一百年來,中國共產(chan) 黨(dang) 初心不改、矢誌不渝,為(wei) 了中華民族的偉(wei) 大複興(xing) ,帶領中國人民走出了一條符合中國曆史文化、適合中國社會(hui) 現實的寬廣道路,這條道路就是中國特色社會(hui) 主義(yi) 道路。習(xi) 近平總書(shu) 記在“七一”重要講話中指出,“把馬克思主義(yi) 基本原理同中國具體(ti) 實際相結合、同中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化相結合”。這一重要論述大力彰顯了對中華優(you) 秀傳(chuan) 統文···
《憲問》篇是《論語》第十四篇。在《先進》篇之後,《論語》下半部在篇名上有三位孔子弟子先後出場。首先是顏淵,然後是子路,本篇是原憲。原憲是孔子的家宰,政事科弟子。孔子去世以後,原憲便退隱了。顏淵、子路、原憲似乎分別代表了孔子弟子的不同層次。
中華民族是多民族長期交往和不斷融合形成的共同體(ti) ,各民族之間相互影響,相互聯係,密不可分,共同創造了中華民族光輝燦爛的文化。中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化包含深沉厚重的民族共同體(ti) 意識,它促進了中華民族的形成與(yu) 壯大,維係了中華民族的團結與(yu) 和諧,也必將進一步推動中華民族的進步與(yu) 發展。
《子路》是《論語》的第十三篇。如果《論語》分為(wei) 上、下兩(liang) 部的話,下半部的第一篇《先進》,講的是我們(men) 如何實現自己的理想人格。在孔門弟子集體(ti) 出場之後,就是《顏淵》篇,《顏淵》之後就是《子路》篇。如果大家留意一下《孔子家語》,《孔子家語》第十八篇是《顏回》,第十九篇是《子路》,這是一種簡單的巧合嗎?
疑古思潮盛行時期,很多人懷疑《論語》的真實性,認為(wei) 《論語》各篇是孔子以後的人在240多年裏陸陸續續加進去的注。中國人的疑古思潮影響到海外,海外不少學人步中國學者後塵,有人有過之而無不及。例如美國白牧之、白妙之夫婦說《論語》隻有第四篇的前十六章尚屬可信,其他都靠不住。如若《論語》隻有《裏仁》篇的前十六章靠得住,其···
在《先進》篇中,孔子所談基本上都是他的弟子。第一章即“先進於(yu) 禮樂(le) ”這一章,前人已經說的非常清楚。“先進於(yu) 禮樂(le) ,野人也”,意思是沒有貴族身份,要先學習(xi) 禮樂(le) ,這些人是“學而優(you) 則仕”的人。
在楊朝明看來,儒學鋪染了中國人的生命底色,包含了我們(men) 的價(jia) 值信念與(yu) 民族精神,深深影響了一代又一代中華兒(er) 女。在當代,我們(men) 理應對中華文化的曆史傳(chuan) 統、價(jia) 值內(nei) 涵和現實意義(yi) 有更深入的認識。“文化自信”正是源於(yu) 充分的“文化自知”,他認為(wei) ,如果更多地走近中國早期文明,看到它的高度,了解它的深度,那麽(me) ,中華民族的偉(wei) 大複興(xing) 之夢,就不···
如果我們(men) 從(cong) 整體(ti) 上來看《論語》,會(hui) 發現前十篇和後十篇都是相對獨立的。曆史上《論語》流傳(chuan) 了幾個(ge) 不同版本,但相對來說,前十篇是比較穩定的,最大的差異在於(yu) 最後一篇。我們(men) 之前已經講過了《論語》前九篇,從(cong) 中可以看到《論語》內(nei) 部篇章既是相對獨立,又是層層遞進的,篇與(yu) 篇之間有內(nei) 在的關(guan) 聯性。
曲阜是孔子故裏,儒學發源地;伊洛聖地則培育了二程夫子。近千年前,二程夫子繼承孔孟,創立洛學,經朱夫子集其大成,成為(wei) 中國傳(chuan) 統文化的主流和標誌。孔孟和二程分別是儒學道統的創立者和繼承者,在中國文化史上具有極其重要的地位。
10月16日,由中國孔子基金會(hui) 支持,尼山世界儒學中心孔子研究院主辦,中華孔子學會(hui) 論語學研究中心、《孔子研究》編輯部、洙泗書(shu) 院承辦的“《孔子家語》與(yu) 中國文化新認識高端學術論壇”在曲阜舉(ju) 行。來自全國各高校和學術研究機構的50餘(yu) 名專(zhuan) 家學者共同探討《孔子家語》新的研究認識,分享各自的最新研究成果。
探討人類命運共同體(ti) ,就要研究人本身。可以說,中國儒學的核心是人學,是關(guan) 於(yu) 人性與(yu) 人價(jia) 值問題的思考。中國的文化選擇使中華民族幾千年來更加和諧、和平地共同生活在一起,隨著中華民族的偉(wei) 大複興(xing) ,中國還將為(wei) 世界作出更大貢獻。
