現在的高考作文，哪怕是滿分作文，也是於(yu) 己無補、於(yu) 時無補、於(yu) 世無補

作者：許石林

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          原載於(yu) “許石林”微信公眾(zhong) 號

時間：孔子二五七零年歲次己亥五月初七日丁醜(chou)

          耶穌2019年6月9日

作者按：整理一下朋友圈零星的文字。

【一】高考作文與(yu) 語文教育

２０１９年高考作文題全國卷１，應該是說今年的作文題是自恢複高考以來最好的作文題。

有公號快速推出兩(liang) 篇著名學校的老師寫(xie) 兩(liang) 篇作文。我趕緊看了，兩(liang) 篇文章都寫(xie) 得不好，根本不理解勞動的意義(yi) 。

這個(ge) 沒辦法，沒有讀過孔孟之學，永遠理解不了。

別不服氣，有的路就是獨木橋，沒別的選擇，你就是飛過去也得按照這個(ge) 路線走。

當今語文教育徹底失敗，還不承認，不打算改變。

其實，現在的高考作文題，寫(xie) 得再好，哪怕是滿分作文，也是於(yu) 時無補、於(yu) 世無補、於(yu) 國家民族無益的，因為(wei) 太淺陋幼稚了。

語文危機，必將是文化危機、文明危機、天下危機。這一點，太多人認識不到了。想想，中華民族曆經劫波卻生生不息，越來越壯大，原因就是文化安全，曆代朝廷對外來文化、宗教等等，非但不排斥，有的甚至有意嗬護栽培扶持，為(wei) 什麽(me) ？“彼亦聖賢矣”，李世民說，道無常名，聖無常體(ti) ，隨方設教，利密眾(zhong) 生。但為(wei) 什麽(me) 外來文化、宗教沒有一躍成為(wei) 我中華主流？反而紛紛經中華文化之化，為(wei) 我所用，豐(feng) 富壯大了中華本土文化？原因是中華文化有個(ge) 厲害的門檻：文言文。文言文的神奇在於(yu) 它讓學習(xi) 者滋生向上之誌、奮進之心，而且凡是學得好好，便為(wei) 其所化；學不好的，便入不了圍，卻對它崇仰之至。

所以說，要想語文好，應該將文言文教育重視起來，讓人心因此向上，而不是小人自甘下流務卑近而諂愚俗、公函文件與(yu) 善與(yu) 美無關(guan) 。

再不認識到這一點，將萬(wan) 劫不複。

還有——呸！我這兒(er) 操的什麽(me) 心啊！“憑欄一片風雲(yun) 氣，來作神州袖秀人。”罰讀一百遍。

【二】話劇《一句頂一萬(wan) 句》觀後

如實記錄：昨晚要不是陪我邀請的朋友們(men) 堅持看到底，就我一個(ge) 人的話，早抽簽走了。

用“一句頂一萬(wan) 句”的話總結：看得我哈欠連天地。

這不是話劇，是一個(ge) 草芥不如的賤民毫無意義(yi) 地在台上叨叨，用一張嘴隨意切換場景、人物、時空。心想：幹嘛不直接唱一小時河南墜子？胡中花、胡銀花兩(liang) 姐妹哪個(ge) 都比這個(ge) 強。

出了劇場，朋友說：要不是陪你，我們(men) 早退場了。

現代人被搞迷惑了，到底什麽(me) 是戲、什麽(me) 人該入戲、怎樣入戲等等，搞不清楚了。你想想：憑什麽(me) 讓人坐在台下近兩(liang) 個(ge) 小時聽一個(ge) 賤如土芥的人叨叨他毫無意義(yi) 、說明不了任何問題、反映折射不了任何時代風貌的人生故事？何況說的那點兒(er) 破事兒(er) ，還是罔顧時代氛圍和人情事理的瞎編？

新文化新文學走得太偏了。脫離了文以載道、高台教化，無論如何弄不成的，你的個(ge) 人人生表現人性之類昏話沒有。讓我想起就像把魯迅的小說《祝福》改成戲曲，給祥林嫂創編一大段苦兮兮的唱腔，26分多鍾！演員倒是過癮了，像我這種觀眾(zhong) 利用這段唱外出可以吃一輪火鍋了，唱得絲(si) 毫沒有意義(yi) ！在魯迅的小說中，祥林嫂的言語行動場景安排得尺寸剛好，你戲曲一加長，不能看了，憑什麽(me) 聽你叨叨？祥林嫂苦，苦有什麽(me) 用？苦就能讓人坐下來耐心地聽？

編劇們(men) 真的要好好參悟“明心正念”四個(ge) 字了。什麽(me) 是戲？什麽(me) 人值得看？等等，要想想這些基本問題。

【三】你們(men) 把屈原矮化曲解了

尤其是當代學者，尤好創見，誣枉前人以揚己。昨天與(yu) 諸友交流屈原於(yu) 近代被矮化、曲解，皆自學者好異端創見之說始，正所謂以學問殺人是也。

索隱行怪，自來有之。隻不過在己則自屈，在人則目之為(wei) 怪異，孔子曰：“索隱行怪，後世有述焉，吾不為(wei) 之矣。”

今之怪行妖異，氣焰囂張，見恒常不慚，反誣恒常為(wei) 不正常，真是升子比鬥硬。

近些年，總有人受了八手轉基因弗洛伊德影響，思而不學，專(zhuan) 喜臆測誣妄前賢，見善必疑，窺惡剛喜，比如，他不讀或讀不懂屈原，卻不懷好意說屈原好怨辭，而屈原之怨，乃是愛慕楚王而未遂雲(yun) 雲(yun) ，真是胡說八道！

中國古人吟詠歌賦、作詩填詞，有自比妾婦，而以長上為(wei) 君夫的習(xi) 慣，如《秋風辭》之類，屈原也一樣。還有學生自比妾婦，以老師為(wei) 君夫，寄托懷念感激之情的。哪裏有現代人那麽(me) 卑下，齷齷齪齪齪的。

屈子之辭，一言以蔽之：賢者發憤之作。

“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。”最易為(wei) 人誤解。其實不過是借喻抒情，憂時不我待而功業(ye) 未建。翻譯成現在的網絡用語，就是：人生兩(liang) 大恨，一曰A片有碼，二曰報國無門。

當今多少被那些學問家殺了的人——古人說：勿以學問殺天下後世。這種舍大抱小、以奇異遮蔽大理的所謂學問創見，一旦發出，便危害極大，追悔莫及。

責任編輯：近複