近日,加沙地帶的巴以軍(jun) 事衝(chong) 突持續不斷,造成了嚴(yan) 重的人道主義(yi) 災難,使得“中東(dong) ”一詞再次成為(wei) 國際問題的焦點。
春耕園舉(ju) 辦經學論壇,某不克與(yu) 會(hui) ,而米灣兄撰文致賀,今予轉載。複案:經者,常道也。非天啟之書(shu) 不得為(wei) 經,非孔聖製作不得為(wei) 經,非六藝之科不得為(wei) 經。
國際傳(chuan) 播工作是新時代宣傳(chuan) 思想文化事業(ye) 的重要對外窗口,也是文明交流互鑒的重要實踐。習(xi) 近平總書(shu) 記高度重視國際傳(chuan) 播工作,強調要“加強國際傳(chuan) 播能力建設,全麵提升國際傳(chuan) 播效能,形成同我國綜合國力和國際地位相匹配的國際話語權”。
把馬克思主義(yi) 基本原理同中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化相結合,是習(xi) 近平文化思想的重大原創,是又一次的思想解放。要正確把握“第二個(ge) 結合”的精髓要義(yi) ,需要深入把握這一“結合”的內(nei) 在機理。
《論語》究竟是一部什麽(me) 性質的書(shu) ?有一種說法認為(wei) ,“《論語》的真諦就是告訴大家,怎樣才能過上我們(men) 心靈所需要的那種快樂(le) 的生活”,把《論語》視作一部“心靈雞湯”之類的書(shu) 。這種說法無論在理論上、事實上,還是在邏輯上均有悖於(yu) 常識。
今年是《原道》創辦30周年,業(ye) 界舉(ju) 辦了一個(ge) 龐大的紀念會(hui) 。不過,作為(wei) 《原道》創辦者和靈魂人物的陳明,站在了會(hui) 議及合影照的邊緣——或許是“邊緣人物安樂(le) 邊緣”吧——這和10周年時的紀念大異其趣。現將20年前寫(xie) 就紀念《原道》10周年的兩(liang) 篇小文貼出來,對比下,有意思。
黨(dang) 的二十大報告指出:“我們(men) 必須增強憂患意識,堅持底線思維,做到居安思危、未雨綢繆,準備經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。”
中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化在論及教師時,十分注重教師的榜樣作用,強調教師的以身作則、以己示範是最為(wei) 有效的教育,“教”和“學”的詞義(yi) 就表明了這一點。
某青壯年時既好為(wei) 議論,又頗作倡議,蓋古道熱腸、俠(xia) 肝義(yi) 膽,以為(wei) 非激揚文字、聳動天下不足以濟世也,遂有國人慎過耶誕節、孔誕日為(wei) 教師節、電影孔子涉嫌侮聖、保護孔廟、反對平墳、八八日為(wei) 父親(qin) 節等係列建言——效果不著而矣!
習(xi) 近平總書(shu) 記在文化傳(chuan) 承發展座談會(hui) 上突出強調“第二個(ge) 結合”,並指出“馬克思主義(yi) 和中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化來源不同,但彼此存在高度的契合性”。二者彼此契合是第二個(ge) 結合的前提,中國共產(chan) 黨(dang) 深刻把握“第二個(ge) 結合”,以馬克思主義(yi) 真理滋養(yang) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化之根,以“第二個(ge) 結合”更新中國式現代化的文化形態,築牢中國式現代化的道路根基,增強中國···
習(xi) 近平總書(shu) 記明確提出構建中國特色哲學社會(hui) 科學的任務,要求在指導思想、學科體(ti) 係、學術體(ti) 係、話語體(ti) 係等方麵充分體(ti) 現中國特色、中國風格、中國氣派。這一重要講話指明了中國特色哲學社會(hui) 科學的發展方向、發展道路,在新中國哲學社會(hui) 科學發展史上具有標誌性意義(yi) 。構建中國特色哲學社會(hui) 科學既是中國特色社會(hui) 主義(yi) 文化建設的題中應有之義(yi) ···
習(xi) 近平總書(shu) 記在文化傳(chuan) 承發展座談會(hui) 上的重要講話中指出:“經過長期努力,我們(men) 比以往任何一個(ge) 時代都更有條件破解‘古今中西之爭(zheng) ’,也比以往任何一個(ge) 時代都更迫切需要一批熔鑄古今、匯通中西的文化成果。
2023年3月15日,在中國共產(chan) 黨(dang) 與(yu) 世界政黨(dang) 高層對話會(hui) 上,習(xi) 近平總書(shu) 記首次提出全球文明倡議,向全世界發出增進文明交流對話、在包容互鑒中促進人類文明進步的真摯呼籲。習(xi) 近平總書(shu) 記提出的全球文明倡議順應了人類社會(hui) 發展的曆史潮流和時代大勢,契合了世界各國人民對美好生活向往的內(nei) 在願望和現實需要,引發了國內(nei) 外強烈的反響和共情共鳴。
中國作為(wei) 一個(ge) 偉(wei) 大的國家,乃是以國家的形式承載了一個(ge) 偉(wei) 大的文明,中國首先是一個(ge) 文明的存在。英國漢學家馬丁雅克說,西方曾經也產(chan) 生了很多大帝國、強國,他們(men) 縱橫世界,深刻影響了世界曆史。但這些強大帝國在衰弱後基本上都灰飛煙滅,後世很難再有崛起的可能。與(yu) 之形成鮮明對比的是,古代東(dong) 方幾千年出現的幾乎所有強大帝國都來自中國···
「一國兩(liang) 製」長期堅持,是香港的新秩序和新發展的關(guan) 鍵檢驗指標,也是主要信心來源。在覆蓋港澳台的這一場偉(wei) 大製度實驗中,香港是中西文明競爭(zheng) 與(yu) 製度博弈的最典型場域。
在文化傳(chuan) 承發展座談會(hui) 上,習(xi) 近平總書(shu) 記指出:中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化有很多重要元素,共同塑造出中華文明的突出特性。
堅持把馬克思主義(yi) 基本原理同中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化相結合,是我們(men) 黨(dang) 立足百年發展作出的重大判斷,是對馬克思主義(yi) 中國化理論創新曆程的高度凝練。在新的曆史條件下,通過話語轉變、資源融創、精神引領的方式,實現二者在呈現形式、主體(ti) 內(nei) 容、價(jia) 值立意上的結合,對指引馬克思主義(yi) 中國化前進方向、全麵推進社會(hui) 主義(yi) 現代化具有重要意義(yi) 。
廣東(dong) 的書(shu) 院,始於(yu) 北宋廣州州學,興(xing) 於(yu) 明朝,清中後期發展至高潮,在浩蕩厚重的中國書(shu) 院史中體(ti) 現出獨有的嶺南理學底蘊。
把弘揚優(you) 秀傳(chuan) 統文化和發展現實文化有機統一起來,在繼承中發展,在發展中繼承習(xi) 近平總書(shu) 記在孔府和孔子研究院考察時強調:“對曆史文化特別是先人傳(chuan) 承下來的道德規範,要堅持古為(wei) 今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承。”
以時代精神激活中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的生命力,不是照單全收、簡單複古,而應采取馬克思主義(yi) 的態度與(yu) 方法,取其精華,去其糟粕,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承九曲溪畔、隱屏峰下,綠竹隨風搖曳,簇擁著古樸雅致的朱熹園。