晚明越中士人祁彪佳,為(wei) 陽明學講會(hui) 證人社之重要成員,常與(yu) 社中白馬山會(hui) 諸友舉(ju) “七日靜參之會(hui) ”,還在寓山園或雲(yun) 門寺進行靜坐實踐,故《祁彪佳日記》成為(wei) 考察其本人及越中士人靜坐修習(xi) 的難得個(ge) 案。祁彪佳等人的靜坐,受晚明陽明學以及“三教合一”思潮的影響,故在靜坐的形式上多采用佛、道的方法,其目的則與(yu) 修身日記或舉(ju) 放生社、參與(yu) 賑災···
李之才以卦變名家,其相生卦變與(yu) 反對卦變以專(zhuan) 言象數、不釋文辭為(wei) 原則,對此前致力於(yu) 解說卦爻辭的卦變傳(chuan) 統作了根本改造,對舊有傳(chuan) 統輾轉相生、兩(liang) 爻相易的卦變方法也有調整。李之才傳(chuan) 人邵雍罕言卦變,前人對邵雍易學中所謂卦變內(nei) 容的認識多出誤解。
目前一些儒者呼籲回歸中國傳(chuan) 統家庭,以為(wei) 這是中國文化區別於(yu) 並且優(you) 越於(yu) 西方文化之處,這其實是誇大了家庭的中西之異,遮蔽了中西家庭形態的古今之變。事實上,無論中西,家庭構成方式是基本一致的,即若幹核心家庭組成較大的家族家庭,若幹家族家庭組成更大的宗族家庭。
東(dong) 漢班固所撰《白虎通義(yi) 》(下簡稱《白虎通》)是現存最早的經學通義(yi) 類文獻,也是漢代經學的綜合表述,但是其研究一直未能深入。一些有關(guan) 《白虎通》研究的綜述文章都有這樣的判斷。[1]一個(ge) 關(guan) 鍵的原因可能是:傳(chuan) 統經學的主體(ti) 性在現代學科體(ti) 係中已經消亡,因此,傳(chuan) 統經學研究《白虎通》的學術方法和學術脈絡,特別是清代經學的研究方法···
二十等爵的法律特權是法家為(wei) 了貫徹農(nong) 戰政策而將爵的尊貴性與(yu) 刑罰的嚴(yan) 酷性、威懾力協調起來的產(chan) 物,具有非貴族化、扁平化、工具化和受法家國家本位思想影響等特征。隨著二十等爵向五等爵過渡,爵的法律特權經曆了一個(ge) 由慢到快的貴族化曆程,最終在魏晉時期因世家大族的壯大和儒家思想的影響而徹底成為(wei) 官僚貴族的專(zhuan) 屬物。
宋儒始以漢儒說詩《詩》多穿鑿附會(hui) ,歐陽修作《詩本義(yi) 》,斥漢儒之說“非《詩》之本義(yi) ”[1];朱子稱《小序》“可信處絕少”、“其為(wei) 謬戾,有不可勝言”[2],然推闡詩之本義(yi) 又談何容易?四庫館臣論歐陽修《詩本義(yi) 》曰自唐以來,說詩者莫敢議毛、鄭,雖老師宿儒亦謹守《小序》。至宋而新義(yi) 日增,舊說幾廢。
複禮為(wei) 仁,是荀子為(wei) 了實現孔子克己複禮為(wei) 仁的目標而進行的理論探索。克己,主要是指治欲,方法是“以義(yi) 克利”。而禮義(yi) 的製定與(yu) 踐履,就是“複禮”的意涵,具體(ti) 方法就是法後王以察先王之道。一方麵,製定與(yu) 踐履禮義(yi) 可以克己(治理人欲),從(cong) 而“克己”被進一步收歸到“複禮”中。而另一方麵,“處仁以義(yi) ,然後仁也”表明複禮才是真正完滿意義(yi) 上仁的···
