現代大學書(shu) 院製,這是近年來流行於(yu) 中華大地高教界的一個(ge) 熱門話題。香港中文大學是實行書(shu) 院製成功的典範,書(shu) 院製是其最重要的辦學特色。
熙寧六年,王安石迎來了人生的巔峰時刻。這個(ge) 巔峰時刻是王韶拓邊創造出來的。
體(ti) 用分離之弊,現代醫書(shu) 最顯。古醫書(shu) 貌若玄奧,大談五行象數,而意在發明病機,從(cong) 而遣方用藥。
孔子與(yu) 榮氏鼻祖榮啟期暢談“三樂(le) ”的故事,2500年來一直傳(chuan) 唱不衰,也成為(wei) “知足常樂(le) ”之典;榮氏一世祖榮旂,自幼親(qin) 炙洙泗,從(cong) 遊孔子,幫助孔子刪詩、讚易、序書(shu) 、定禮,共維斯道與(yu) 不墜,為(wei) 孔子七十二賢弟子之一。榮氏後裔,秉承儒家文化,實業(ye) 興(xing) 國救國,積德行善,扶弱濟貧,兼濟天下,成為(wei) 一代儒商。
首先對於(yu) 馬克思主義(yi) 來說,他自己的體(ti) 什麽(me) 用什麽(me) ,估計他們(men) 也不知道吧。如果一定要講的話,我也要說明,即便是宋明理學,對於(yu) 我這種治漢學的人,在談論體(ti) 用的時候恐怕也會(hui) 截然相反。所以我這裏隻是給出一個(ge) 我對於(yu) 馬克思主義(yi) 的體(ti) 用式的分析,其他人大可以有不同意見。馬克思主義(yi) 自己他們(men) 如果聽得懂漢語想參與(yu) 的話,那是他們(men) 的事兒(er) 。這個(ge) ···
《周易》卦爻辭年代久遠,文辭古奧,素來以難解著稱,古今學者的解讀可謂言人人殊。之所以會(hui) 出現這種情況,卦爻辭自身的特殊“文體(ti) ”是其重要原因。因此,要探求卦爻辭的確切意蘊,必須把握其“文體(ti) 特征”。筆者將《周易》卦爻辭的文體(ti) 特征總結為(wei) 三點,即象征性、押韻性和多義(yi) 性,以此嚐試對卦爻辭做出符合原意的解讀。
“無規矩不成方圓。”規矩不僅(jin) 是中國古代工匠勞動智慧的結晶,也是古聖先賢哲學討論時常用的譬喻。然而,正如《淮南子·齊俗訓》所言:“若夫規矩鉤繩者,此巧之具也,而非所以巧也。”規和矩本來隻是校正圓形與(yu) 方形的兩(liang) 種器具,如何運用“規矩”來進行譬喻說理,仍然是“運用之妙,存乎一心”。作為(wei) 先秦儒家發展之兩(liang) 翼的孟子與(yu) 荀子,就是善於(yu) ···
古往今來,吃飽飯從(cong) 來都是人生的頭等大事,先民從(cong) 采集、狩獵到從(cong) 事種植、養(yang) 殖,從(cong) 有一頓沒一頓到基本能吃飽,這裏麵最大的貢獻是糧食。
大學者的短文章,往往可觀。
儒者存愛人之仁,說的全是留後路、益他人的活話。一個(ge) 左右顧及周全的人,麵對一個(ge) 啥也不顧不想,一門心思死的東(dong) 西,自然說不過。
人的具體(ti) 性或者說有限性,首先就體(ti) 現在吃飯之上,其次體(ti) 現在穿衣上,再次體(ti) 現在居室、最後體(ti) 現在行走上。常言所謂“衣食住行”在《羔羊》篇都有體(ti) 現。“羔羊之皮,素絲(si) 五紽”是衣,“退食自公”是食,公所或退而居家是住,“委蛇委蛇(yí)”是行。衣食住的緊迫需求,在從(cong) 容自得的行道中得到適度的滿足和節製。《羔羊》全篇的旨歸,就在行道委···
