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許石林作者簡介:許石林,男,陝西蒲城人,中山大學畢業(ye) ,現居深圳。國家一級作家、中國作家協會(hui) 會(hui) 員,深圳市文藝評論家協會(hui) 副主席、深圳市雜文學會(hui) 會(hui) 長、深圳市非物質文化遺產(chan) 保護專(zhuan) 家、中國傳(chuan) 媒大學客座教授,曾獲首屆中國魯迅雜文獎、廣東(dong) 省魯迅文藝獎、廣東(dong) 省有為(wei) 文學獎。主要作品:《損品新三國》《尚食誌》《文字是藥做的》《飲食的隱情》《桃花扇底看前朝》《幸福的福,幸福的幸》《清風明月舊襟懷》《故鄉(xiang) 是帶刺的花》《每個(ge) 人的故鄉(xiang) 都是宇宙中心》等。主編叢(cong) 書(shu) 《近代學術名家散佚學術著作叢(cong) 刊·民族風俗卷》《晚清民國戲曲文獻整理與(yu) 研究·藝術家文獻》《深圳雜文叢(cong) 書(shu) ·第一輯》。 |
今天的中國人學國學,就像去看病
作者:許石林
來源:作者賜稿
時間:孔子二五六九年歲次戊戌七月十六日庚寅
耶穌2018年8月26日
【作者按】2018年8月26日,受至聖孔子基金會(hui) 的委托,以學術委員的身份出席“亞(ya) 洲經典傳(chuan) 承研究中心”掛牌國際公益學院,並即席做了發言。此為(wei) 國際公益學院根據當時的發言錄音整理的文字。求教於(yu) 方家。
尊敬的約翰•布拉迪先生,楊先生、傅教授,你們(men) 好!
本來今天應該站在這裏的是至聖孔子基金會(hui) 的會(hui) 長、孔子的第79代嫡長孫孔垂長先生,或者是我們(men) 基金會(hui) 的執行長陳泰旭先生,但是由於(yu) 接到邀請比較晚,他們(men) 提前在台灣安排了活動,所以委托我來代表至聖孔子基金會(hui) 做一個(ge) 發言,我本人感到非常榮幸。
因此我謹代表至聖孔子基金會(hui) 和孔垂長先生、陳泰旭先生對“亞(ya) 洲經典傳(chuan) 承研究中心”掛牌國際公益學院表示衷心的祝賀!
剛才聽了約翰•布拉迪先生、王振耀院長和楊鵬先生的演講,我本人首先受到了很多教育,學到了很多東(dong) 西。公益學院做的是公益的事情,我想先分享一下儒家是怎麽(me) 理解公益的。
當今世界,人們(men) 充滿著分別心,各執一詞、各執己見,有很多矛盾解決(jue) 不了、僵持無果,但是。麵對一個(ge) 問題,大家至少在口頭上都不否認,那就是都希望世界和平,並且希望人類將來有一個(ge) 共同的理想:走向大同社會(hui) 。
“大同社會(hui) ”這個(ge) 概念就是儒家提出來的。為(wei) 了實現這個(ge) “大同”,儒家提出來“天下為(wei) 公”的思想。所以,在儒家的思想裏麵,處處都是公益,儒家思想就是公益思想、儒家的價(jia) 值就是公益價(jia) 值。
儒家講“達則兼濟天下,窮則獨善其身”。“窮則獨善其身”是儒家近人情的思想,因為(wei) 儒家首先認為(wei) 人是有差別的,人麵對自己的親(qin) 人、麵對自己的家庭,首先會(hui) 想到照顧好,其次才能推己及人。你在家裏做一個(ge) 好的家庭成員,是一個(ge) 孝子、好父親(qin) ;那麽(me) ,把你推到朝廷裏麵去,你就是一個(ge) 忠臣;到社會(hui) 上,也是一個(ge) 對社會(hui) 負責任的人。儒家所說,往往以小見大,“窮則獨善其身”就是一句諒解人情、體(ti) 貼人情的話,當你力量有限的時候,把你自己做好。當你的財富剛剛多餘(yu) 出來、稍微超過你的生活基本需求,你就要做對他人、社會(hui) 、國家有益的事情,這就叫“達則兼濟天下”。其實,儒家的思想都是非常近人的,不玄妙的,我們(men) 的日用倫(lun) 常都是儒家的文化,我們(men) 人群就是靠儒家文化維係的,哪怕被儒家的價(jia) 值維係著的人群成天在誤解、汙蔑、詆毀儒家,但因為(wei) 近人情,儒學成為(wei) 人的日用之學,所以,儒家文化頑強地溫柔地存在著,聖人時刻與(yu) 我們(men) 同在,先儒說:自古聖人不曾被殺死。就是這個(ge) 意思。
