我國古人對於(yu) 尊老敬老的風尚非常重視,甚至通過鄉(xiang) 飲酒禮等具體(ti) 禮儀(yi) 規定下來。提倡尊老敬老的社會(hui) 風氣之所以重要,還是因為(wei) 老人都是曾經為(wei) 國家社稷作過貢獻的人。所謂“前人栽樹,後人乘涼”。所以提倡尊老敬老,也就是提倡不忘本、知恩報恩、飲水思源的社會(hui) 風尚。
世界曆史已進入中國時刻,中國已在重塑世界。學界很多人不承認不認為(wei) 這一點,就是不能將中國本身作為(wei) 一個(ge) 由古至今的生命體(ti) 來看待,總是以分解的理性來差別地審視著正在“涅槃和新生”過程中的中國,自然就對這個(ge) 過程中的中國有著諸多不滿意的看法。而本書(shu) 作者正以超邁的眼光總攬全球曆史來回應這個(ge) 問題。
明代陝西提學官借助政治資源和手段,從(cong) 構築平台、培養(yang) 傳(chuan) 道者、推重理學以及倡導關(guan) 學等角度,對關(guan) 學在明代的複振起到巨大的助推作用。這就表明關(guan) 學在明代的複振絕非隻是關(guan) 學學者群體(ti) 努力的結果,督導一方學政的提學官理應成為(wei) 我們(men) 考察關(guan) 學複振的重要視角。
中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關(guan) 於(yu) 實施中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承發展工程的意見》(以下簡稱《意見》),明確了傳(chuan) 承中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的重要意義(yi) ,指出中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化積澱著中華民族最深沉的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,是中華民族生生不息、發展壯大的豐(feng) 厚滋養(yang) 。
中國人對儒家政治是中國國家治理的理想原型這件事缺乏共識。中共還沒有準備好去完成其中國化的進程,而公眾(zhong) 又被西方民主敘事所支配。結果是,中國政治中充滿了雙重焦慮帶來的緊張 — 公眾(zhong) 、特別是知識分子,急切地希望中國過渡到民主製度,而正因為(wei) 此,中共對其權力的穩固產(chan) 生焦慮。中國共產(chan) 黨(dang) 應該帶頭打破這種焦慮,而完成中國化是其···
中國人對儒家政治是中國國家治理的理想原型這件事缺乏共識。中共還沒有準備好去完成其中國化的進程,而公眾(zhong) 又被西方民主敘事所支配。結果是,中國政治中充滿了雙重焦慮帶來的緊張 — 公眾(zhong) 、特別是知識分子,急切地希望中國過渡到民主製度,而正因為(wei) 此,中共對其權力的穩固產(chan) 生焦慮。中國共產(chan) 黨(dang) 應該帶頭打破這種焦慮,而完成中國化是其···
對於(yu) 孩子的教育,我一直相信,什麽(me) 年齡做什麽(me) 事情。小孩子的天性是愛玩耍,在學齡之前,就應該讓孩子開開心心的玩,不需要學這個(ge) 學那個(ge) 。我也相信“小時了了,大未必佳”的古訓,某某家的孩子六歲能識寫(xie) 上千個(ge) 漢字,某某家的孩子七歲能背誦幾百首古詩,我對此也並不羨慕。
形式主義(yi) 在當今世界也已是“中國特色”之一,嚴(yan) 重影響工作效率,浪費公共資源,各級幹部不堪重負,民眾(zhong) 深惡痛絕,給執政黨(dang) 帶來了極大的負麵影響,是舉(ju) 國上下齊聲呼籲必須鏟除的“毒瘤”。縱觀古今橫比中外,形式主義(yi) 並非難以徹底根治的“頑疾”,但因積弊太深,需要猛藥去屙,才有可能得以解決(jue) 。
《史記·魯周公世家》載西周魯侯世係為(wei) :伯禽、考公、煬公、幽公、魏公、厲公、獻公、真公等。伯禽之下,代代皆有諡號,獨伯禽無諡號,隻稱“魯公”。而“魯公”之稱,似無嚴(yan) 格的區別意義(yi) ,李衡眉即認為(wei) “魯公”亦可指周公或其他曾做過魯侯的人(《孰為(wei) 魯公?周公旦抑或是其子伯禽?》,《齊魯學刊》2001年第3期)。朱鳳瀚則提出“‘魯公’當是···
孟書(shu) 以人有天賦仁義(yi) 等而本有倫(lun) 德以言性善,荀書(shu) 以人有天生情欲等而多生爭(zheng) 亂(luan) 以言性惡(開篇實本是駁孟以論性不善而已),白紙黑字,板上樁釘!