《孔子家語》並非後世“言之鑿鑿”的偽(wei) 書(shu) 。《家語》中的文獻資料不僅(jin) 糾正了不少傳(chuan) 世文獻的錯誤,更激活了一批為(wei) 人們(men) 長期忽視的“偽(wei) 書(shu) ”,夯實了孔子儒學與(yu) 中國早期思想文化研究的基礎。盡管《孔子家語》可能經過了整理潤色、傳(chuan) 抄中的增損以及重新編訂,但這與(yu) 傳(chuan) 統意義(yi) 上的作偽(wei) 具有本質的不同。《孔子家語》為(wei) 今天人們(men) 認識孔子儒學、認識中···
習(xi) 近平總書(shu) 記在慶祝中國共產(chan) 黨(dang) 成立100周年大會(hui) 上指出,一百年來,中國共產(chan) 黨(dang) 團結帶領中國人民進行的一切奮鬥、一切犧牲、一切創造,歸結起來就是一個(ge) 主題:實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 。中華民族偉(wei) 大複興(xing) 是自近代以來中華民族的最美好夢想,這個(ge) 美好夢想也傳(chuan) 承了中華民族五千年文明所積澱的中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化基因。
在既往研究的基礎上,我們(men) 發現《大戴禮記》之《朝事》篇的材料也可印證《周禮》成書(shu) 很早。《朝事》篇所涉與(yu) 《周禮》相同相通的朝禮,概以其事為(wei) 古時有之,稱“古者聖王明義(yi) ”“古之用財不能均”“古者大行人掌大賓之禮及大客之義(yi) ”等等,尤其不可忽視其所包含的時代信息。
近日,尼山世界儒學中心副主任、孔子研究院院長楊朝明研究員受邀做客山東(dong) 衛視《理響中國》欄目,圍繞“儒學現代化”與(yu) “馬克思主義(yi) 中國化”這一主題接受訪談。現將文字整理稿刊發於(yu) 此,以饗讀者。
要理解《公冶長》與(yu) 前幾篇的呼應關(guan) 係。上一篇談到人首先要自覺,通過自覺而覺他,才能把握真正的自己,這一篇通過具體(ti) 的人來談這樣的問題。要綜合理解各章,把握各章精神,通過文本的表與(yu) 裏、名與(yu) 實,在始與(yu) 終、進與(yu) 退的意義(yi) 之間,去感知生命的溫度,理解生命的意義(yi) 。《公冶長》全篇28章大致可分為(wei) 前後兩(liang) 部分,前14章談孔子弟子,好像···
疑古思潮盛行時期,很多人懷疑《論語》的真實性,認為(wei) 《論語》各篇是孔子以後的人在240多年裏陸陸續續加進去的注。中國人的疑古思潮影響到海外,海外不少學人步中國學者後塵,有人有過之而無不及。例如美國白牧之、白妙之夫婦說《論語》隻有第四篇的前十六章尚屬可信,其他都靠不住。如若《論語》隻有《裏仁》篇的前十六章靠得住,其···
李學勤先生在為(wei) 拙著《魯文化史》所作的《序言》中提到了《奏讞書(shu) 》記載的柳下季斷案的事例,李先生說,《奏讞書(shu) 》中的文辭沒有什麽(me) 費解,而“白徒”和“倡”怎樣成為(wei) 刑徒的名稱,實無法得其答案。所以李先生又說:由此可以看出,我們(men) 關(guan) 於(yu) 魯國的了解還是相當有限的。由於(yu) 古代曆史的材料比較有限,而關(guan) 於(yu) 魯國,《奏讞書(shu) 》所涉及的內(nei) 容雖然簡···
各位同道,下午好!通講《八佾》篇之後,我想大家一定對這一篇也有了更深的認識。就像剛才的提問與(yu) 交流所體(ti) 現出來的,大家對《論語》的了解與(yu) 認識可能不太一樣,實際上,我們(men) 每讀一遍都會(hui) 有新的感悟,這就是經典的“常讀常新”。每一次讀《論語》,我們(men) 都能體(ti) 會(hui) 出來一點,這就是看起來其中的每一章說的都是具體(ti) 問題,但當我們(men) 把各章連篇···
各位,下午好!今天我們(men) 講讀《論語》的《為(wei) 政》篇。如果我們(men) 把第一篇看成全書(shu) 的緒言或總括,是從(cong) 總體(ti) 上講修身做人問題,那麽(me) 就像《左傳(chuan) 》所說“學而後從(cong) 政”所隱喻的,第二篇《為(wei) 政》的地位也就凸顯出來。《為(wei) 政》篇開宗明義(yi) ,說“為(wei) 政以德”,而孔子之學正是“成之以文德”的學問,實際上,《為(wei) 政》篇第一章之後的各章,正是圍繞如何“成德”···
伟德线上平台

青春儒學

民間儒行

伟德线上平台

青春儒學

民間儒行
