吳派和皖派,這是自近代以來劉師培、章太炎等人對漢學學派的劃分,後來又有揚派和浙派。但當時人並不這麽(me) 分。
《易》學是巴蜀古代文化的重要內(nei) 容。據曆史記載,蜀人讀《易》、授《易》、解《易》特別用心、用力。
日用類書(shu) 起源於(yu) 南宋末年,興(xing) 盛於(yu) 明清時期,是由民間書(shu) 坊刊刻的記載民眾(zhong) 日常生活實用知識的通俗讀物,具有日用百科全書(shu) 性質。為(wei) 便於(yu) 教化民眾(zhong) ,曆代日用類書(shu) 編纂者會(hui) 選取通俗易懂的民間倫(lun) 理編入其中,並根據內(nei) 容將之分別歸入《勸諭門》《訓童門》《四禮門》《養(yang) 生門》等類目。明中後期以來,新刊刻的日用類書(shu) 多以“便民”“便覽”等字眼為(wei) 標···
《禮記·學記》對教與(yu) 學辯證關(guan) 係的闡明以及對為(wei) 師、為(wei) 學之道的申論,對於(yu) 教學實踐具有深遠的啟示意義(yi) 。《學記》作為(wei) 首次係統闡述教、學關(guan) 係的著述,是中國先秦時期教育思想與(yu) 實踐經驗的智慧結晶。其中,“學學半”的思想從(cong) 本質上揭示出教與(yu) 學的對立統一,蘊藏著豐(feng) 富的教學思辨,值得深入挖掘和探究。
經學是詮釋儒家經典的一門學問,對傳(chuan) 統中國的文化、社會(hui) 意識等有著深刻影響。作為(wei) 儒家經典,《尚書(shu) 》為(wei) 曆代學者疏解訓釋。對《尚書(shu) 》的形成與(yu) 流傳(chuan) 、注解與(yu) 考證等問題的持續研究,形成了專(zhuan) 門之學——《尚書(shu) 》學。
魯學是先秦兩(liang) 漢時期重要的地域學派,對中國思想、文化、政治等均產(chan) 生了深遠的影響。魯學有狹義(yi) 與(yu) 廣義(yi) 之分,狹義(yi) 的魯學局限於(yu) 經學或儒學範圍,而廣義(yi) 的魯學則是魯地或魯文化區的學問。作為(wei) 一種地域文化,魯學研究中仍有一些問題需要厘清。
孔子晚年刪述的《詩》《書(shu) 》《禮》《樂(le) 》《易》《春秋》六經,是中國學術文化的淵藪,其中的《禮》,西漢稱“士禮”或“禮經”,魏晉以後稱《儀(yi) 禮》,乃是禮的本經,該書(shu) 所記冠婚喪(sang) 祭、饗射聘覲等禮,皆為(wei) 周代的典禮儀(yi) 式,共十七篇,內(nei) 容涉及古代宮室、車旗、服飾、飲食、喪(sang) 葬、禮器、樂(le) 器之製,及其形製、組合方式等,堪稱周代社會(hui) 生活的···
對於(yu) 儒家和儒學,人們(men) 常把它與(yu) 釋、道兩(liang) 家一起,列為(wei) 曆史上影響中國文化的重要思想意識。甚至在這三家裏麵,人們(men) 普遍認為(wei) 儒家的影響更大、更深、也更廣。但是在先秦時期,儒家僅(jin) 僅(jin) 是諸子百家裏麵的一家。有人對諸子百家的說法提出質疑。其實,通過考古工作,我們(men) 發現先秦時期,特別是春秋時期就有很多的諸侯國。說八百諸侯,還不止,所···
《周易》居六經之首,而易學有“在蜀”之稱。巴蜀《易》學曆史悠久,成果豐(feng) 富,據不完全統計,曆代巴蜀學人撰有《易》學著作370餘(yu) 種,現存者尚有160餘(yu) 部之多,構成中國《易》學史的一大奇觀。其中,揚雄《太玄》、衛元嵩《元包》、李鼎祚《周易集解》、陳摶《易龍圖》(存序)、蘇軾《東(dong) 坡易傳(chuan) 》、來知德《周易集注》等,無疑是中華《易···
