如果把一個(ge) 人看作一個(ge) 圓圈的話,那麽(me) ,這個(ge) 圓圈的很大一部分與(yu) 他的父母是重疊的,他父母的很大一部分又跟他們(men) 的父母重疊,也就是你和你的爺爺奶奶也會(hui) 有一部分重疊。同樣,這個(ge) 圓圈的很大一部分會(hui) 跟你的兒(er) 女,你的兒(er) 女的兒(er) 女重疊……從(cong) 這個(ge) 意義(yi) 上講,每一個(ge) 人,都不是一個(ge) 單純的“我”,而是“我們(men) ”——一個(ge) 綿延幾百年的家族。它就像一個(ge) 基因···
“呦呦鹿鳴,食野之芩。我有嘉賓,鼓瑟鼓琴……”近日,來自雲(yun) 南玉溪的一段師生合唱排練視頻走紅網絡,聶耳教師合唱團與(yu) 玉溪師範學院附屬小學合唱團共同演繹了《詩經·小雅》的名篇——《鹿鳴》。
習(xi) 近平總書(shu) 記在文化傳(chuan) 承發展座談會(hui) 上深刻闡釋了中華文明的突出特性,強調隻有全麵深入了解中華文明的曆史,才能更有效地推動中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化創造性轉化、創新性發展,更有力地推進中國特色社會(hui) 主義(yi) 文化建設,建設中華民族現代文明。中華優(you) 秀傳(chuan) 統法律文化源遠流長、博大精深,是中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的重要組成部分。
習(xi) 近平總書(shu) 記在文化傳(chuan) 承發展座談會(hui) 上指出,中華文明的統一性,“從(cong) 根本上決(jue) 定了中華民族各民族文化融為(wei) 一體(ti) 、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚,決(jue) 定了國土不可分、國家不可亂(luan) 、民族不可散、文明不可斷的共同信念,決(jue) 定了國家統一永遠是中國核心利益的核心,決(jue) 定了一個(ge) 堅強統一的國家是各族人民的命運所係”。
佛教初傳(chuan) 中國,如何與(yu) 以儒家為(wei) 代表的中國思想、文化和禮俗相適應、相結合是一種挑戰。早期文獻《牟子理惑論》說:“世俗之徒多非之者,以為(wei) 背五經而向異道。”(《弘明集》)對此,佛教徒不得不作自我辯護,自《牟子理惑論》始,《弘明集》中充斥著護教文字。如孫綽《喻道論》說:“周孔即佛,佛即周孔,蓋外內(nei) 名之耳。……佛者梵語,晉訓···
莊子一手炮製的“庖丁解牛”已經在思想史上流傳(chuan) 了兩(liang) 千多年。庖丁以刀解牛,曆代思想者則以思想解庖丁之解牛。
君子是儒家所追求的理想人格。在《論語》中,孔子對何謂君子作了意涵豐(feng) 富的闡發,強調君子應當以道為(wei) 誌,以仁為(wei) 價(jia) 值歸依,以禮義(yi) 為(wei) 行為(wei) 操守等。
“悔以遷善”出自王陽明《悔齋說》:“悔者,善之端也,誠之複也。君子悔以遷於(yu) 善,小人悔以不敢肆其惡。”意思是,悔悟、反省自己的過錯,就會(hui) 棄惡向善。
“杜從(cong) 夔府稱詩聖”,明朝學者費宏在《題蜀江圖》中如此寫(xie) 道。在他看來,杜甫的“詩聖”雅號肇始於(yu) 夔州的就食生涯,在此之前還未達到“聖”的境界。大曆元年(766年),55歲的杜甫離開成都後,輾轉來到了夔州(今重慶奉節),在朋友們(men) 的幫助下,過上了一段較為(wei) 安穩的生活,寫(xie) 詩交友,關(guan) 心百姓疾苦,進而思考社會(hui) 人生。
“曆覽前賢國與(yu) 家,成由勤儉(jian) 破由奢。”這是古人從(cong) 史冊(ce) 上得到的寶貴經驗。古人治家,每每將“尚儉(jian) ”放在關(guan) 鍵位置,尚儉(jian) 不僅(jin) 意味著在經濟上減少家庭開支,更重要的是,尚儉(jian) 有助於(yu) 培養(yang) 一個(ge) 人的美德,也就是古人說的“儉(jian) 以養(yang) 德”。
