無論是史傳(chuan) 文學、諸子散文,或者其他儒家經典等先秦典籍都或多或少稱引了《詩》《書(shu) 》、謠諺等古文獻資源,有的稱引數量達數百次,有的僅(jin) 稱引一次。不僅(jin) 如此,甚至連《詩》也稱引了《書(shu) 》的內(nei) 容,《書(shu) 》則稱引了數則謠諺。可見,《詩》《書(shu) 》及謠諺已深入人心,成為(wei) 公認的權威性文獻,並作為(wei) 記錄古人言行和史實的載體(ti) ,以及衡量事物合···
我的朱熹研究中,理學最早是要限製皇帝的權力,後麵反過來被皇帝運用:有了權力就有理了·但是理學家從(cong) 二程丶朱熹到明朝的王陽明,都是以理限勢,見了理一定要低頭,這是最高的法則,等於(yu) 西方的自然法是比人的法律高的。
嚴(yan) 複自言消極,體(ti) 現的正是他傳(chuan) 統的人生觀。儒家理想是立德立功立言,他自覺事功方麵無所作為(wei) ,沒能成為(wei) 封疆大吏,不能直接安邦定國;著作等身,名滿天下,仍是行有餘(yu) 力的餘(yu) 事。此種心思,恰是一種積極的人生觀,並非癮君子的頹唐。
王守仁(1472—1529),字伯安,別號陽明。浙江餘(yu) 姚人,曾築室於(yu) 會(hui) 稽山陽明洞,自號陽明子,被人稱為(wei) 陽明先生。他是陸王心學之集大成者。徐渭曾經說過“王羲之以書(shu) 掩其人,王守仁則以人掩其書(shu) ”。王陽明的書(shu) 法存世量非常少。不過,從(cong) 他所存的書(shu) 法墨跡來看,其水平之高,完全可以躋身於(yu) 有明一代一流書(shu) 家之列。故朱彝尊稱其“詩筆清婉,書(shu) 法···
鹵泊灘曾經來過大雁。近二三十年,不知道還有沒有?
宋朝的太學,為(wei) 全國最高學府,我們(men) 不妨稱之為(wei) 宋代的“大學”。不過宋朝太學僅(jin) 僅(jin) 是國子監直轄的幾所國立學校之一。太學之外,國子監還轄有多所學校:國子學、四門學、小學、辟雍。
正德元年(1506)冬,陽明因上章乞囿言官戴銑等而觸怒權閹劉瑾,受到杖責後被貶為(wei) 貴州龍場驛丞。對於(yu) 陽明如何安全抵達龍場問題,諸書(shu) 記載不一,詭秘怪誕,遂成一大疑案。
我國統一多民族國家在清王朝時期得以鞏固和發展,與(yu) 統治者推行全麵的儒化政策有密切的關(guan) 係。在清朝統治的267年間,統一多民族國家的發展麵臨(lin) 前所未有的壓力,既要麵對中國傳(chuan) 統“華夷之辨”觀念對滿族統治者所倡導的大一統強有力挑戰,又要麵對近代西方列強的侵擾對中國傳(chuan) 統秩序的衝(chong) 擊。通過全麵的儒化,清朝最終完成了國家的統一、邊疆···
我國統一多民族國家在清王朝時期得以鞏固和發展,與(yu) 統治者推行全麵的儒化政策有密切的關(guan) 係。在清朝統治的267年間,統一多民族國家的發展麵臨(lin) 前所未有的壓力,既要麵對中國傳(chuan) 統“華夷之辨”觀念對滿族統治者所倡導的大一統強有力挑戰,又要麵對近代西方列強的侵擾對中國傳(chuan) 統秩序的衝(chong) 擊。通過全麵的儒化,清朝最終完成了國家的統一、邊疆···
探索有中國特色的宗教學理論,是我國宗教學界在新時代的重要學術使命。《人文宗教引論:中國信仰傳(chuan) 統與(yu) 日常生活》(李四龍著,社會(hui) 科學文獻出版社2022年2月版)以“人文宗教”概括中國宗教的特點,提出“人文立本,感應為(wei) 體(ti) ”是人文宗教的基本特征,構建了“天道人情——中國宗教的思想基礎”“感應道交——中國宗教的神秘體(ti) 驗”“會(hui) 通共生——中國宗···
在中國傳(chuan) 統學術中,經史關(guan) 係密切,二者互為(wei) 聯動。因此,在經學走下神壇、史學日益繁榮的20世紀,史學的演進必然有經學的背景和原因。在經學與(yu) 中國現代史學的演進中,顧頡剛是一位非常具有研究價(jia) 值的典型人物。他經史兼通,不僅(jin) 是中國近代著名的史學家,而且也是著名的經學研究家,在經學研究方麵提出了許多有見地的觀點,前者為(wei) 人們(men) 所···
