誠如赤子或嬰兒(er) 以其潛在的豐(feng) 沛生機和成長可能而具有極大的可塑性,引“赤子”或“嬰兒(er) ”以為(wei) 譬,會(hui) 因著取譬者價(jia) 值導向的不同而使譬喻可有如是或如彼的喻義(yi) 。
在現代語境下,“Natural Slavery”實際是一種政治社會(hui) 領域的理性分工論:人的理性差異決(jue) 定人與(yu) 人必然存在“腦力與(yu) 體(ti) 力、管理與(yu) 被管理”分工和分化。麵對所謂“稟賦決(jue) 定論”甚至“種族主義(yi) ”的質疑和批判,亞(ya) 氏學說必須充分吸納“自由開放、機會(hui) 平等”現代文明觀念方能更具解釋力和生命力。展望未來,或許人工智能的發展會(hui) 為(wei) 消滅“社會(hui) 分工”這種···
學界對董仲舒的生平,尤其是生卒、對策年多有爭(zheng) 議。關(guan) 於(yu) 生卒年,經考證可知董仲舒生於(yu) 高祖六年(前201年),約卒於(yu) 元鼎三年(前114年);關(guan) 於(yu) 對策年的材料頗多齟齬,取與(yu) 史料矛盾最少的一說,係之於(yu) 元光元年(前134年)。董仲舒與(yu) 公孫弘同為(wei) 公羊家代表人物,關(guan) 係密切,在景帝、武帝時期的諸多學術、政治事件中均有交集,故附公孫弘年表。
水心的理想社會(hui) 模式是君吏民一體(ti) 、養(yang) 教治兼備,國家公權力係統和基層民眾(zhong) 公私相共、上下一本。然而宋代的現實是國家公權力係統放棄了在養(yang) 民、教化方麵的責任,養(yang) 民的主體(ti) 變成了富人,教化的對象集中於(yu) 科舉(ju) 士子,基層的治民大權則落於(yu) 吏胥之手,故形成了君民二分、上下相仇的局麵。對此水心提出了上下雙行、公私並重的重建方案:一是保···
在天人關(guan) 係的問題上,“天人合一”的觀念被認為(wei) 是中國傳(chuan) 統哲學的主流,但不容忽視的是,“天人相分”的反主流理念也始終存在。在“究天人之際”的過程中,作為(wei) 儒家正統的董仲舒提出“天人之際,合而為(wei) 一”的命題,而被稱為(wei) “異端”思想家的王充提出“人不能以行感天,天亦不隨行而應人”的觀點。前者明確表達了“天人合一”的思想,後者則體(ti) 現著“天···
《春秋繁露》中由“同類相動”作為(wei) 建構其天人感應係統的基本方法、驅動天人感應係統運作的律則,並賦予人參天的能力與(yu) 責任。
《孝經》主張基於(yu) 人的尊嚴(yan) 、遵循人的天性、順應人民自生自發的需求等孝治思想,與(yu) 現代市民社會(hui) 自治與(yu) 理性化的思路一致,可以轉化為(wei) 促進行業(ye) 及社會(hui) 自治的重要資源。從(cong) 黑格爾、塗爾幹重視從(cong) 宗教、道德、習(xi) 俗等傳(chuan) 統資源來實現市民社會(hui) 自我管理這一思路看,儒家孝治天下的治道思想,同樣有助於(yu) 今天中國市民社會(hui) 的自治與(yu) 理性化發展。
儒家政治理想所麵臨(lin) 的現實是,雖然國家公權領域素為(wei) 君權所壟斷,自身難有作為(wei) ,然雙軌政治格局及基層自治義(yi) 理又使儒家在家族、鄉(xiang) 黨(dang) 此一中樞領域得以主體(ti) 出現並大有作為(wei) 。宋明儒即在此領域成就卓越。當代政治儒學惟訴諸國家公權而忽略家族與(yu) 鄉(xiang) 黨(dang) 二者而成困局,故當以宋明為(wei) 鑒,轉向下行,重新界定“家”、“鄉(xiang) ”之現代形式,而後回歸中樞、···
在荀子思想的研究脈絡中,對“群”的闡釋有著特殊的時代背景。晚清時,嚴(yan) 複首先將荀子之“群”闡釋為(wei) 廣義(yi) 的社會(hui) 學思想,其後康有為(wei) 、梁啟超又借此將清末興(xing) 起的“群學”賦予西方政黨(dang) 的涵義(yi) 。