“人雖有性質美而心辯[辨]知[智]”,性質即性材即材性,材性有美惡,即使材性美良,即使心辨[心識]智明……該處完整全句意思是:即使材性良好、心識上乘,得交接正麵的賢良而靡積進步,反之交接不賢良而靡積退步墮落。
監控的崛起更多地反映了東(dong) 西方已經碎片化的社會(hui) 的需要,也表達了這些社會(hui) 認為(wei) 的重要成就:讓所有成員不斷進步的前景。人類解放的啟蒙工程摧毀了傳(chuan) 統社會(hui) 結構,卻沒有創造出任何功能性的社會(hui) 結構後繼者。無處不在的監控作為(wei) 社會(hui) 混亂(luan) 的技術性權宜之計就成為(wei) 後啟蒙世界已經摧毀的社區的代用品。
古代中國哲學“天下”能提供全球化未來的願景嗎?本文從(cong) 趙汀陽的一篇短文開始,隨後是德布雷的回應。
賴香根兄的詩將結集出版,承蒙抬愛,囑我為(wei) 序,敢不從(cong) 命。
在江西省上饒市鉛山縣境內(nei) ,有一座挺拔秀麗(li) 的鵝湖山,古樸莊嚴(yan) 的鵝湖書(shu) 院便坐落於(yu) 這鵝湖山下。和白鹿洞、嶽麓、嵩陽等著名書(shu) 院一樣,鵝湖書(shu) 院也是以地點來命名的。不同的是,鵝湖書(shu) 院的創建,源於(yu) 中國曆史上一次著名的學術辯論會(hui) ——鵝湖之會(hui) ,從(cong) 而讓鵝湖書(shu) 院四海聞名。
在向弟子傳(chuan) 道授業(ye) 的同時,朱熹也十分重視將讀書(shu) 治學的方法傳(chuan) 授給學生。朱熹最重要的著作之一《朱子語類》中收錄有《讀書(shu) 法》《總論為(wei) 學之方》等篇目。“鴛鴦繡了從(cong) 教看,莫把金針度與(yu) 人。”朱熹恰恰反其道而行之,金針度人,嘉惠後學。研讀朱熹有關(guan) 讀書(shu) 的論述,其讀書(shu) 心法可總結為(wei) “四心”。
朝鮮半島與(yu) 中國山水相連,中國文化在當地具有重要影響。共同的文化根基造就了相似的人文脈絡,朱子學等儒家學派在朝鮮半島得到了廣泛傳(chuan) 播和發展,朝鮮半島的學者們(men) 對其作出了許多不同深度和廣度的闡釋。在李氏朝鮮時期,朱子學在朝鮮半島始終居於(yu) 思想統治地位。在現代朝鮮半島民眾(zhong) 的日常生活中仍能看到儒家禮儀(yi) 的影響。從(cong) 曆史視角梳理···
王國維曾過說:“國初之學大,乾嘉之學精,道鹹以降之學新”,他所說的“國初”,即明末清初時代,確實產(chan) 生了一係列大思想家,如我們(men) 非常熟悉的顧炎武、王夫之、黃宗羲。此外如主張實學,被譽為(wei) “開二千年不能開之口,下二千年不敢下之筆”的顏元(號習(xi) 齋,1635年—1704年)等人,也在東(dong) 亞(ya) 大陸思想史上占有重要的地位。
根據金聖文的觀點,儒家公共理性這一概念可以起到一箭雙雕的作用:既有助於(yu) 表述現代儒家文化圈(如韓國)的政治民主化進程,又可以起到理論規範的作用,從(cong) 而指導儒家文化圈國家發揮更好的社會(hui) 與(yu) 政治功能。金聖文對儒學公共理性的論述過於(yu) 薄弱、抽象,與(yu) 韓國文化之根所表現出的價(jia) 值與(yu) 實踐背離太遠。因此,他需要更明晰地闡述其理論並納···
作家龍應台說過一句後來被廣為(wei) 引用的話:“檢驗一座城市或一個(ge) 國家是不是夠現代化,一場大雨足矣,最好來一場傾(qing) 盆大雨,足足下它三個(ge) 小時。如果你撐著傘(san) 溜達了一陣,發覺褲腳雖濕了卻不髒,交通雖慢卻不堵塞,街道雖滑卻不積水,這大概就是個(ge) 先進國家;如果發現積水盈足,店家的茶壺、頭梳漂到街心來,小孩在十字路口用鍋子撈魚,這大···