現代以來學界一般都以《白虎通義(yi) 》一書(shu) 雜於(yu) 讖緯而輕視其思想品質,但事實上《白虎通義(yi) 》引緯不引讖。在對讖緯的研究中,有以讖緯為(wei) 一物者,有分讖緯為(wei) 二者。經過對《白虎通義(yi) 》之引緯書(shu) 的研究,可分辨讖與(yu) 緯在性質與(yu) 內(nei) 容上的不同。並且,其所引緯書(shu) 部分合於(yu) 《白虎通義(yi) 》解經之旨,而不同於(yu) 讖緯本身神話化、迷信化的世界觀。《白虎通義(yi) ···
通三統是公羊學中重要理論,具有多重理論意義(yi) 。通三統要求存二王後,要求以天下萬(wan) 民為(wei) 本,不私一姓,是對特定政權之合法性的限製。三統之說源於(yu) 三正,這是其天道依據;其實質則為(wei) 忠、敬、文三教,蘊涵著德教文質互變的規律。“通”三統的真正思想力量不在於(yu) 要把三種不同的“統”並包進來,而在於(yu) 以一貫之道去“通”這三統。仁政施於(yu) 上,德教···
“朱張會(hui) 講”確實非常有名,對嶽麓書(shu) 院、對儒學本身都影響深遠。今天把它當作一段佳話、一種良好的學風來傳(chuan) 說,當然不能說錯,但它深刻的思想史內(nei) 涵、激烈的觀點交鋒、複雜的影響效果,我覺得更應該得到揭示和清理。這不僅(jin) 可使佳話更精彩,也可使書(shu) 院的底蘊與(yu) 光輝從(cong) 記憶中激活而契入當代思想建構散葉開枝。
漢語“傳(chuan) 統”的名詞義(yi) 項包括“既有的事情”和“根本的事情”,後者可以體(ti) 現在前者當中,前者並不全都屬於(yu) 後者。
關(guan) 於(yu) 王陽明“龍場悟道”公案,已經有數以百計的文章作出研究、論述,但仍然眾(zhong) 說紛紜,莫衷一是。有人說龍場悟的是“格物致知”之道,有人說悟的是“心即理”之道,也有人說悟的是“知行合一”、“致良知”之道。甚至有人將王陽明的良知四句教歸入“龍場悟道”論述中。但論者多半是隨意判斷,而缺少史實的考證和係統性分析。因此,我也來湊個(ge) 熱鬧,···
山東(dong) 曲阜複聖顏子廟右側(ce) 有一道石坊,上書(shu) “優(you) 入聖域”四個(ge) 隸書(shu) 大字。這顯然是後人對孔門弟子顏子之極高讚譽。然而位居“四科之首”、深得孔子厚望的顏子卻“不幸短命死矣”,其身後並未留下可資後人研讀的著述,以至於(yu) 今天有人在提及孔廟配享時有“退顏進荀”之議。這就警示我們(men) ,對於(yu) 古人津津樂(le) 道的“孔顏”道統及“優(you) 入聖域”之論,需要有一個(ge) 真···
2018年12月16日,李守力先生參加由中國公益創新研究院主辦的第一期“慈善文化會(hui) 講”,受聘為(wei) 中國公益創新研究院高級研究員,並發表就職演講:《從(cong) 經學視野看慈善》。
朱子認為(wei) 四書(shu) 是儒學的精華,他繼承二程的理學思想,為(wei) 《中庸》學開了新的方向,即《中庸》詮釋中的心性之學和以“道心惟微”為(wei) 核心的道統論。《中庸》詮釋史,大致經曆了德行論、為(wei) 政論、性情功夫論和道統論四個(ge) 階段。
張爾田、陳寅恪關(guan) 於(yu) 李商隱巴蜀遊蹤諸詩的認識存在分歧,集中體(ti) 現在對李商隱《無題》(萬(wan) 裏風波一葉舟)詩之係年及寓意的箋釋上。陳寅恪以“假設”論史,注重事實的考證與(yu) 證成“理念”導引下的係統性曆史的存在;針對陳寅恪具有現代氣質的治學方法,張爾田持質疑態度,他強調“知人論世”與(yu) 綜合事實和經驗的“論理”研究,並在此基礎上進行非係···
那些批判孔子的人,不僅(jin) 是“智不足以知聖人”,“學”也不足以知聖人。他們(men) 忘了,孔子代表的不是“勢統”而是“道統”。真正的儒家思想,一向都有“道尊於(yu) 勢”“從(cong) 道不從(cong) 君”的傳(chuan) 統。
廖平以九州說、畿服製的詮釋化解經學的空間限製,康有為(wei) 以三世說化解經學的時間限製,而以四書(shu) 為(wei) 代表的儒學首以義(yi) 理詮釋為(wei) 主,其由修身而至於(yu) 齊治平的理想,其重點在於(yu) 重申儒家的道德理想,以教化為(wei) 主。他們(men) 以不同的方式應對經學由言常道而成地方性文化的危機,重新確立經學的天下性質。廖、康、沈所進行的經學理論探索是在新的天下時···
