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張俊綸作者簡介:張俊綸,字如水,號荊南楝翁,生於(yu) 西元一九五七年,湖北荊州人。曾任《文思》雜誌主編,《荊江文學》主編,現任闕裏書(shu) 院文言寫(xie) 作班教授。居武漢時為(wei) 武漢大方學校國學教席,同時延聘為(wei) 中南財經政法大學兼職教授,教授文言寫(xie) 作。主要著作有《文言寫(xie) 作教材》《文心雕龍新注》《詩經譯註》等二十餘(yu) 部。 |
孔子傳(chuan)
張俊綸 撰
作者授權伟德线上平台發表
西元2025年12月3日
三、艱難的童年
孔子一到三歲是在昌平鄉(xiang) 陬邑魯源村度過的。魯源村是一個(ge) 幽靜的小山村,那裏人民淳樸,路不拾遺。因為(wei) 魯國是周公禮樂(le) 教化中心,他的教化已推行近五百年。何況此地還在聖王後裔叔梁紇的治下呢。那時叔梁紇還是陬邑大夫,六十三歲還沒有到致仕的年紀。《禮記·曲禮》:“大夫七十而致事。”任班行的叔梁紇抱著小兒(er) 子,或把兒(er) 子放在馬背上,到處轉悠,是可以想象的事情。同時還有重要的一點,就是叔梁紇會(hui) 從(cong) 小要求兒(er) 子學習(xi) 貴族的本領,六藝,即禮樂(le) 射禦書(shu) 數。禮,禮儀(yi) 規範,涵蓋吉凶賓軍(jun) 嘉五類典禮。樂(le) ,音樂(le) 舞蹈,包括《雲(yun) 門》、《大武》等六套古樂(le) 。射,射箭技術。需要掌握白矢、參連等五種射法。禦,駕駛馬車的技術。書(shu) ,書(shu) 寫(xie) 文字,涉及識字、書(shu) 法等。數,算術計算。
周代的貴族分為(wei) 四等,即天子、諸侯、卿大夫、士,顯然叔梁紇的陬邑大夫還夠不上卿大夫的級別,但堂堂正正的士還是算得上的。是士就得學習(xi) 六藝。有外在的名分,還要有內(nei) 在的本領。於(yu) 是叔梁紇把祖傳(chuan) 的六藝從(cong) 小就教誨兒(er) 子,這是有可能的。更有可能的是,叔梁紇也教授年輕的妻子學習(xi) 六藝。告訴妻子學習(xi) ,不等於(yu) 告訴兒(er) 子學習(xi) 嗎?年輕的妻子極其聰明,一學就會(hui) 。就在夫妻二人相伴三年間,年輕的妻子至少學到了禮樂(le) 書(shu) 數等方麵的知識,或者有了這方麵基礎。或者已經在妻子頭腦裏,灌輸了貴族等級等概念,這一點對於(yu) 後來孔子的成長,至關(guan) 重要。
史書(shu) 沒有留下叔梁紇父子二人在魯源村的故事,但我們(men) 可以想象,叔梁紇的英風豪氣,言語滔滔,一定會(hui) 對兒(er) 子有影響。後來孔子隳三都,夾穀之會(hui) ,遭遇桓魋,都毫不畏懼,勇氣非凡,基因遺傳(chuan) 是一個(ge) 方麵,父親(qin) 小時候的熏陶應該是一個(ge) 方麵。魯源村舊有三處,東(dong) 魯源、西魯源,南魯源。元延佑時東(dong) 南二魯源圮於(yu) 沂水,今天巋然存者是西魯源,從(cong) 前為(wei) 劉氏聚居之地,並非孔家所居的村子。原來的村子是南魯源,村南是昌平山,山下多泉,舊有七七四十九泉之說。這些泉水匯入沂水之後,則向西流去,一直流到曲阜城邊。水一般是向東(dong) 流,滾滾長江東(dong) 逝水,一江春水向東(dong) 流,但魯源泉水卻是向西流,故民間有“聖人門前水倒流”之說。雖然南魯源不存,但魯源村三字還在,聊勝於(yu) 無,現在還是有人去瞻仰參觀。