自新文化運動以來,“家”與(yu) 家庭關(guan) 係一直背負著一定的思想史罵名。當代中國學者,比如張祥龍與(yu) 孫向晨,從(cong) 不同的角度試圖恢複“家”的名譽,強調“家”與(yu) “親(qin) 親(qin) ”意識對於(yu) 中華文化複興(xing) 的根本作用及其對於(yu) 人類生活的普遍意義(yi) 。可以說,“家”意識與(yu) “親(qin) 親(qin) ”思想在當代中國已呈強烈複興(xing) 之勢,其中儒“家”的複興(xing) 尤為(wei) 突出。儒“家”之複興(xing) 從(cong) 本體(ti) 論、倫(lun) 理學···
對於(yu) 哲學的重建,《周易》與(yu) 現象學具有重要的啟示意義(yi) 。現象學的一般方法可以概括為(wei) 三個(ge) 步驟:解構、還原、建構。對於(yu) 《周易》來說就是:解構《易傳(chuan) 》的理性形而上者以及形而下者的觀念;還原《易經》的神性形而上者的觀念;乃至還原到“易經古歌”的前存在者的存在觀念。而建構,按照生活儒學的觀念,實際上是一個(ge) 逆向的過程,即從(cong) 我們(men) ···
“六藝論”是馬一浮畢生少有的係統闡述自己核心性思想的學說。馬一浮的“六藝論”決(jue) 不像許多人以為(wei) 的僅(jin) 僅(jin) 是一種知識係統,它更是一種價(jia) 值係統,蘊含了馬一浮對傳(chuan) 統儒學經典體(ti) 係的一種全新的理解,也承載了馬一浮對自己的六藝論儒學思想的係統建構。從(cong) 這個(ge) 意義(yi) 上說,馬一浮的“六藝論”已經完全超越了其知識論意義(yi) ,而是馬一浮通過對以六藝為(wei) ···
先秦思想世界中的禮樂(le) 呈現出禮樂(le) 之文、禮樂(le) 之情及禮樂(le) 之本這三個(ge) 層麵上的意義(yi) 。儒家思想曆史展開,漸次凸顯對此三者一體(ti) 性關(guan) 係所蘊涵的“合內(nei) 外之道”追求。先秦禮樂(le) 不同觀念形態間的演化,既是先儒對禮樂(le) 認識的推進與(yu) 深化,同時,也是對先秦諸子詰責批判儒家倡揚禮樂(le) 的回應。
傳(chuan) 統中國社會(hui) 是否存在自己的、真正意義(yi) 上的管理學是一個(ge) 頗為(wei) 值得研究的問題。本研究首先從(cong) 管理學形成的兩(liang) 個(ge) 必要條件入手,批駁了那些認為(wei) 管理學是西方近代工業(ye) 革命的產(chan) 物、中國傳(chuan) 統社會(hui) 不存在真正意義(yi) 上的管理學的觀點,認為(wei) 中國傳(chuan) 統社會(hui) 雖是農(nong) 業(ye) 社會(hui) ,但也有著自己的管理學。因為(wei) 傳(chuan) 統儒家文化本質上就是一門管理學。
正義(yi) 的原初內(nei) 涵,體(ti) 現於(yu) 得其應得,後者又與(yu) 權利無法相分。從(cong) 本源的層麵看,權利的獲得具有偶然性:無論是天賦的智力和體(ti) 力,還是社會(hui) 背景,最初對個(ge) 體(ti) 而言都非必然,以此為(wei) “應得”的依據,無法避免社會(hui) 的不平等。羅爾斯提出作為(wei) 公平的正義(yi) ,但又以無知之幕和原初狀態的預設為(wei) 其前提,這種預設基於(yu) 邏輯的假設,呈現某種抽象的形態。羅爾···
