天命和神意在儒家和基督教思想傳(chuan) 統中均是各自的核心性命題。簡要來說,儒學重在傾(qing) 聽-契入中體(ti) 會(hui) 天命之意義(yi) ,而基督教則在信心-啟示這一宗教的路徑中接受神意。
釋奠儀(yi) 在周朝已經產(chan) 生,是古代祭祀明六經之先師的重要禮儀(yi) 。由於(yu) 先師孔子在教育史及思想史、學術史上的重要曆史地位,後代釋奠主要以孔子為(wei) 主。
基於(yu) 近年對朱子思想文獻之研究,筆者希望對朱子思想提出新的詮釋。借用康德“自由與(yu) 無條件的法則互相涵蘊”與(yu) “對於(yu) 無條件的實踐的東(dong) 西的認識,是從(cong) 自由開始,抑或從(cong) 實踐法則開始”之說,來說明程朱與(yu) 陸王兩(liang) 種思想形態的特性,並提出可以會(hui) 通之途徑。本文對此構想作進一步展開,以期論證更為(wei) 明白而堅固,並回應有關(guan) 的批評。
在《中庸》“子路問強”一章中,孔子對“南方之強”予以稱讚。《論語》《孔子家語》等文獻記載也表明,孔子思想中有明顯推崇“南方”的一麵。
孔子一生棲棲遑遑,奔走於(yu) 列國諸侯之間,以行道為(wei) 己任。晚年歸魯,作《春秋》,欲垂法於(yu) 後世。漢代儒家因以孔子為(wei) “素王”,並欲行其道於(yu) 漢代。然“素王”之說,漢人皆無疑議,至魏晉始以為(wei) 僭妄之說,後世儒家遂諱而不言。本文詳考“素王”說的基本內(nei) 涵,及後世儒家的不同態度;並結合古代相關(guan) 文獻,揭示出孔子欲效法湯、武而得國自王的抱負···
墎墩海昏侯墓出土有漆木立鏡一座,上有孔子及其弟子的畫像及傳(chuan) 記,社會(hui) 上曾稱之為(wei) “孔子屏風”。但王仁湘先生考察實物後認定此“屏風”實為(wei) 立鏡,故本文統一稱此件文物為(wei) “孔子立鏡”。
《易經》中的政治倫(lun) 理智慧是建立在“天人合一”的理論根基之上的。民本主義(yi) 精神是《易經》中政治倫(lun) 理智慧的核心。
“易有太極”的涵義(yi) ,曆代學人分別以宇宙學、象數學、理學等不同的視域進行解讀。在它傳(chuan) 衍的曆史進程中,也受到了來自學界的持續性批評與(yu) 質疑。
戴震晚年學術萃於(yu) 《孟子字義(yi) 疏證》。他由“理”字考證入手,指責程朱“離人而空論夫理”,“視理如有物”,直擊程朱形而上學理學之要害,並漸次撥開長期籠罩在道、理、義(yi) 、氣、性、命、情、欲等命題上的形上學迷霧,清理出一條“易簡”便行、客觀唯物的思想路徑。
朱子的欲望觀繼承自孟子,在肯定欲望和強調寡欲這兩(liang) 方麵保持著一定的思想張力。就對欲望的肯定而言,朱子認為(wei) 欲望是天理在人身血氣上的表達,是天地生生之德的表現。而在強調寡欲方麵,朱子認為(wei) 良知良能才是人的天職,人應當與(yu) 欲望保持距離,以保守自己作為(wei) 人的本分而不僭越,同時應當以欲望本身所稟受的天理來裁成、安頓它。朱子對欲···
韓愈推尊儒學、排斥異教,奮力擎起儒學複興(xing) 的大旗,其力倡儒學獨尊的一元化價(jia) 值取向和排佛行為(wei) 的殉道色彩使其儒學複興(xing) 行為(wei) 具有一層宗教意味;柳宗元則以一種客觀、理性的態度看待儒學,將之視為(wei) 一個(ge) 主流學派加以辨析,堅持以儒為(wei) 本,多元並存,以對先秦儒學經典的批判和對兩(liang) 漢儒學神性的消解著稱。韓、柳二人對待儒學態度的巨大差異在···
