判定“四有說”的依據不在於(yu) 是“至善無惡”,還是“無善無惡”,而在於(yu) “有善有惡意之動”。相對以“先天正心”為(wei) 理論基礎的“四無說”,“後天誠意”是龍溪語境中“四有說”的基本內(nei) 涵。“四有說”體(ti) 現了龍溪對陽明“四句教”的特定理解和定位。
“孝”在儒家傳(chuan) 統中發揮著雙重功能,既是公共生活的規範,也是家庭生活中的個(ge) 人美德。作為(wei) 公共規範的“孝”,往往意味著公共生活中的政治品格和家庭倫(lun) 理生活的順從(cong) 關(guan) 係,被統治者所關(guan) 注、輿論所監督、公權力所保障,由此,人們(men) 在日常生活中落實“孝道”可能演化為(wei) 一種“道德表演”。
“賤丈夫”並非孟子對商人的定性,乃是賤人心之貪婪。教玉人雕琢成為(wei) 妨礙治國任賢的代名詞,但治國任賢並非如玉人雕琢那樣隻是一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 問題。士君子之尚誌不似梓匠輪輿之事,其所為(wei) 可謂功在千秋。孟子論孔子為(wei) 委吏或乘田,表明家貧親(qin) 老之時不擇官而仕。最後通過矢人與(yu) 函人之論顯示慎擇其業(ye) 之意,又由“君子遠庖廚”論出慎養(yang) 其心之義(yi) ,全麵···
當代新儒家存在著心性儒學重良知本體(ti) 與(yu) 政治儒學重王道仁政的分歧,但都較少關(guan) 注孔子“中庸”的“時中”維度。實際上,孔子“中庸”的“時中”思想正是中國先秦儒家本原文化對世界思想史的獨特貢獻,它所蘊含的從(cong) “慎獨”到“群治”的個(ge) 體(ti) 與(yu) 群體(ti) 關(guan) 係的平衡,構成了對於(yu) 當代西方個(ge) 人主義(yi) 和黨(dang) 派政治所存弊端的糾偏。
本文從(cong) 《春秋》學的現世主義(yi) 和未來主義(yi) 進行分析,認為(wei) 高拱的理論是取消了未來主義(yi) 麵向,將《春秋》降為(wei) 一代之史,時王與(yu) 新王合一,使得《春秋》的批判性大為(wei) 減弱。
全麵認識周敦頤的人極思想,需在易學背景下來理解,顯然,“中正仁義(yi) ”才是其人極思想的核心與(yu) 主體(ti) ,“主靜”是實現“定之以中正仁義(yi) ”的一種修養(yang) 方法。
曆來研究《大學》與(yu) 《中庸》,多關(guan) 注這兩(liang) 篇脫離《禮記》作爲四書(shu) 獨立之後的情況,卻無人注意《大學》、《中庸》在明清時代重返《禮記》的運動,這場運動的影響甚大,在思想史與(yu) 學術史上的意義(yi) 也非同尋常。
旁尊降和餘(yu) 尊厭是喪(sang) 服製度中的兩(liang) 種降服,然而兩(liang) 者的製服原則並不十分明確,且在適用上多有糾葛。本文旨在探明旁尊降和餘(yu) 尊厭的性質,相互間適用的規則,以及各自適用的親(qin) 屬範圍。
有關(guan) 荀子“政治正當性”的主張,已經有許多有益的探討。站在現代政治哲學的角度看,“政治正當性”所預認的觀念前提在於(yu) 民眾(zhong) 的自我意誌的自由和自決(jue) ,舍此,則任何權力的“正當”或“不正當”皆無從(cong) 談起。正是從(cong) 此前提出發,荀子在權力來源的問題上並不曾追問權力本身的正當性問題,而更多的是在意統治者統治權力在效果上的合理性問題。造成此···
朱子理學以程頤為(wei) 宗,雖遍解諸經,卻無《春秋》學方麵的著述。其先,胡安國本於(yu) 程頤《春秋傳(chuan) 》而治《春秋》,尤崇尚“一字褒貶”之書(shu) 法。朱子則不然,而頗攻胡氏之學,以為(wei) 《春秋》不過“直書(shu) 其事而善惡自見”而已,且不信條例之學,而於(yu) 《春秋》三傳(chuan) 中獨重《左傳(chuan) 》,則純粹以史書(shu) 視《春秋》也。