孔子三歲那年,父親(qin) 叔梁紇就去世了。父親(qin) 去世以後,孔家失去了頂梁柱,也失去了經濟來源。因為(wei) 叔梁紇隻是一個(ge) 士,隻有俸祿,沒有采邑等固定收入。人死了俸祿斷絕,孔家一大家子陷入困境。孔家有施氏所生九女,有妾,以及妾所生孟皮。即使九女中大點的已經出嫁,但嗷嗷待哺的人口,應該還是不少。就是在這種困窘的情況下,顏母顏徵在毅然做出決(jue) 定:帶著三歲的孔子離開孔家。孔子的母親(qin) 應該稱孔母,但後人習(xi) 慣稱顏母。母子二人收拾行囊,從(cong) 魯源村出發,經過一座石橋,然後經過東(dong) 白,西白,東(dong) 餘(yu) ,西餘(yu) ,南辛,北元疃,夏宋,息陬,店子,一張,二張,三張,四張,南泉一共十四個(ge) 村莊,近五十裏地,來到了魯國都城曲阜,一個(ge) 叫闕裏的小巷子。三歲的孔子跟隨母親(qin) 艱難跋涉的情景,仿佛就在我們(men) 眼前。十四個(ge) 村莊呀,這些村莊的名字,一直到現在都沒有改變,依然炊煙裊裊,真是可喜。我們(men) 應該感謝曲阜的歷屆官員,感謝曲阜忠愨可愛的人民。他們(men) 保護了歷史。
曲阜按字麵理解是曲折的土丘。這個(ge) 土丘的最高點就在周公廟,從(cong) 周公廟逶迤而下,從(cong) 東(dong) 往西延伸,在闕裏出現平坦,土丘缺了一塊,所以後來這地方叫闕裏。闕是缺的通假字。其實古時的缺就寫(xie) 作闕。宮殿、宗廟、陵墓門前一般建有兩(liang) 觀,兩(liang) 觀稱兩(liang) 闕。因為(wei) 兩(liang) 闕中間沒有聯繫,與(yu) 門相比,是空缺的,所以叫闕。現在還有成語拾遺補闕、付之闕如等等。
顏母應該是提前就與(yu) 人聯繫好了,或者這個(ge) 聯繫人原來就是叔梁紇的好朋友。她花錢買(mai) 下了闕裏巷子裏一所簡陋的房子。這裏是執喪(sang) 相師、射手車夫聚居的地方,更重要的是離周公廟也很近。兒(er) 子從(cong) 小時候學的東(dong) 西很多,她首先要讓兒(er) 子禮樂(le) 射禦。她知道,兒(er) 子是士族,士族要有這一類的本領。
她買(mai) 來一些小禮器,當作玩具,供三歲的孔子玩耍學習(xi) 。《史記·孔子世家》裏說:“孔子為(wei) 兒(er) 嬉戲,常陳俎豆,設禮容。”俎是有四腳的大盤子,祭祀時用來陳設牛羊肉一類的祭品;豆類似高足盤,祭祀時用來盛放肉醬、醃菜等。陳俎豆還容易,但設禮容就不容易了。它要按祭祀活動的禮儀(yi) 規矩進行,如果沒有人指導,沒有現場觀摩,是很難學會(hui) 的。於(yu) 是每當周公廟有祭祀活動,顏母就會(hui) 領著孔子去看。孔子不懂,就會(hui) 發問。在問的過程當中,他學到了很多知識。他這種習(xi) 慣一直保留到青中年時代。直到他小有名氣了,他還是喜歡問。故《論語·八佾》裏有“子入太廟,每事問”的記載。每事問除了問禮,還應該包括問樂(le) 。那時祭祀演奏音樂(le) 的團隊由太師帶領,孔子和他們(men) 一直很熟悉。

《孔子聖跡圖》之為(wei) 兒(er) 戲圖
《論語·八佾》記錄孔子和樂(le) 師親(qin) 切交談:“子語魯大師樂(le) ,曰:‘樂(le) 其可知也。始作,翕如也;從(cong) 之,純如也,皦如也,繹如也,以成。’”。《論語·微子》裏記錄說:“大師摯適齊,亞(ya) 飯幹適楚,三飯繚適蔡,四飯缺適秦,鼓方叔入於(yu) 河,播鞀武入於(yu) 漢,少師陽、擊磬襄入於(yu) 海。”魯國的音樂(le) 師們(men) 蹈河逾海,四處雲(yun) 散,孔子數說他們(men) ,表現了依依不捨的情感。
孔子幼年所受的基礎教育,按我們(men) 現在推想,應當就是顏母所教誨。顏母的知識哪裏來,是跟隨丈夫叔梁紇學習(xi) 而來。顏母教兒(er) 子發蒙識字,揖讓應對,然後再去學習(xi) 其他。當時的士族家庭主要是通五經貫六藝,是所謂儒業(ye) 。儒業(ye) 是士的進身謀生之道,也是當時社會(hui) 的一種行業(ye) ,已先於(yu) 孔子而存在。孔子為(wei) 了謀生,應該從(cong) 事過這種儒業(ye) 。《論語·子罕》說:“吾少也賤,故多能鄙事。”這些所謂鄙事,就是指這種儒業(ye) 。