論語乃孔門聖經也。惜時下注本雜亂(luan) ,血脈難接,迫切需要標準讀本。而學以階聖,當有次第,故這個(ge) 讀本又需要分級。少兒(er) 讀經以理解語境語意為(wei) 主,是為(wei) 初級。及其稍長,則需要以通義(yi) 理為(wei) 主的讀本,是為(wei) 中級。未來則需要以通公羊大義(yi) ,進而以六藝之教而通貫之的讀本,是為(wei) 高級。
如果中國傳(chuan) 統慈善文化不足以“獨自”支撐中國現代慈善事業(ye) 發展,那麽(me) ,以傳(chuan) 統慈善文化為(wei) 基礎“能否”以及“如何”開出適應現代社會(hui) 的慈善文化?為(wei) 了回答這些問題,首先要回答一個(ge) “前提性問題”,即是否存在中國傳(chuan) 統慈善文化?如果存在,它擁有什麽(me) 樣的內(nei) 涵、邏輯與(yu) 功能?本文嚐試回答“前提性問題”。
清華大學貝淡寧(Daniel A. Bell)教授因聞蔣慶先生論儒家“政治儒學”,有得於(yu) 心,然仍有所惑,故於(yu) 2008年8月至龍場陽明精舍拜訪蔣先生,晤談數日,疑義(yi) 相析。時楊汝清先生在座。清華大學哲學係曾雪靈據錄音整理,現公開發表,以饗讀者。因全文較長,特分上下兩(liang) 篇,此為(wei) 下篇。
整理者按:清華大學貝淡寧(Daniel A. Bell)教授因聞蔣慶先生論儒家“政治儒學”,有得於(yu) 心,然仍有所惑,故於(yu) 2008年8月至龍場陽明精舍拜訪蔣先生,晤談數日,疑義(yi) 相析。時楊汝清先生在座。清華大學哲學係曾雪靈據錄音整理,現授權伟德线上平台公開發表,以饗讀者。因全文較長,特分上下兩(liang) 篇,此為(wei) 上篇。
“詩道性情”是王夫之全部詩學理論的起點與(yu) 核心,它植根於(yu) 深厚的人性論基礎當中。人性論中的“善/不善”、“誠/不誠”、“性之情/物之情”、“隱/顯”等二分對立視角,成為(wei) 王夫之辨析詩中之“情”的主要依據。
章學誠“為(wei) 著作之林校讎得失”,以反思天下學術為(wei) 己任。他以戰國為(wei) 節點,將天下學術區隔為(wei) “三代盛時”之“源”和“三代而後”之“流”兩(liang) 個(ge) 不同的區間,並判分了兩(liang) 者“合道”之“得”與(yu) “離道”之“失”的二重境界。就得失而言,“三代而後”的現實學術有必要回歸“三代盛時”的學術理想;而兩(liang) 者的源流性關(guan) 聯則提示了回歸的可能性。他的“文史校讎”之學,通過···
未來以經學為(wei) 主體(ti) 內(nei) 容之中國哲學,當以解決(jue) 時代問題為(wei) 動機與(yu) 核心,通過傳(chuan) 統中國哲學經典文本與(yu) 時代問題的對話(dialogue),以新的經學理論形態“修複”(rehabilitate)傳(chuan) 統經學“教化”(Bildung)之用,並藉此以消除中國傳(chuan) 統經典與(yu) 現實生活信念之間的緊張,實現經學“無時間性”(timeless)曆久彌新之價(jia) 值,以深具雙重效度的“中國哲學”···
對於(yu) 晚周諸子哲學缺失一種“哲學何為(wei) ”的追問,上百年的中國哲學史寫(xie) 作曆程,隻是“被哲學”的結果。重問哲學何為(wei) 就是試圖重新以“民”的名義(yi) 思考哲學的事業(ye) ,其與(yu) 以“人”的名義(yi) 之間構成一種鮮明的差異。如同智慧地愛區別於(yu) 愛智慧的哲學路線一樣,不一定在同等程度上相知,卻可以在情的層麵上同歡喜、共憂患,這也是同作為(wei) 人的尊嚴(yan) 所在。以“···
一種哲學作品讀起來未必是“最哲學”的,也未必是“最中國”的,卻是“最中國哲學”的,這種意義(yi) 必定具有時代性。而這種哲學作品以“做哲學”為(wei) 其創作的主張,不但能鮮明地與(yu) 之前的哲學活動相區分,乃至使其更像是被哲學所做,則這種時代意義(yi) 進一步顯示出來。