【顏炳罡】略論顏之推的人格操守及其評價——從王利器《顏氏家訓集解·敘錄》說起

王利器那一代學者在經曆一場又一場的政治風暴之後,從(cong) 中領悟出保身之道:“寧左勿右”。在這種思想支配下,王利器對顏之推缺乏了解之同情,更談不上對先賢的禮敬。21世紀的今天,有的學者仍然堅持王利器對顏之推的批評,故對這一誤讀、誤判有重新厘定之必要。

【顏炳罡 吳奇萍】儒家,還是雜家?——《顏氏家訓》思想歸屬辨析

從(cong) 《顏氏家訓》作者的家族文化底色、思想來源、作品主題、核心價(jia) 值來看,《顏氏家訓》的思想歸屬是儒家,而不是某些學者所認為(wei) 的雜家。第一,從(cong) 《顏氏家訓》的“務先王之道,紹家世之業(ye) ”的學術追求與(yu) 使命擔當來看是儒家而非雜家;第二,從(cong) 《顏氏家訓》的“整齊門內(nei) ,提撕子孫”的宗旨來說,是儒家的齊家之道,不是佛家的出家之法;第三,···

【顏炳罡】軸心文明與齊魯文化的多重意蘊

齊魯文化原初的意思是指齊國文化與(yu) 魯國文化。由於(yu) 齊魯兩(liang) 國作為(wei) 近鄰,又是聯姻的關(guan) 係,政治、經濟、文化尤其是思想交流非常密切,進入到戰國後期已是你中有我,我中有你,基本成為(wei) 一個(ge) 整體(ti) 文化係統,後人將這個(ge) 整體(ti) 文化係統稱為(wei) 齊魯文化。

【顏炳罡】軸心文明與齊魯文化的多重意蘊

齊魯文化有四重意義(yi) :其一,軸心意義(yi) 上的齊魯文化是指西周到秦統一這一時期齊國與(yu) 魯國的文化;其二,經學意義(yi) 上的齊魯文化主要指秦漢到魏晉流行的齊學與(yu) 魯學;其三,行政區位意義(yi) 上的齊魯文化是指山東(dong) 文化;其四,思想意義(yi) 上的齊魯文化是指始於(yu) 軸心時代,以德為(wei) 先,以修、齊、治、平為(wei) 目的,主張禮法並治的治理體(ti) 係與(yu) 生活方式。

【顏炳罡】中華文化傳承,人人盡可為“薪火”

中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化是中華民族的根與(yu) 魂,是中華民族獨特的精神標識與(yu) 精神命脈,是中國人民的精神家園。作為(wei) 世界四大文明中唯一延續至今且依然具有旺盛生命力的中華文明,既需要薪火相傳(chuan) ,代代相守,又需要推陳出新,與(yu) 時俱進。

【顏炳罡】傳統家訓的現代價值:由家族製度的破壞到家庭文明的重建

家是縮小的國,國是放大的家。在家國同構的中國傳(chuan) 統社會(hui) 中,良好的家訓家風與(yu) 家庭教育、個(ge) 體(ti) 成長、社會(hui) 和諧、國家治理之間存在何種關(guan) 係?傳(chuan) 統文化中有哪些值得傳(chuan) 承的優(you) 秀家訓與(yu) 治家智慧?近代社會(hui) 家族製度遭遇了何種困境?如何培養(yang) 優(you) 良的家風家教、重建現代家庭文明?對這些問題的理性思考與(yu) 正確解答,對我們(men) 今天的家庭教育、人才培養(yang) ···

【顏炳罡】人類文明的中國模式何以可能——梁漱溟鄉村建設理論的實質及其當代意義

梁漱溟的鄉(xiang) 村建設理論與(yu) 實踐,既是其對中國現代化道路的探索,又是他對人類文明之中國模式、中國方案的主觀構想。他一再斷言:中國現代化不能走西方現代化的道路,也不能複製西方文明的模式,隻有認取自家的根本精神即儒家的精神,結合西洋文化的優(you) 點,走出自己的路。這個(ge) 路就是以農(nong) 業(ye) 現代化引發工業(ye) 現代化,以鄉(xiang) 村情誼文明滋潤都市文···

【顏炳罡】“鄉村儒學”的由來與鄉村文明重建

鄉(xiang) 村儒學是民間儒學的特殊形態。在先秦時代孔子、孟子、荀子那裏,儒學沒有官方與(yu) 民間、精英與(yu) 大眾(zhong) 、城市與(yu) 鄉(xiang) 村之分別,卻包涵著向多向度分別發展的可能性。真正的儒學民間化運動始於(yu) 明代。泰州學派的崛起,標誌著民間儒學、鄉(xiang) 村儒學、鄉(xiang) 村教化走向理論自覺和實踐自覺,完成體(ti) 係化建構。泰州學派因此成為(wei) 鄉(xiang) 村儒學的真正源頭。20世紀以···

顏炳罡著《中國儒學的現代轉化》出版

書(shu) 稿收錄了顏炳罡先生關(guan) 於(yu) 中國傳(chuan) 統文化創新性繼承與(yu) 創造性轉化的思考方麵的代表性文章,係統梳理自明中晚期以來的中國儒學現代轉化的求索曆程,以及中國儒學的“三期發展”,深刻闡明中國儒學的現代轉化並未完成、處在不斷新生和完善過程中,並提出未來發展和轉化應該關(guan) 注的問題。

【顏炳罡 鄺寧】“合內外”視野下陽明後學的發展及其分化

陽明後學的分野一直受到關(guan) 注,王陽明融《易傳(chuan) 》《中庸》《大學》合內(nei) 外思想為(wei) 一爐,通過創造性詮釋“格物致知”以糾宋儒務外而遺內(nei) 之偏,重新確立“合內(nei) 外”致思路向,王陽明“合內(nei) 外”的境界可以說“無內(nei) 外”,“無內(nei) 外”之“合內(nei) 外”是即內(nei) 即外,即外即內(nei) 。

【顏炳罡】希望打開院牆辦書院

11月24日,由中央網信辦網絡新聞信息傳(chuan) 播局指導,光明網、湖南大學承辦的“文脈頌中華•書(shu) 院@家國”網絡傳(chuan) 播活動在湖南長沙嶽麓書(shu) 院正式啟動。在“複興(xing) 傳(chuan) 統文化的影響力——書(shu) 院何以‘以文化人’”名家講壇上,北京大學哲學係教授樓宇烈、山東(dong) 大學儒學高等研究院副院長顏炳罡、湖南大學嶽麓書(shu) 院國學研究院院長朱漢民先後發表演講。現摘其中精彩···

微信公眾號

伟德线上平台

青春儒學

民間儒行