古代文論現代闡釋如果自王國維開始算起,迄今已有百餘(yu) 年的曆史。從(cong) 百餘(yu) 年的古代文論研究現狀看,“古代文論的現代轉換”是一個(ge) 無論如何都繞不開的熱門話題。
習(xi) 近平總書(shu) 記指出,中華文明具有突出的連續性、創新性、統一性、包容性、和平性。具有突出特性的中華文明凝聚並滋養(yang) 著中華民族共同體(ti) ,而中華民族共同體(ti) 也在博大精深、源遠流長的中華文明基礎上不斷創造並承載著新的現代文明。中華民族現代文明與(yu) 中華民族共同體(ti) 建設具有融通共進的邏輯關(guan) 係,隻有深入理解中華文明的突出特性,才能清楚···
孔子(前551—前479)是偉(wei) 大的教育家和思想家,收徒講學,整理五經,是孔子所做最重要的事業(ye) 。
將安徽大學所藏戰國竹簡《仲尼曰》與(yu) 《荀子》聯係起來,尤其與(yu) 《荀子》中的《仲尼篇》合觀對讀,相互參證,不難體(ti) 悟到《仲尼篇》當是荀子從(cong) 其研習(xi) 的一種孔門語錄輯本中引出中心議題並展開論述的名文,而其所習(xi) 所據的孔門語錄輯本與(yu) 《仲尼曰》在內(nei) 容、形態等方麵完全相同
隱者,居於(yu) 山野,不問世事,飄逸瀟灑,引人向往。孔子對隱者的姿態,既有理解,也有批評,最具代表性的看法,保存在《論語·微子》中的“隱者三章”。從(cong) 《論語》的整個(ge) 謀篇布局中,可以更清晰明白,在孔門眼中,為(wei) 什麽(me) 會(hui) 出現“隱者”,以及要不要成為(wei) “隱者”。
習(xi) 近平總書(shu) 記在文化傳(chuan) 承發展座談會(hui) 上的講話指出:文化關(guan) 乎國本、國運。中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化是中華民族的根和魂,是我們(men) 了解民族曆史、感悟民族品格的重要載體(ti) 。為(wei) 加強對中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的挖掘,闡發其中所蘊含的價(jia) 值取向、思想智慧、道德境界,曲阜市幹部政德教育中心開設“政德之聲”欄目,推出係列原創文章,或闡發哲思,或著為(wei) 小文,或···
雖然從(cong) 曲阜所存碑刻來看,西漢時期的碑刻並不多,且與(yu) 孔子、儒學聯係不密切,但是後世眾(zhong) 多尊孔崇儒碑刻的出現,以及曆代帝王尊孔崇儒,卻與(yu) 西漢之初的漢高祖密切相關(guan) 。《史記·孔子世家》記載:“高皇帝過魯,以太牢祠焉。”漢高祖在曲阜以太牢之禮祭祀孔子,可以說拉開了曆代政權尊孔崇儒的序幕。
2018年5月,習(xi) 近平總書(shu) 記在全國生態環境保護大會(hui) 上的重要講話中指出:“中華民族向來尊重自然、熱愛自然,綿延5000多年的中華文明孕育著豐(feng) 富的生態文化。”中國傳(chuan) 統文化有天人合一、生生之德、取之有時用之有度等思想,包含人與(yu) 自然關(guan) 係的覺解和可持續發展的樸素智慧。
在20世紀群星璀璨的中國哲學家群體(ti) 中,方東(dong) 美是一位卓立特行、引人注目的人物,也是一位在中國現代哲學史上具有重要地位的哲學家。他不僅(jin) 以原創性的哲學體(ti) 係獨樹一幟,而且以獨特的學術曆程和致思路線享譽學林。在20世紀90年代兩(liang) 次分別由大陸學者方克立、黃克劍主持編纂的當代新儒家輯要中,方東(dong) 美的名字都赫然列入其中。毋庸置疑,方···
明確將人性認定為(wei) 最終必定能夠取決(jue) 於(yu) 我們(men) 自己努力的對象,或許是孔子最重要的理論貢獻,他區別了“可求”的仁與(yu) “不可求”的富貴,率先挺立人作為(wei) 倫(lun) 理主體(ti) 的地位。