【彭林】怎樣讀經典 | 《禮記》

欄目:新書快遞
發布時間:2015-07-08 12:25:55
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彭林

作者簡介:彭林,男,西元一九四九年生,江蘇無錫人,北京師範大學曆史學博士。現為(wei) 清華大學人文學院曆史係教授,經學研究中心主任。著有《周禮主體(ti) 思想與(yu) 成書(shu) 年代研究》《文物精品與(yu) 文化中國》《中國禮學在古代朝鮮的播遷》《禮樂(le) 文明與(yu) 中國文化精神》等。



怎樣讀經典 | 《禮記》

作者:彭林(清華大學人文學院曆史係教授,經學研究中心主任)

來源:中華讀書(shu) 報微信公眾(zhong) 號 zhreading

時間:孔子二五六六年歲次乙未年五月廿三日乙酉

        耶穌2015年7月8日

 



怎樣讀《禮記》


中華禮學是以禮法、禮義(yi) 之學為(wei) 核心的學術文化,其理論形態則是《周禮》《儀(yi) 禮》《禮記》三部經典,《三禮》對中國的曆史與(yu) 文化,產(chan) 生過極為(wei) 深遠的影響。今天先介紹《禮記》。

 

 一   性質與(yu) 源流

 

孔子教授弟子的《詩》《書(shu) 》《禮》《樂(le) 》《易》《春秋》“六經”,是中國古典文化中最高哲理的載體(ti) ,但是文古義(yi) 奧,不易通讀,因而每每需要有輔助性的讀物,為(wei) 此,《易》有《十翼》,《春秋》有《三傳(chuan) 》,而《禮》則有《禮記》。


六經中的“《禮》”,後來稱《儀(yi) 禮》,主要記載周代的冠、婚、喪(sang) 、祭諸禮的“禮法”,受體(ti) 例限製,幾乎不涉及儀(yi) 式背後的“禮義(yi) ”。而不了解禮義(yi) ,儀(yi) 式就成了毫無價(jia) 值的虛禮。所以,七十子後學在習(xi) 禮的過程中,撰寫(xie) 了大量闡發經義(yi) 的論文,總稱之為(wei) “記”,屬於(yu) 《儀(yi) 禮》的附庸。


秦火之後,西漢人能見到的用先秦古文撰寫(xie) 的“記”依然不少,《漢書(shu) ·藝文誌》所載就有“百三十一篇”。《隋書(shu) ·經籍誌》說,這批文獻是河間獻王從(cong) 民間征集所得,並說劉向考校經籍時,又得到《明堂陰陽記》《孔子三朝記》《王史氏記》《樂(le) 記》等數十篇,總數增至二百十四篇。由於(yu) 《記》的數量太多,加之精粗不一,到了東(dong) 漢,社會(hui) 上出現了兩(liang) 種選輯本,一是戴德的八十五篇本,習(xi) 稱《大戴禮記》;二是他的侄子戴聖的四十九篇本,習(xi) 稱《小戴禮記》。


《大戴禮記》流傳(chuan) 不廣,北周盧辯曾為(wei) 之作注,但頹勢依舊,到唐代已亡佚大半,僅(jin) 存三十九篇,《隋書(shu) 》《唐書(shu) 》《宋書(shu) 》等史乘的《經籍誌》甚至不予著錄。《小戴禮記》則由於(yu) 鄭玄為(wei) 之作了出色的注,而風光無限,暢行於(yu) 世,故後人徑稱之為(wei) “《禮記》”。


唐貞觀年間,孔穎達奉詔撰作《五經正義(yi) 》,其中的“禮”,用《禮記》替代《儀(yi) 禮》。《禮記》由此躋身“經”的行列,“附庸蔚為(wei) 大國”,與(yu) 《儀(yi) 禮》地位發生逆轉,成為(wei) 《三禮》中最顯赫的經典。

 