孔子少年從(cong) 事的儒業(ye) ,應該包括兩(liang) 件事,一是為(wei) 人趕馬車,是六藝“禦”的一種。達巷黨(dang) 人曾對孔子的學生說:“孔子偉(wei) 大呀!可惜沒有足以樹立名聲的專(zhuan) 長。”孔子聽了這話,對學生們(men) 說:“我專(zhuan) 一什麼呢?專(zhuan) 一趕馬車嗎?專(zhuan) 一做射手嗎?我趕馬車吧。”孔子特意把趕馬車、射箭提出來說,應該是有原因的。孔子可能為(wei) 人駕過車,或擔任過射手。距離闕裏孔子所居不到三百步的地方,就是矍相之圃。矍是姓氏,據說曲阜現在還有姓矍的人。相,是指導射箭的老師。《禮記》雲(yun) :“孔子射於(yu) 矍相之圃。”《家語》雲(yun) :“孔子退而與(yu) 門人習(xi) 射於(yu) 矍相之圃。”《曲阜乾隆縣誌》雲(yun) :“聖廟仰高門,西爲古矍相圃,圃西爲曲阜學署,署西爲倉(cang) 巷,舊常平倉(cang) 及恤貧院在焉。”仰高門、倉(cang) 巷都還在,矍相之圃一九七九年還在。現在曲阜五十歲以上的人都還記得那塊地方。原有二十多畝(mu) 地,種四季蔬菜。地的前麵有一個(ge) 大坑,叫牙牙葫蘆坑,是一個(ge) 活坑,水源從(cong) 孔廟裏流出來,經過葫蘆坑,再向南流至城牆北邊,然後西流經水門入護城河。坑上常年置一水車,種菜人就用水車澆灌。月黑之夜,空曠無人,民間有種種駭人的傳(chuan) 說。有人說經常可以聽見孔子和子貢等學生對話。但講的是周朝的古語,聽不明白。孔子在矍相之圃學會(hui) 了射箭,後來又教學生在這裡射箭,這是可以肯定的。
除了趕馬車、當射手之外,孔子也有可能主持過婚喪(sang) 嫁娶的禮儀(yi) ,後世叫相禮或儐(bin) 相。這些禮儀(yi) 都比較複雜,需要有專(zhuan) 業(ye) 人員指導。或者曾在儀(yi) 式上演奏音樂(le) ,做吹鼓手、琴師。母子二人相依為(wei) 命,顏母織布,幫人縫補漿洗當然能補貼家用,但到底不能解決(jue) 根本問題。沒有生活來源,孔子應該從(cong) 事過這些儒業(ye) 。有人把孔子的鄙事解為(wei) 委吏、乘田之類,其實是沒有道理的。委吏是管理倉(cang) 庫,委是物品堆積的意思;乘田是主管牛馬放牧。四匹馬駕車為(wei) 乘,用牛耕田為(wei) 田,都是與(yu) 牛馬有關(guan) 之事。其實委吏、乘田是為(wei) 魯國或貴族家庭服務,已經算是出仕,不能算鄙事了。
隻是孔子從(cong) 事儒業(ye) 不同。他能在儒業(ye) 當中,探求其意義(yi) 之所在,劃分所謂君子之儒、小人之儒,使儒業(ye) 開始大變,這是孔子的功勞。從(cong) 孔子開始,儒已經不是一種職業(ye) ,而是一門學問。從(cong) 一門學問進而成為(wei) 一學派,開百家講學之先河,這更是孔子的萬(wan) 載不沒之功。孔子說:“吾十有五而誌於(yu) 學”,這種學就是儒家的學問。他曾對子夏說:“汝為(wei) 君子儒,無為(wei) 小人儒。”小人儒是隻知將儒作為(wei) 職業(ye) 謀生,而君子儒是以行道為(wei) 主,不合道,寧肯棄職而去,也不傷(shang) 害道。道是什麼?“朝聞道,夕死可矣。”道,是性命,是天理,是仁,是忠恕,是四教,是一種至高無上的追求。讀完解完《論語》,你就會(hui) 知道“道”所包含的深邃了。
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