通讀《論語》,可以發現許多警句,如“質直而好義(yi) ,察言而觀色”“博學而篤誌,切問而近思”“隱居以求其誌,行義(yi) 以達其道”,工於(yu) 語詞,前後成對。還有一些出自《論語》的名聯,因其“文化含量”之高讓人玩賞不已。
文廟,是中華文化的至高殿堂,傳(chuan) 統思想的重要場域,在曆史上起到了精神信仰、學術傳(chuan) 承、人文教化等重要作用,是中華文明特有的景觀。文廟最基本的功能,就是祭祀曆代儒家聖賢,而人們(men) 平常所說的在文廟中舉(ju) 行的“祭孔大典”,傳(chuan) 統上稱之為(wei) “釋奠禮”。
“忠恕”一詞出於(yu) 《論語·裏仁》。《論語·裏仁》記載,孔子對曾參說:“參乎!吾道一以貫之”,而曾參隻說:“唯”,並沒有正麵回答或闡釋孔子之道一以貫之在何處。
國際關(guan) 係理論的中國學派,對以美國為(wei) 主導的主流國際關(guan) 係理論提出了挑戰。中國學者試圖擺脫西方學術話語的影響,構建本國的非西方國際關(guan) 係理論。而和合主義(yi) 不僅(jin) 為(wei) 一個(ge) 流動多變的世界提供了獨特的價(jia) 值尺度,而且為(wei) 人類未來的走向展示了美好圖景,為(wei) 世界發展展示了一條“和而不同”的坦途。
在甲骨文中,“冬”是一個(ge) 象形字,像在用於(yu) 紀事的線繩兩(liang) 端各打一結,表示某一事件記錄的終結,引申為(wei) 末端、終點。在描述季節時,“冬”便成為(wei) 最後一個(ge) 季節的代稱,表示四季的“終了”,所以《說文解字》就說:“冬,四時盡也。從(cong) 仌,從(cong) 夂。夂,古文終字。”
一次探馬來報前方戰事失利,弟子皆驚懼失色,陽明接待完報信者,徐徐就座,神色自若地重拾中斷的話頭繼續講解。很快又有探馬來報前方叛軍(jun) 大潰,弟子皆喜形於(yu) 色,陽明接待完報信者,仍徐徐就座,神色自若地繼續講學。有人請教得勝之術,陽明說:“用兵何術?但學問純篤,養(yang) 得此心不動,乃術爾。”
在儒家社會(hui) 思想的視野中,與(yu) 生俱來的惻隱之心是“推”的人性基礎;親(qin) 親(qin) 與(yu) 尊尊是“推”的基本人倫(lun) 依據;能近取譬是“推”的日常路徑;由己及人“推”而展開的群己關(guan) 係形成具有獨特文明內(nei) 涵的差序格局。“推”具有重要的方法論意涵……對社會(hui) 學研究而言,關(guan) 於(yu) “推”的理論和方法論思考具有“明倫(lun) ”和“自省”的意義(yi) 。
黑色與(yu) 白色是至簡至純、相反相成的兩(liang) 種顏色,黑夜與(yu) 白天的交替,很容易讓人類感受到這一點。對於(yu) 人類來說,黑夜與(yu) 白天的交替是最為(wei) 常見的自然現象之一,無論是仰望天空還是星空都會(hui) 引發他們(men) 的無限思索,而這一無限思索是哲學的重要源泉。
儒家學說是中華民族最重要的精神命脈。《近思錄》既是理學的集大成之作,又是進入儒學的門徑。
禮器,指古代在祭祀、喪(sang) 葬、宴饗等禮儀(yi) 活動中使用的器物,是禮的一種外在表現形式。就文廟祭祀來說,主要指祭器和樂(le) 器。闕裏孔廟是祭祀孔子的廟宇,起源較早,禮器較全備,是研究古代祭禮文化的重要載體(ti) 。本文依據《孔府檔案》等相關(guan) 史料,對清代闕裏孔廟祭祀禮器的數量、來源、管理等情況進行梳理,以管窺當時祀典之盛況。
什麽(me) 是美好生活?