二   分類與(yu) 作者


《禮記》一書(shu) ,緊緊圍繞儒家的政治理想、治國方略、天人關(guan) 係、典章文物等展開,多角度、多層次探究禮樂(le) 文明奧蘊,闡發其學理與(yu) 規則,內(nei) 容廣博,題材豐(feng) 富。其中稱引的孔子語錄數量很大,而且大多不見於(yu) 《論語》,對於(yu) 研究儒家思想,彌足珍貴。


《禮記》四十九篇,古人對它的分類比較瑣碎,而且多有歧異。我們(men) 按照“經與(yu) 記”的關(guan) 係,約略分之為(wei) 三大類:一是與(yu) 《儀(yi) 禮》有直接對應關(guan) 係的;二是與(yu) 《儀(yi) 禮》有間接對應關(guan) 係的;三是脫離《儀(yi) 禮》經文的,如《禮運》《王製》等篇,或記載孔子言行,或論述經世之道,與(yu) 《儀(yi) 禮》無關(guan) 。


《禮記》一書(shu) ,《漢書(shu) ·藝文誌》籠統地說是“七十子後學者所記也”,各篇作者大多不知,僅(jin) 少數幾篇有人提及,如《隋書(shu) ·音樂(le) 誌》引梁沈約說,《緇衣》《中庸》《表記》《坊記》均出自《子思子》。遺憾的是,《子思子》一書(shu) ,大約在隋唐之際就已亡佚,沈約之說無從(cong) 驗證。宋代以來,學界有不少人懷疑《禮記》是漢儒假托七十子之名而作。千萬(wan) 意料之外,1995年在湖北荊門郭店出土一批楚簡,內(nei) 容以儒家文獻為(wei) 主,其中居然有《緇衣》篇的完帙,文字與(yu) 傳(chuan) 世本《禮記·緇衣》幾乎相同!此外,《性自命出》篇的文句、思想,與(yu) 《中庸》極為(wei) 接近。《六德》《尊德義(yi) 》等篇與(yu) 《禮記》相同或相似的語句時有所見,專(zhuan) 家認為(wei) ,它們(men) 當屬《子思子》的佚文。此後,上海博物館入藏一批楚簡,其中的《性情論》與(yu) 郭店簡《性自命出》相同,《緇衣》與(yu) 郭店簡《緇衣》相同,《武王踐祚》與(yu) 《大戴禮記·武王踐祚》相合。此外,《民之父母》《子羔》《魯邦大旱》《顏淵問於(yu) 孔子》等篇,行文與(yu) 《禮記》非常相似。可見,沈約關(guan) 於(yu) 《緇衣》《中庸》出自《子思子》之說,絕非空穴來風。新出竹簡證明,至遲在戰國早期,《禮記》的某些單篇已經流傳(chuan) 至江漢流域。由此可以推斷,《禮記》四十九篇中的主體(ti) 部分應該作於(yu) 先秦,作者確實就是“七十子後學”。


  三   鄭注與(yu) 孔疏


《禮記》是用先秦語匯撰寫(xie) 的,時過境遷,到了漢代,人們(men) 已經不太能讀得懂,於(yu) 是有人起來為(wei) 它作注,其中做得最好的是東(dong) 漢經學大師鄭玄。鄭玄早年博覽群書(shu) ,問學於(yu) 通儒達雅,後又西入關(guan) 中,師從(cong) 著名學者馬融。鄭玄兼宗今古文,擇善而從(cong) ,《後漢書(shu) 》稱讚他“括囊大典,網羅眾(zhong) 家,刪裁繁誣,刊改漏失,自是學者略知所歸”。鄭玄以其湛深的學養(yang) ,遍注群經,其中以《三禮注》的成就為(wei) 最高。鄭玄注經,一反當時繁瑣之風,要言不煩,簡潔明快,凡是文義(yi) 明白處,均不作注,而在經義(yi) 晦澀處著力,故不少篇的注文字數少於(yu) 經文,如《樂(le) 記》經6459字,注5533字;《祭法》經7182字,注5409字。鄭注孤行百代不廢,絕非偶然。


