“哲學家們(men) 隻是用不同的方式解釋世界,問題在於(yu) 改變世界。”馬克思的這句名言指出了純粹哲學思考的局限性。然而,在強調“知行合一”的儒家哲學傳(chuan) 統中,對宇宙根源、本體(ti) 及其生成過程的理解,與(yu) 對良好社會(hui) 秩序、終極人生價(jia) 值的追尋卻是緊密結合在一起的。
中華文明的重要典籍——《論語》的國際化傳(chuan) 播,不僅(jin) 涉及經典文本的翻譯與(yu) 傳(chuan) 播,更關(guan) 係到中華文化符號體(ti) 係的重釋與(yu) 再創造。隨著全球化進程的加快,文化交流的深度和廣度不斷拓展,如何有效地將《論語》這一經典通過多模態翻譯實現現代化表達與(yu) 跨文化適配,成為(wei) 學術界亟待解決(jue) 的重要課題。
在近代中國遭遇的“數千年未有之大變局”中,“公”與(yu) “私”這對傳(chuan) 統思想中本就存在的重要觀念經曆了複雜且深刻的重構,對其後中國的曆史發展產(chan) 生了深遠的影響。
二十四節氣作為(wei) 中華文明獨特的時空坐標係,不僅(jin) 承載著農(nong) 耕文明的物候密碼,更凝聚著中國古人對天人關(guan) 係的深邃思考。
中國自古以來就是一個(ge) 統一的多民族國家,中華民族是一個(ge) “多元一體(ti) ”的存在。中國曆史經過史前、商周時期不間斷的發展和持續整合,最終形成統一的秦漢王朝,奠定了後世中國版圖的基礎。秦漢以後,古代中國雖有短暫分裂,但並未像西方文明一樣分裂成許多國家,這是因為(wei) 統一是各政權的共同追求。
家訓文化是中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的鮮明標識,對國家治理的高度關(guan) 切是家訓的突出特征。蔚為(wei) 大觀的曆代家訓內(nei) 容繁富,囊括進德修業(ye) 、讀書(shu) 問學、治家興(xing) 業(ye) 、睦鄰處世等各個(ge) 方麵,但推家及國、經世濟民、匡扶天下是貫穿始終的思想主線,是家訓宏大敘事的邏輯起點,也是新時代家風家訓傳(chuan) 承建設的重要標尺。
20世紀80年代以來,徽州民間文獻和文書(shu) 不斷大規模麵世,引起了國內(nei) 學界廣泛關(guan) 注,促使徽學蔚然興(xing) 起。
明清時期,儒家先聖祭祀的道德教化價(jia) 值愈受強調,祀典地位不斷上升,朝廷對先賢後裔的禮遇也愈發隆厚,使得以聖賢後裔認同為(wei) 核心形成的一批新式宗族逐步聚攏和發展,並積極開展先賢奉祀和宗族建構的活動,端木氏宗族的興(xing) 起與(yu) 發展即是這一現象的典型個(ge) 案。
數字“三”自古便受人們(men) 青睞,常出現於(yu) 古代典籍之中。縱覽《儀(yi) 禮》十七篇,可見數字“三”頻繁出現。《儀(yi) 禮》曾是儒家“六經”之一,且作為(wei) 禮之本經,其中主要記載了周代的儀(yi) 式典禮。其《士冠禮》有“三加冠”之禮,《士昏禮》有“三飯”之禮,《鄉(xiang) 飲酒禮》中樂(le) 工演奏,“升歌”“笙奏”“間歌”“合樂(le) ”各環節的曲數皆以三計,而“三揖”“三辭”“三讓”等儀(yi) ···
王永教授一直注重挖掘先秦諸子智慧的現代意義(yi) ,先前出版的《諸子今讀》便在解讀諸子過程中努力將其思想與(yu) 當時的社會(hui) 難題關(guan) 聯起來,而本書(shu) 《諸子的智慧——中國文化元典中的100個(ge) 關(guan) 鍵詞》則采用選取“關(guan) 鍵詞”的新形式,繼續引導我們(men) 從(cong) 先秦諸子的智慧中出發,思考當下與(yu) 未來的自我與(yu) 世界。
湖北荊州王家嘴798號戰國楚墓竹簡《詩經》,是早期《詩經》文獻的最新重要發現。該批竹簡總計約300支,內(nei) 容涵蓋傳(chuan) 世本《詩經·國風》部分。
古徽州是一個(ge) 崇尚讀書(shu) 的地方。“十戶之村,不廢誦讀”,是徽州的優(you) 良傳(chuan) 統,讀書(shu) 科舉(ju) 是當時不少人的夢想。通過安徽省檔案館“千年‘徽’煌——徽州曆史檔案聯展”上的一份份珍貴檔案文書(shu) ,揭開徽州在明清時期成為(wei) “科舉(ju) 興(xing) 盛之地”的奧秘。
春秋衛國大臣石碏的兒(er) 子石厚附從(cong) 州籲,密謀發動政變,刺殺桓公自立。石碏忍無可忍,聯合陳國,抓住了州籲和石厚。州籲最危險,立馬就被殺掉了;石厚是石碏的兒(er) 子,大家都下不去手,還勸石碏念在父子之情,放過兒(er) 子。
清華簡第十四輯所收的《成後》篇共由9支簡組成,是一篇已經佚失兩(liang) 千多年的珍貴典籍,與(yu) 西周前期的曆史密切相關(guan) 。整篇簡文內(nei) 容典雅古奧,語言風格與(yu) 史牆盤有些近似,不易索解,加上多支簡文有不同程度的殘損,更增加了釋讀的難度。
禮樂(le) 文化是中華文明的重要組成部分,也是中華傳(chuan) 統文化的核心內(nei) 容。
眾(zhong) 所周知,方苞“義(yi) 法”說是桐城派的代表理論之一。然而,今人或執其一端,或望文生義(yi) ,“義(yi) 法”的全貌則未能通觀。
周公是周代傑出的政治家、思想家,他不僅(jin) 平三監之亂(luan) 、穩定了周初的政治局勢,對中國文化的發展也產(chan) 生過重要影響。史學家夏曾佑先生曾說:“孔子之前,黃帝之後,於(yu) 中國有大關(guan) 係者,周公一人而已。”
在浩如煙海的中華文化典籍中,宋代“理學開山”周敦頤(號濂溪先生,世稱周子)的文集獨具特色,包含了別集、專(zhuan) 誌和全書(shu) 三大係列,是我國傳(chuan) 統文獻寶庫中的珍貴個(ge) 案,承載著豐(feng) 富的哲學思想、人文精神和價(jia) 值理念。周子文集編纂始於(yu) 南宋,迭經元明清,並延至近現代,總計40多種。這一連綿不斷、宛如奔流的編纂史,是一部接力守護和弘揚理學···
語言研究需要建立在可靠的語料基礎上。春秋時期是上古漢語發展的重要階段,選擇何種語料來研究這一時期的語言特征,直接關(guan) 係到研究結論的科學性。對此,在選擇春秋語料時應遵循以下原則。
我國大陸的學術界一般把《易經》《易傳(chuan) 》統稱為(wei) 《周易》,而我國港台地區以及國外學術界則通常把《易經》《易傳(chuan) 》都稱為(wei) 《易經》。《周易》是重要的儒家經典,是“五經”之首,也是“六經”“十三經”之首,其思想博大精深為(wei) 曆代思想家、哲學家、政治家所重視,不僅(jin) 影響中國人的思維幾千年,而且對亞(ya) 洲及世界文化產(chan) 生也產(chan) 生很大影響。尤其是···