今天的中國人學國學有一個(ge) 障礙,就像你去看病——你不覺得我們(men) 今天的中國人看病有一個(ge) 問題嗎?他對醫學、對這個(ge) 病一無所知,平時也不關(guan) 心,但是得病了,或者家人得病了,由於(yu) 求醫心切,他見了醫生,先要跟醫生辯論,就是說,我是來看病的,我對醫學無知,但還要和醫生辯論。是不是這樣?這種情景熟悉不熟悉?醫生耐著性子跟他把那些道理講清楚,才給他治病,他才將信將疑接受某個(ge) 治療方案。這就變成了,他不是在治病,是在突擊性、臨(lin) 時性的學醫。當今學國學也是一樣,我來學國學,還沒有把一部經典,甚至沒有把《四書(shu) 五經》裏麵一個(ge) 章句理解,但我是會(hui) 先帶著一大堆東(dong) 西來跟老師辯論。
在過去各地的學校裏麵有一個(ge) 臥碑,上麵刻著學生守則,其中有一句非常重要:“毋妄行辯難”。這個(ge) 現代人忘記了,現代人用一種現代的觀念把它推翻了,說學生就是要和老師辯論。“毋妄行辯難”,你不能辯論,你好好聽就行了。為(wei) 什麽(me) 不讓辯論?因為(wei) 你一辯論就卡在這裏不能往前進步了。你好好學習(xi) ,中間過程,老師隨時都給你會(hui) 講,會(hui) 跟你溝通,你應該“誠心聽受,如有未明,從(cong) 容再問”,而不是讓你還什麽(me) 都沒學就無知妄辯。
剛才楊先生提出來《道德經》的“天”,我自己曾經在做講座的時候,有人一上來就說,你們(men) 儒家說的“存天理,滅人欲”不對,是違背人性的。宋明理學說的“存天理,滅人欲”是什麽(me) 意思?實際上他沒有理解。什麽(me) 叫存天理?打個(ge) 比方,你們(men) 夫妻兩(liang) 個(ge) 人關(guan) 上門做什麽(me) 事情都是應該的,那就叫天理,是合乎道的天理。什麽(me) 是道?理學的創始人張載說:“循天下之理之為(wei) 道”。根據天下任何事情的合理性,那個(ge) 終極的就是道。夫妻、男女朋友在一起叫天理,夫妻之外的事情就叫人欲,就是非分的、不合天理的,多餘(yu) 出來的,要滅掉。滅是一種管理的手段,表示力度和決(jue) 心,盡管用滅的決(jue) 心去滅,還不一定滅得了。“存天理、滅人欲”,大家如果把這六個(ge) 字理解了,哪裏聽課的時候還要一上來氣勢洶洶地質問老師。好多老師還被問倒了,不知道怎麽(me) 簡捷、淺近、生動又有效地回應解釋。這種帶著來治病先學醫的心態,就是當今國學推廣緩慢的原因。
我剛剛聽了約翰•布拉迪先生講的計劃,我覺得非常高興(xing) 。而且,我為(wei) 公益學院能夠組織這場活動感到高興(xing) 。各位會(hui) 理解一個(ge) 概念,理解儒家文化有一句話“仁者以財發身”,再理解一句話“君子疾沒世而名不稱焉”。不一定非得是長袍大袖的才是仁者,每一個(ge) 人都可能是仁者,“吾欲仁,斯仁至矣”。仁者就一定具備公益心。“仁者以財發身”是什麽(me) 意思?我掙了錢,在滿足基本生活需要之外,我要用這個(ge) 錢完善、升級我的生命,讓我這個(ge) 普通生命的質量變得更高級。為(wei) 什麽(me) 要讓生命高級?一個(ge) 人去世了,你把他忘記了,但是有的人去世了你永遠記得他。有的人消耗了世界上很多財富,占有、聚斂了很多財富,最後消失了,沒有像孟子說的那樣,像一股正氣浩然存在於(yu) 天地之間,“在天為(wei) 星辰,在地為(wei) 河嶽,幽則為(wei) 鬼神,明則複為(wei) 人”。一代一代的,你生下來,秉天地之氣,若講輪回,有可能同時秉的是某個(ge) 人的氣,比如說歐陽修的文章秉的是韓愈的氣,韓愈秉的是孟子的氣。為(wei) 什麽(me) 要這樣呢?你做的事情要被他人記住,哪怕一句話、哪怕一句雞湯,能夠造福於(yu) 他人,你這個(ge) 人就沒有白活。