六朝解釋儒家經義(yi) 的著作稱為(wei) “義(yi) 疏”,當時為(wei) 《禮記》做義(yi) 疏者不少,如南方的賀循、賀瑒、庾蔚、崔靈恩、沈重、皇侃等;北方有徐遵明、熊安生等。到唐貞觀中,孔穎達奉詔修《五經正義(yi) 》時,僅(jin) 皇侃、熊安生兩(liang) 家的義(yi) 疏猶在。大較而言,皇氏稍勝。孔穎達疏《禮記》,乃以皇氏為(wei) 本,以熊氏補其不備,“必取文證詳悉,義(yi) 理精審,翦其繁蕪,撮其機要”(《禮記正義(yi) 序》),故能集南學與(yu) 北學之長。之後,孔氏又與(yu) 朱子奢、李善信、賈公彥等相與(yu) 探討,斟酌論定,再與(yu) 周玄達、趙君讚等覆更詳審,而成《禮記正義(yi) 》七十卷。孔疏悉心推勘經注,雅達廣攬,詞富理博,尤以引證文獻詳盡、史料豐(feng) 富見長,讀之令人有依山鑄銅,煮海為(wei) 鹽之感,取之不竭,用之不盡。鄭注與(yu) 孔疏一簡一繁,一精一密,被譽為(wei) 經學史上的“雙璧”。


鄭、孔之後疏解《禮記》較有成就者,有宋人衛湜的《禮記集說》一百六十卷,“采摭群言,最為(wei) 賅博,去取亦最為(wei) 精審”;元人陳澔的《雲(yun) 莊禮記集說》,簡明可靠。元仁宗延祐年間恢複科舉(ju) ,規定《禮記》采用陳澔《集說》。明代胡廣修《五經大全》,《禮記》以陳澔之書(shu) 為(wei) 主幹。清人朱軾的《禮記纂言》、朱彬的《禮記訓纂》、孫希旦的《禮記集解》,成就遠不及孔疏。晚近的《儀(yi) 禮》研究之作,以黃以周《禮書(shu) 通故》、曹元弼《禮經學》、沈文倬《菿闇文存》等最為(wei) 學者稱道。

 

  四   價(jia) 值與(yu) 特色


《禮記》是儒家思想的源頭之一,在中國學術史上具有重要地位。其主要價(jia) 值如下:


首先,《禮記》中的許多篇章,是中國文化史上彪炳千古的典範。如《大學》,程子說是“初學入德之門”,朱子說是“古之大學所以教人之法也”。《中庸》,程子說是乃孔門傳(chuan) 授心法之作,朱子評價(jia) 說:“曆選前聖之書(shu) ,所以提挈綱維,開示蘊奧,未有若是其明且盡者也。”它們(men) 自宋代被選入《四書(shu) 》之後,成為(wei) 家弦戶誦,流傳(chuan) 最廣的文獻。再如《禮運》,記載了孔子對實現其政治理想——天下為(wei) 公的大同世界的最權威的論述。《學記》,提出了教學相長、因時施教、啟發式教學、循序漸進等一係列教學原則,是我國最早的教育理論著作。《樂(le) 記》則是我國最早的音樂(le) 理論著作,所表述的聲、音、樂(le) 三分、音樂(le) 與(yu) 政治相同、移風易俗莫善於(yu) 樂(le) 等音樂(le) 思想,堪與(yu) 古希臘媲美。《月令》,逐月記載天象、物候、農(nong) 事、當行之令,堪稱曆史上最早的生活指南。《儒行》,記儒者的十五種德行。章太炎說“大抵艱苦卓絕,奮厲慷慨之士”,“是故欲求國勢之強,民氣之尊,非提倡《儒行》不可”,至今猶有積極意義(yi) 。