生於(yu) 明清之際的呂留良,因其家庭出身而有著曲折的遺民心態,愈來愈堅守明遺民的節操,同時在思想上也愈來愈尊朱辟王而毫無假借。他的思想通過時文評選這一獨特形式進行傳(chuan) 播,後匯為(wei) 《四書(shu) 講義(yi) 》一書(shu) ,他對朱子的闡發在義(yi) 理層麵是統一、精切、獨到的,無論是對王陽明、陳亮學術的排斥,還是對夷夏之辨以及君臣、封建、井田的討論,都是···
孫應鼇乃有明一代大儒,亦是黔中王門重要人物。其家世由屯戍武職人員轉為(wei) 地方文化世家,適可反映邊地社會(hui) 國家軍(jun) 事集團向地方士人群體(ti) 轉型的整體(ti) 特征。他早年多受姚江、江門兩(liang) 派學者影響,思想成熟則主要在提學關(guan) 中時期。一生著述頗多,成就亦高,學統與(yu) 政統合一,實為(wei) 雙重實踐的產(chan) 物。但其撰作清初即遭抽毀,散佚數量甚多,均有必要一···
董仲舒在統合孟荀思想的基礎上建構了自身儒學體(ti) 係。在天人思想上,他突破荀子天之不可畏的觀點,通過天生萬(wan) 物、天人感應論來充實孟子“天之所與(yu) 我者”的表述,重建天的威嚴(yan) ,為(wei) 人間倫(lun) 理確立天道基礎。在人心論上,他將孟子“四端”之心說與(yu) 荀子“心好利”說相結合,提出“心有貪有仁”,強調心具有抑惡揚善之“栣”的功能。
“權變”是董仲舒《春秋繁露》中的重要觀念。從(cong) “權變”的定義(yi) 、目的、範圍和精神來看,其核心內(nei) 涵是臣子擁有判斷是非的自主性,行權的要旨在於(yu) 君臣能否各自承擔責任、履行義(yi) 務。“權變”觀念主張追求高尚的價(jia) 值,拒斥符合普遍法則的絕對律令,在元倫(lun) 理學上,其性質屬於(yu) 目的論式而非義(yi) 務論式的倫(lun) 理學。因此《春秋繁露》支持的是一種相對意義(yi) ···
孟子性善從(cong) 人禽之別和君庶之別的問題出發,由明心和存心的工夫建立了性善立本論和性善存養(yang) 論。其中,明心的工夫是由已發的道德情感和道德行為(wei) 反觀自身,發現自身內(nei) 在的"四端之心",從(cong) 而明人皆有異於(yu) 禽獸(shou) 者幾希,人皆有仁義(yi) 禮智之端,建立了性善立本論,說明人皆有成就道德的可靠根基;存心的工夫則是由仁、禮存養(yang) "四端之心",形成仁義(yi) 禮智之四···
在反思與(yu) 總結宋明儒學時,王船山對本體(ti) 問題非常關(guan) 注,且提出“太虛”“天”“太和”“道”多個(ge) 本體(ti) 概念。然而,本體(ti) 隻能有一個(ge) ,那麽(me) ,到底何為(wei) 其真正本體(ti) 呢?實際上,王船山乃以“太極”為(wei) 真正本體(ti) ,並從(cong) “太虛”“天”“太和”“道”多個(ge) 角度進行疏解,進而對“太極無端”性質進行辨析。總的講,他關(guan) 於(yu) “太虛”“天”“太和”“道”之言說多為(wei) 對張載思想的繼承,···
“大一統”一詞始見於(yu) 《春秋公羊傳(chuan) 》。董仲舒的“大一統”理論賦予其政權統一和意識形態統一的含義(yi) ,以解決(jue) 統一多民族國家政權合法性及國家文化認同的問題。兩(liang) 漢四百年的空前統一更使大一統思想固化為(wei) 民族心理,中華各民族逐漸發展成為(wei) 一個(ge) 完整的不可分割的統一整體(ti) 。董仲舒確立的“大一統”學說為(wei) 中華民族長期自在存在提供了理論支撐,使各···