老子自知依人之有限,對於(yu) 道與(yu) 宇宙之無限永不可企及,故而解決(jue) 人的存在問題,須將視角回收至人自身,由法道及天地之自然變而為(wei) 法人之自然。
以20世紀90年代初和21世紀10年代初為(wei) 界,近四十年關(guan) 於(yu) “罷黜百家,獨尊儒術”問題的研究可分為(wei) 三個(ge) 階段。
董仲舒堅守儒家立場,確認天地大道一陰一陽,陽者天德,陰者天刑,陽順陰逆,德主刑輔,為(wei) 君王行仁政奠定理論根據。當時的宗教整合已完成天與(yu) 五帝的神祇體(ti) 係,董仲舒吸收、綜合各家學說,以“天不變道亦不變”論斷,論證三代改製不變道,確立了天高於(yu) 五帝之原理。以五行失序、相幹與(yu) 君王失德之間的關(guan) 聯,以及天象示警,係統化天人感應理···
在信息智能時代,人類作為(wei) 在世的“靈明”之物受到挑戰,但每個(ge) 人所擁有的生活世界各自擁有,便超拔為(wei) 生活境界,作為(wei) 生活方式和精神心態的生活境界是客體(ti) 社會(hui) 曆史演化過程和主體(ti) 智能創造的自由選擇的融突和合。
麵對大數據主義(yi) 可能導致的數據專(zhuan) 製主義(yi) 的“秦政”,徐英瑾教授提出以儒家小數據主義(yi) 的“周政”對衝(chong) 這種危險性,進而在大數據主義(yi) 時代可以更好地保護個(ge) 人隱私權。依照赫拉利的觀點,在真正的數據主義(yi) 時代,“信息自由”將是第一原則,體(ti) 驗、上傳(chuan) 、分享將成為(wei) 數據主義(yi) 時代人們(men) 新的生存方式。
在以往的研究中,我們(men) 雖然對孔子重建“樂(le) ”、“樂(le) 教”之功績有普遍承認,卻對孔子如何重建、甚至提拔“樂(le) ”、“樂(le) 教”缺乏係統整理與(yu) 說明。有鑒於(yu) 此,本文將分三節展開對孔子重建“樂(le) ”、“樂(le) 教”的討論。首先,我們(men) 以“作樂(le) ”、“奏樂(le) ”、“賞樂(le) ”三分的結構,重建對先秦“樂(le) 壞”現象的解釋。
《經筵講義(yi) 》是朱熹為(wei) 引導宋寧宗成君德立聖治,建構其理想的帝王之學而作。為(wei) 此,他緊扣《大學》三綱領,以“天理”所賦之“明德”作為(wei) 人的本質屬性,詮釋了堯舜可學而至的理論依據及工夫進路,從(cong) 而將帝王納入了“天理”所規範的範圍,要求他與(yu) 普通人一樣按照理學的標準修身,成就盛德至善的聖王功業(ye) ,寄寓了朱熹以學術影響政治,以理學建構···
近代以來,學者出於(yu) 對曆史的興(xing) 趣,對《周易》兩(liang) 次“伐鬼方”的記載多有關(guan) 注和探討。但由於(yu) 不了解《周易》卦爻辭一貫的曆史敘事,這些探討隻是抽象地肯認之,而不能對其確切含義(yi) 作恰切的了解。
反思秦亡和時變之鑒,論證改朝換代的合法性,國家實行何種統治形式和建立何種秩序,國家意識形態的建構及圍繞此一問題的學派鬥爭(zheng) ,它們(men) 是漢初乃至西漢哲學發展的基本動力。
孟子在繼承孔子“忠恕觀”中之德性主體(ti) 、心理發生和推己及人三大原則基礎上,提出“四端說”,其內(nei) 含轉化機製,形成了“本心→四性→四心/四端→四德→成己→及人→愛物→知天/事天”完整的“內(nei) 聖”開出“外王”的體(ti) 係。
荀子之所以沒有從(cong) 祀文廟,乃因為(wei) 其生命形態根本不能傳(chuan) 孔孟之道。孔孟之道有必不可少的超越神聖維度,但荀子因為(wei) 完全切斷了人與(yu) 天的連接,故根本體(ti) 會(hui) 不到這個(ge) 維度。由此,荀子的生命形態完全是一層的、經驗的,從(cong) 而使得荀子隻是一個(ge) 冷靜、密察的學人而不是像孔孟那樣的聖者。這樣,荀子的思想特征乃是:橫向的、廣度的,經驗的、觀解的···