其次,《禮記》的許多章節,高揚仁愛、正義(yi) 、愛國、反對不義(yi) 之政等進步思想,影響深遠。如《孔子過泰山側(ce) 》,孔子親(qin) 聞民眾(zhong) 寧願死於(yu) 虎口,也不願亡於(yu) 苛政的悲慘故事後,發出“苛政猛於(yu) 虎“的感歎,成為(wei) 此後中國人反抗暴政的思想武器。《戰於(yu) 郎》講述了魯國一位未成年的孩子,在祖國遭遇危難之際,執幹戈以衛社稷的事跡。《陳子亢止殉葬》,說的是陳子亢堅決(jue) 阻止其兄欲以活人殉葬的企圖:“以人殉,非禮也!”如此等等,不勝枚舉(ju) 。書(shu) 中甚至有涉及官德的內(nei) 容,如《曲禮下》說:“公庭不言婦女。”“公事不私議。”“在官言官,在府言府,在庫言庫,在朝言朝。”“朝言不及犬馬。”要求官員恪守公職,不談聲色犬馬之類,無不有益於(yu) 弘揚正氣。


第三,書(shu) 中大量記載了包括稱謂、辭令、服飾、家教、尊老、喪(sang) 祭、教化、禮俗等在內(nei) 的古代文化史知識,幾乎涉及到社會(hui) 生活的所有方麵,對於(yu) 我們(men) 讀懂古書(shu) ,傳(chuan) 承中華文明,是難得的文化寶庫。


《禮記》的主要特色,是文風清麗(li) ,朗朗上口,可讀性強,中國人耳熟能詳的許多格言、警句、煉語,都源出於(yu) 此書(shu) ,如《曲禮上》:“敖(傲)不可長,欲不可縱,誌不可滿,樂(le) 不可極。”“臨(lin) 財無苟得。臨(lin) 難無苟免。”“修身踐言,謂之善行。行修言道,禮之質也。”“博聞強識而讓,敦善行而不殆,謂之君子。”《學記》:“凡學之道,嚴(yan) 師為(wei) 難。師嚴(yan) ,然後道尊。道尊,然後民知敬學。”《大學》:“富潤屋,德潤身。”《中庸》:“好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。”《緇衣》:“民以君為(wei) 心,君以民為(wei) 體(ti) 。”《雜記下》:“一張一弛,文武之道也。”《祭統》:“凡治人之道,莫急於(yu) 禮。”不勝枚舉(ju) ,讀之尤有益於(yu) 修身進德。

 

五   版本與(yu) 讀本


如今學界通用的《禮記正義(yi) 》,是清人阮元主持刊刻的《十三經注疏》本。阮刻本以揚州文選樓舊藏的南宋十行本為(wei) 底本,參校其他刻本而成,毋庸諱言,事後連阮元本人也承認,十行本並非善本。南宋黃唐編印、紹熙初刻於(yu) 越州(今紹興(xing) )的八行本《禮記正義(yi) 》,堪稱善本,惠棟曾以此本校明代毛晉汲古閣本,居然校出各類錯誤幾千條,故有“稀世之寶”的美譽。上海古籍出版社2008年出版呂友仁先生點校的《禮記正義(yi) 》,即以八行本為(wei) 底本,吸收阮本以及阮校之後的成果而成,繁體(ti) 、豎排,經、注、疏分列,尤其適合於(yu) 研究者使用。


普通讀者學習(xi) 《禮記》的讀本,可選用王夢鷗先生的《禮記今注今譯》(台北商務印書(shu) 館,1990),楊天宇先生的《禮記譯注》(上海古籍出版社,1997),王文錦先生的《禮記譯解》(中華書(shu) 局,2001)。

 

(“怎樣讀經典”由中華讀書(shu) 報、杭州驫馬文化傳(chuan) 媒有限公司聯合推出。)



責任編輯:梁金瑞