋明理學的重要思想資源和基礎。
王陽明的學說具有鮮明的實踐品格。和朱熹相比較,王陽明的思想方法更多的是渾融的、綜合的、不斷有新的進境的。
宋明儒學是儒家發展史上的高峰,由於(yu) 要回應佛道的衝(chong) 擊,所以對於(yu) “性”與(yu) “天道”這些曾經“子不語”的議題,有十分“哲學化”的表述,因而成為(wei) 傳(chuan) 統的中國哲學史研究領域中,最為(wei) 受人重視的部分。
“第四屆儒家經典跨語言誦讀大會(hui) 年度盛典”在中國—上海合作組織地方經貿合作示範區(簡稱“上合示範區”)舉(ju) 行。來自美國、韓國、俄羅斯、泰國等70餘(yu) 個(ge) 國家和地區的中華傳(chuan) 統文化愛好者同誦儒家經典,演繹文化和合之美。
《論語·雍也》“樊遲問知”章的“務民之義(yi) ”應依朱熹、錢穆等理解為(wei) “務民之宜”。“仁者先難而後獲,可謂仁矣”應斷句為(wei) “仁者,先難而後獲,可謂仁矣”,“仁者”是將樊遲的問題“仁”再重複一遍。據清華簡《攝命》可知“難”可能是“勤”之訛。本章是《論語》論仁、知諸章中的一章。孔子的話是從(cong) 治民者的立場來說的,反映了孔子的政治思想、鬼神觀及“···
2025年8月2日,由山東(dong) 大學儒學高等研究院、山東(dong) 大學曾子研究所、曾智明“曾子學術基金”、曾子研究院、中國哲學史學會(hui) 曾子研究會(hui) 、《曾子學刊》編輯部、儒家文明協同創新中心、山東(dong) 省曾子研究會(hui) 聯合主辦的“《曾子學刊》(2025)人文高端論壇:出土文獻與(yu) 儒家哲學”在青島圓滿召開。
浮梁北鄉(xiang) ,人傑地靈!大小北河,孕育了浮梁北鄉(xiang) 璀璨奪目的文化瑰寶。回望曆史,浮梁北鄉(xiang) 的書(shu) 院、書(shu) 堂、私塾,曾如繁星般點綴其間,照亮了無數求索的心靈。然而,鬥轉星移,滄海桑田,歲月的風霜無情地侵蝕著過往的記憶。
7月28日至31日,國際儒聯之友——青年會(hui) 員學術交流研討會(hui) 在喀什大學召開。本次會(hui) 議以“儒學:中華文明多元一體(ti) 格局與(yu) 文明交流互鑒”為(wei) 主題,由國際儒學聯合會(hui) 會(hui) 員聯絡委員會(hui) 與(yu) 喀什大學國學院聯合主辦。
馮(feng) 友蘭(lan) 《貞元六書(shu) •新理學》將做哲學方式歸結為(wei) 兩(liang) 種方式,一種是“照著講”,另一種是“接著講”。並自稱其《新理學》不是“照著”宋明理學講,而是“接著”宋明理學講。其所謂“接著講”實際上是把“新實在論”思想引入中國哲學,以“真際”與(yu) “實際”一類思維範式建立一套新理學架構。
2025年7月26日至27日,由中山大學哲學係、孟子研究院、國家社會(hui) 科學基金重大項目“新編孟子正義(yi) ”課題組聯合主辦的國家社會(hui) 科學基金重大項目“新編孟子正義(yi) ”2025工作坊在孟子故裏——山東(dong) 省鄒城市成功舉(ju) 行。
閱讀黃庭堅的《山穀集》,我們(men) 會(hui) 發現從(cong) 元祐後期到南遷黔南、戎州期間,山穀詩的創作呈現出一種以經典為(wei) 詩料進行說理的傾(qing) 向。
黃庭堅《書(shu) 王知載〈朐山雜詠〉後》一文係統提出了關(guan) 於(yu) 詩歌的見解,曆來學者多認為(wei) 這是黃庭堅“溫柔敦厚”詩學觀的闡述,如章培恒主編之《中國文學史》認為(wei) “很大程度上帶有為(wei) 了避禍而自我抑製的因素”,袁行霈主編之《中國文學史》認為(wei) “反映出宋代士大夫趨於(yu) 內(nei) 斂的心態”。