“中原文獻之傳(chuan) ”內(nei) 涵嬗遞的內(nei) 在理路,不僅(jin) 折射出宋元時期儒學的演進經曆了一個(ge) 由學統到道統的轉變過程,同時也表明了推動儒學發展的動因,除了外部動因外,更多的還是儒學內(nei) 部自我更新與(yu) 發展的訴求占主導地位。
在儒家古典樂(le) 教中,琴有特殊重要的地位。透過琴,我們(men) 有機會(hui) 可以認識、體(ti) 會(hui) 乃至實踐儒家樂(le) 教。本文擬從(cong) 琴的角度入手,考察儒家古典樂(le) 教的內(nei) 涵及其對於(yu) 當代教育實踐可能具有的啟發意義(yi) 。
學界曆來把《明儒學案》定位為(wei) 學術史著作。但其實《明儒學案》並非如今人所理解的那樣功能單一,而是有著非常複雜而多層次的思想內(nei) 涵重疊在一起:明代心學運動的內(nei) 在困境及其解決(jue) 方案、明清思想轉型的內(nei) 在理路(心性之學如何轉出知識意義(yi) 上的客觀性)、宋明理學道統論與(yu) 公共社會(hui) 重建,等等。黃宗羲基於(yu) 其師門學術建立了一種全新的個(ge) 體(ti) 性···
從(cong) 中國哲學的角度看,現在對強人工智能是否會(hui) 替代和毀滅人類的擔心,可能帶有西方文化的偏見。但是以孟子對人之為(wei) 人的理解來養(yang) 育類人之存在,也有其問題。在應對現有的人工智能的挑戰上,我們(men) 應該加強的,恰恰不是創造性教育,而是以死記硬背、以習(xi) 題和考試為(wei) 訓練方式的基礎和高等教育。人工智能的發展可能會(hui) 強化經濟不平等,對此的解···
錢穆的賢能政治學對中國當代政治學及政治製度研究產(chan) 生了某種典範影響,貝淡寧的“賢能政治論”以社會(hui) 科學方法推進了錢穆政治學基本命題的當代展開。中國傳(chuan) 統政治對當代政治乃至於(yu) 全球治理的可能貢獻,恰恰在於(yu) 在一個(ge) “民主民粹化”的失序時代重建最低限度的“美德—賢能政治”。
學界對荀子的“大清明”觀念一直研究不夠,但此觀念實蘊含著荀子哲學的一個(ge) 關(guan) 鍵問題:由認知之心是否可以通於(yu) 道德和政治。事實上,荀子認為(wei) :通過“大清明”的認知之心,人可以認識到至善——道,並以之來對治自身心性和各種現實中的惡,進而使自身和現實都達到善。可見,如果我們(men) 轉換港台新儒家從(cong) 孟子出發的心性論樣式和近現代西方哲學中認···
進入21世紀後,一批具有深度和廣度的儒家工夫論研究成果出現,為(wei) 我們(men) 理解儒家工夫論提供了借鑒。不過,因為(wei) 在研究時長、討論視野、思考維度等方麵仍存在限製,因此當前儒家工夫論的研究還存在諸多不足,需要在未來的研究中加以克服,以使儒家工夫論所內(nei) 涵的豐(feng) 厚意蘊得到重新的解釋和煥發新的活力。
以經學文獻為(wei) 研究對象的經學文獻學,既是傳(chuan) 統文獻學的分支,也是傳(chuan) 統經學的分支,具備經學和文獻學的雙重屬性,旨在揭示經學文獻的內(nei) 容屬性、形式特點、載體(ti) 構造、範疇類別以及沿革傳(chuan) 承、庋藏刊布的一般規律,並為(wei) 其整理研究提供理論依據和實踐指導。
當代中國社會(hui) 的道德現狀麵臨(lin) 著急需進行引導與(yu) 改善的狀況。道德重建該如何回應現有的文化思想資源,中國的道德建設的出路在何方?
儒家言孝,以舜為(wei) 至極。孟子繼承孔子論舜之孝,說“大孝終身慕父母”,同時提示我們(men) 將視角從(cong) “天子”轉回到“人”與(yu) “子”這樣更根本的身份意識中來;宋儒羅豫章則揭示出“天下無不是底父母”,除了自我身份意識,父母本身的意義(yi) 也被凸顯;其後如朱子、王船山論孝,便無不本於(yu) 此義(yi) 。