南宋淳熙二年(1175年)六月,朱熹與(yu) 陸氏兄弟相會(hui) 於(yu) 江西信州鵝湖寺,雙方就各自的學術觀點展開了激烈的辯論,首開民間學術交流之先河,這就是中國思想史上著名的“鵝湖之會(hui) ”。
本書(shu) 認為(wei) 智慧生活的培養(yang) 開始於(yu) “內(nei) 在性”和安靜和反思的隱蔽空間,休閑才能深思。她談及好奇者(curiosesitas)和勤奮者(Studium)的對比,這似乎對應蘇格拉底在《理想國》中熱衷引人注目的景觀者和真正哲學家的區別,一個(ge) 熱衷熱鬧的景觀,滿足暫時的欲望,一個(ge) 打破砂鍋問到底,但探索真理的研究擁有巨大風險,帶來的結果是疏遠朋友、家···
伯納德·威廉姆斯(Bernard Williams)認為(wei) ,人的倫(lun) 理學是由文化和曆史塑造而成的,但是這並不意味著人人都是正確的。
《中庸》第十一章雲(yun) :“君子遵道而行,半塗而廢,吾弗能已矣。”其中“半塗而廢”一語,過去多解釋為(wei) 中途放棄。這種解讀顯得語義(yi) 突兀、邏輯不通。參照《論語·雍也》《禮記·表記》“中道而廢”的表達,《中庸》的“半塗而廢”還存在著其他解讀的可能性。
趙曉力相信,至少在古代,禮教曾經建立過井井有條的秩序,那時不僅(jin) 人們(men) 服膺禮教,以此規範自己的心性結構,而且以禮入法,形成了準五服以製罪的中華法係。隨後關(guan) 於(yu) 竇娥和舜的兩(liang) 篇文章就意在描述這種禮教起作用時的狀態,也不是僅(jin) 有美好,而是仍然會(hui) 有情禮衝(chong) 突、禮法爭(zheng) 論,也會(hui) 有冤案以及對冤案的處理。張力的存在,並不足以否定這種秩···
“要立足長遠,進一步加強優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育,把弘揚傳(chuan) 統文化的工作做得更深、更實、更有成效。”全國人大代表、孔子研究院原院長楊朝明建議,在全國各級各類學校設置中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化必修課。
在工作生活中,對於(yu) 身邊說話辦事讓人心悅誠服且享有聲望的人,人們(men) 常以“深孚眾(zhong) 望”稱許。這個(ge) “深孚”當然是此人以一貫的穩妥、誠實、敢為(wei) 等方式贏來的。但返本溯源,“孚”字的本義(yi) 卻是由禽孵其卵,足期破殼出生而來。那麽(me) 它是怎麽(me) 生發並引申成為(wei) “誠信、信任與(yu) 信服”之義(yi) 呢?
古代東(dong) 亞(ya) 的絲(si) 綢之路以中國東(dong) 部為(wei) 起點,向東(dong) 抵達朝鮮半島和日本列島,在東(dong) 亞(ya) 諸國間發揮了重要作用。漢籍伴隨著絲(si) 綢之路的不斷拓展,成為(wei) 東(dong) 亞(ya) 諸國交往交流中重要的組成部分,並通過遣唐使、海上貿易、僧侶(lv) 交往等方式傳(chuan) 播出去,為(wei) 東(dong) 亞(ya) 日本本漢籍、高麗(li) 本漢籍的成熟與(yu) 發展注入新的活力,成為(wei) 古代中外文化交流史上的輝煌一筆。
宋代新儒學於(yu) 高麗(li) 朝後期傳(chuan) 入朝鮮半島(以下簡稱“朝鮮”),隨後呈大發展之勢。朝鮮王朝建立後,在其國王、眾(zhong) 多賢臣的積極推動下,被其繼承、改造的朱子學便居於(yu) 意識形態的統治地位。