“烽火連三月,家書(shu) 抵萬(wan) 金”“憑君莫射南來雁,恐有家書(shu) 寄遠人”……一封信箋,深情滿懷。先輩寫(xie) 下的一封封家書(shu) ,有諄諄教誨,有繾綣情意,也有家國情懷。字裏行間,是言說不盡的襟懷、千重萬(wan) 重的情思,雖經曆歲月磨洗,仍鮮活如初,令人動容。
晚年黃宗羲在撰寫(xie) 《明儒學案序》文時,對道德形而上學的局限有了深切的體(ti) 會(hui) ,他以一本萬(wan) 殊為(wei) 核心,對本體(ti) 和工夫、道與(yu) 人、性命之學和曆史文化等等提供了一種不同於(yu) 道德形上學傳(chuan) 統的係統化新理解。這一理解將道體(ti) 的敞開,從(cong) 內(nei) 在化的超越性意識體(ti) 驗轉向以文化創造活動為(wei) 指向的廣大生存實踐,在以生存實踐化“死本體(ti) ”為(wei) “活本體(ti) ”的同時,也···
毛澤東(dong) 在革命時期著重強調“猴”所代表的革命精神對“虎”所代表的統治集團的反抗,主要針對國內(nei) 反動派和國際上的帝國主義(yi) 這兩(liang) 種“紙老虎”。新中國成立後,經過血雨腥風淘洗的中國共產(chan) 黨(dang) 成為(wei) 領導全中國的“虎”,為(wei) 避免因糖衣炮彈的進攻而墮落為(wei) “紙老虎”,毛澤東(dong) 頻頻呼喚“猴”的精神,即主張自我革命。自我革命是中國共產(chan) 黨(dang) 跳出治亂(luan) 興(xing) 衰曆史周···
將中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化充分融入校園教學和社會(hui) 實踐,讓大中小學生更好地接受中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的熏陶,對於(yu) 幫助學生樹立健康向上的價(jia) 值觀、培養(yang) 學生的民族自豪感、延續文化血脈、建立精神家園具有重要意義(yi) 。衡陽師範學院文學院船山學社黨(dang) 支部以船山學為(wei) 學科建設主要方向與(yu) 特色,持續擦亮船山思想文化名片,建立起大中小學一體(ti) 化協同育人、···
《論語》記載了一則趣事,孔門弟子言偃任武城宰,孔子攜眾(zhong) 弟子前去探望,剛入城便聽到弦歌之聲,孔子笑說:“殺雞何必用牛刀。”言偃回答道:“我曾聽老師您說過,‘君子學道則愛護百姓,百姓學道則易於(yu) 管理。’”孔子馬上正色說:“同學們(men) ,言偃說得對。我剛才是和他開玩笑。”
從(cong) 國際宗教學界的學術演進來看,“宗教概念暨宗教觀”實乃基礎理論建構的出發點與(yu) 突破口,但凡有所創見,都深含宗教思想觀念史的發展線索。一部宗教研究學術史就是一個(ge) 不斷更新與(yu) 完善“宗教概念暨宗教觀”的探索過程。中國宗教研究,必須堅持和發展馬克思主義(yi) 宗教觀,與(yu) 我國國情和宗教實際相結合。本文試從(cong) “宗教概念暨宗教觀”發微,要述中···
5月24—26日,東(dong) 南大學主辦、江蘇省道德發展高端智庫等單位承辦的倫(lun) 理與(yu) 文明國際會(hui) 議在南京召開,與(yu) 會(hui) 學者研討推動跨文化對話和文明交流互鑒議題。
“鵝湖之會(hui) ”是中國古代一場著名的思想辯論事件,時間發生在宋孝宗淳熙二年(1175),地點在江西鉛山鵝湖寺,今年適逢“鵝湖之會(hui) ”850周年。
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