我國最早學校的設置情況,從(cong) 文獻看,可以追溯到虞舜至夏商時期,《禮記·王製》記載:“有虞氏養(yang) 國老於(yu) 上庠,養(yang) 庶老於(yu) 下庠;夏後氏養(yang) 國老於(yu) 東(dong) 序,養(yang) 庶老於(yu) 西序。殷人養(yang) 國老於(yu) 右學,養(yang) 庶老於(yu) 左學。周人養(yang) 國老於(yu) 東(dong) 膠,養(yang) 庶老於(yu) 虞庠——虞庠在國之西膠。”《孟子》又說:“夏曰校,殷曰序,周曰庠;學則三代共之,皆所以明人倫(lun) 也。”
《七月》的時間紛然錯雜而有跡可循。這個(ge) 跡便是陰陽消息:陽氣的增長(息)與(yu) 消退(消),上行與(yu) 下行。與(yu) 之伴隨的,是人的入室與(yu) 出戶,內(nei) 外顯隱、衣服增減。每一天的進食與(yu) 排泄,每一刻的呼吸吐納,每一代的養(yang) 生送死,每一年的春夏秋冬,都在“形而上者謂之道,形而下者謂之器”的“而”中可上可下、時上時下,使《七月》的每一個(ge) 時間節點···
關(guan) 於(yu) 孔子文化的淵源,很少有人細究。即或有究,最多也隻是說他“學無常師”。事實究竟如何?搞清這個(ge) 問題,對於(yu) 正確認識中華文化的傳(chuan) 承與(yu) 發展,有著至關(guan) 重要的意義(yi) 。所以,本文擬從(cong) 孔子對文武之道的熟悉與(yu) 崇敬,孔子諸思想概念和主張與(yu) 文、武、周公的關(guan) 係等兩(liang) 方麵,對之略作考察。
明朝以恢複華夏衣冠為(wei) 己任,在服飾建製之初既參考和吸納了周、漢、唐、宋的部分服飾製度內(nei) 容,又產(chan) 生了改革和創新,最終形成了完整的服飾體(ti) 係。而朝服是明代服飾中重要的大禮服,對明代禮製的研究有著重要意義(yi) 。因孔子嫡裔衍聖公的特殊地位,孔府得以傳(chuan) 世留存下來大量明代服飾,其中有一套完整朝服主、配服完備,從(cong) 服裝規製及配飾等級···
油然作雲(yun) ,沛然下雨,此天之晟景,高麗(li) 渾出。仰之彌高,鑽之彌堅,此人之聖心,高崇彰顯。高山仰止,景行行止,此詩之勝喻,高諷鼓舞。青青其葉,皇皇其華,此花之盛開,望出天際,高姿競妙。而賞般般可貴品種種高尚者,在乎人,在乎靈魂高處,在乎神思逸飛,在乎誌與(yu) 雲(yun) 同。偕天時,悟聖心,懷詩情,踐風俗,大暑時節,書(shu) 院民俗之約,···
古人認為(wei) ,螢火蟲是由夏秋季的腐草變化而來,直到南宋,螢火蟲產(chan) 卵於(yu) 腐草之上然後孵化成蟲的事實才被發現。螢火蟲又名“燭宵”“耀夜”,是大暑迎接立秋的詩意之蟲。
劄記是我國古代一種重要的著述形式,又稱雜識、雜錄、筆記、筆談、叢(cong) 談、隨筆、隨錄、漫錄等,今人常以“筆記”一名統之。古代劄記的內(nei) 容涉及廣泛,包羅宏富,上至天文、下至地理、中至人事,無所不賅。在種類多樣的劄記體(ti) 著述中,有一種是以學術問題探討為(wei) 主要內(nei) 容,可稱之為(wei) 學術劄記,其間多有真知灼見,是古代學術園地中一朵絢麗(li) 多彩···
劉洪瑋,1984年生,字道瓌,號芥齋,一號勱庵,別署蘄照閣主人,網名風蓬子,山東(dong) 武城人,學宗張橫渠、王船山。蘄照閣山長、公眾(zhong) 號主編、滄溟詩社社長。現為(wei) 中華詩詞學會(hui) 會(hui) 員,德州市詩詞協會(hui) 會(hui) 員。
傳(chuan) 統儒家官員運用教化方式解決(jue) 糾紛,在息訟解紛的過程中為(wei) 鄉(xiang) 村社會(hui) 塑造儒家的人倫(lun) 秩序,同時為(wei) 鄉(xiang) 村社會(hui) 培育鄉(xiang) 紳,作為(wei) 官民溝通、輔助教化的紐帶,最終期待以一種“潤物細無聲”的方式實現百姓的自我治理。