“以詩文證史”是指以詩詞歌賦和筆記小說等文學作品作為(wei) 史料來研究曆史和書(shu) 寫(xie) 曆史。宋代以來的史家開始自覺地將詩文作為(wei) 史料使用,形成了“以詩文證史”的史學傳(chuan) 統。中國現代史家繼承和發展了這一傳(chuan) 統,陳寅恪是其中最有成就的史家。
梁漱溟先生以傳(chuan) 統儒家的“孔顏之樂(le) ”為(wei) 根基,憑借深刻的文化自覺與(yu) 文化自信,開啟了現代儒家幸福觀的哲學建構。其東(dong) 西方文化比較的開放性視野,鮮明的“中國問題”和“人生問題”意識,為(wei) 現代儒家幸福觀的建構提供了嶄新的理論框架。生活儒學的主旨轉向,道德視域中對儒家精神的現代闡釋,重新確立了“樂(le) 的生活”在儒學中的價(jia) 值與(yu) 地位。
孟子非常關(guan) 注“言”的問題,認為(wei) “知言”與(yu) “養(yang) 氣”是成德的重要工夫。孟子站在儒家立場上,對同時代的不同觀點進行了分析。以往的研究較為(wei) 關(guan) 注這些論辯對手的學術派別,但更為(wei) 恰當的方法是從(cong) 這些言論錯誤的類型和原因入手。根據孟子“辟楊墨”所揭示的典型錯誤特征,可以進一步分析陳仲、許行、白圭、宋等其他論辯對手的言論問題。
黃宗羲在其名著《明儒學案》《孟子師說》中提出了一條獨特的明代哲學發展脈絡,亦即心學的氣學視野建構。黃宗羲由此建立以“理為(wei) 氣之理”與(yu) “事的本體(ti) 工夫論”為(wei) 主要內(nei) 容的氣學形上學,使得作為(wei) 知識學的經史之學順理成章地成為(wei) 性理之學開展的一部分,展現出逸出傳(chuan) 統理學思想藩籬的新意義(yi) 。
朱子通過詮《四書(shu) 》舊典和樹《太極圖說》新典的方式,推尊了以周程道學為(wei) 正統的道學脈絡,圍繞道統建構了一套貫通形而上下的理論體(ti) 係,實現了經學與(yu) 道學的相融合,展現了思想建構與(yu) 經典詮釋的內(nei) 在一體(ti) ,體(ti) 現出思想的曆史繼承性和時代創新性的統一。
20世紀學界對儒家心學的研究主要注目於(yu) 孟子心學和陸王心學,較為(wei) 忽視朱子心學。其實,在朱熹思想係統中,人心與(yu) 責任相輔相成、密切關(guan) 聯,而這主要借助於(yu) “事”明言範疇加以聯結。
以井田為(wei) 基礎可以形成社區,乃至於(yu) 擴大至邦畿,不同的行政區劃從(cong) 基礎層麵形成了鄉(xiang) 學與(yu) 國學的第等。社會(hui) 教育的內(nei) 容是“明人倫(lun) ”,應當達到的效果是“死徙無出鄉(xiang) ,鄉(xiang) 田同井,出入相友,守望相助,疾病相扶持,則百姓親(qin) 睦。”進一步可引出教育與(yu) 養(yang) 老、祭祀三者之間的相互關(guan) 係。
區分個(ge) 人和社會(hui) 兩(liang) 種視角,一方麵強調個(ge) 人在道德選擇上肩負著無法推卸的責任,另一方麵從(cong) 統計科學的角度看待社會(hui) 整體(ti) 道德水平與(yu) 物質貧富之間的正相關(guan) 關(guan) 係,或為(wei) 解釋物質富裕與(yu) 道德修養(yang) 關(guan) 係問題的有效思路。
“結晶說”雖然脫胎於(yu) 積澱說,但二者又有多方麵的差異:“積澱說”重在文化-心理結構的分析,重在解說“先天而先在”,重在建構“情本體(ti) ”,而其實質是放棄本體(ti) ;“結晶說”重在性善論的解讀,重在闡發“後天而先在”,重在重構“仁本體(ti) ”,目的是將道德本體(ti) 講透徹,堅持好。二者之同異,不可不察。