漢代有兩(liang) 個(ge) 人,一點都沒有名氣,疏廣、疏受叔侄二人,這兩(liang) 個(ge) 人都在朝廷做官。他們(men) 退休,官不做了,回到老家去。朝廷因為(wei) 他們(men) 在任上很有作為(wei) ,非常廉潔,給他們(men) 很多退休的賞賜。他們(men) 回去以後全部分給了族人和鄉(xiang) 親(qin) ,跟他人均分。為(wei) 什麽(me) 均分?他說了一句千古名言,後來被司馬光引用,“賢者多財則損其誌”。賢明的人錢多了,非常有可能把這個(ge) 人的浩然正氣給損耗掉,因為(wei) 很容易辦一件事情就拿錢說話。“愚者多財則益其過”,一個(ge) 資質很愚笨或者品性不好的人,錢多了會(hui) 把他不好的缺點放大。到了宋朝的時候,司馬光用來教育自己的家庭成員。從(cong) 漢代留下一句話,到了宋朝被人記得,到現在還被我們(men) 記得,所以我們(men) 說疏廣、疏受他們(men) 叔侄兩(liang) 個(ge) 人沒有去世。
約翰•布拉迪先生做這個(ge) 事情,感動之餘(yu) ,我腦子裏冒出來四個(ge) 字“功侔魯壁”。什麽(me) 是魯壁?漢代的時候,漢代的魯恭王搞建築,在孔子的舊宅位置,有一堵舊牆,當把這個(ge) 牆打開以後,發現裏麵有一批珍貴的古代文獻,其中一部中國文化非常重要的典籍《尚書(shu) 》。秦始皇焚書(shu) 之後,把天下他不喜歡的著作都燒光了。當時靠一個(ge) 儒生,這個(ge) 儒生叫伏生,他把《尚書(shu) 》全背出來了,加上他到處搜訪記錄,用漢代的隸書(shu) 默寫(xie) 了一部,這就是過去的《尚書(shu) 》。當魯壁夾牆中的《尚書(shu) 》被發現了以後,人們(men) 發現這是用秦統一前的六國的文字書(shu) 寫(xie) 的版本,比伏生的版本多了16篇。後來孔子後人孔安國整理出來,所以叫《古文尚書(shu) 》。尚是上古帝王的書(shu) ,中華古代文化元典,其義(yi) 最正的書(shu) 。清朝末年的一個(ge) 狀元寫(xie) 過一幅對聯,現在在蘇州園林裏麵,下聯開頭就說“讀書(shu) 取正”,就是說讀《尚書(shu) 》能夠獲得中華傳(chuan) 統文化最原始元典的正義(yi) 。
所以,以後,人們(men) 把保存古老的文獻和文物有巨大功勞的人和事,就用“功侔魯壁”四個(ge) 字形容。四川宜賓的李莊,當年保存故宮文物有功,人們(men) 就給李莊送了匾額,就刻上這四個(ge) 字“功侔魯壁”。
約翰•布拉迪先生做這個(ge) 事情,保護全人類文化遺產(chan) 的宏大工程,一係列的行動,包括我們(men) 今天的掛牌儀(yi) 式和今後保護中華傳(chuan) 統珍稀文獻的計劃,真的可以配上四個(ge) 字“功侔魯壁”。如果有朝一日至聖孔子基金會(hui) 跟亞(ya) 洲經典傳(chuan) 承研究中心合作的話,我會(hui) 建議送你們(men) 一塊匾,就寫(xie) 上“功侔魯壁”。、
說到國學應用的問題,剛才我特別感動的是,傳(chuan) 承中心的工作,不僅(jin) 是保存,還用現代的科技把它應用、化解、提純,不曲解文獻的原意,還能作用於(yu) 現代人的生活,我盡管覺得這非常難,但是很有必要,一定要這樣做,否則讀古典文化那種高高的閱讀門檻會(hui) 把很多人嚇壞。
中國古代的典籍跟西方有一個(ge) 大致的區別,即書(shu) 話不同文,我們(men) 說的和過去古人說的、古人寫(xie) 的是兩(liang) 種不同的東(dong) 西。古人寫(xie) 的是書(shu) ,用的是文言文;古人說的是各個(ge) 時期的白話,書(shu) 話這兩(liang) 個(ge) 基本上是兩(liang) 條軌,不交叉,因此,我們(men) 的白話文基本上不幹預文言文,就使得文言文數千年保持高度的穩定。這個(ge) 高度的穩定有一個(ge) 優(you) 點,哪怕是非文科專(zhuan) 業(ye) 的人,隻要你用上兩(liang) 三年刻苦的功夫,文言文閱讀過關(guan) ,借助工具書(shu) ,基本上讀三千年以前的典籍沒有太大問題。像現在這樣,我手寫(xie) 我口就是書(shu) 話同文,書(shu) 話同文的缺點是什麽(me) ?比如漢語這半個(ge) 世紀的發展,每幾年出現一些新詞,再過十年以後,人們(men) 不理解十年前留下的某個(ge) 詞是什麽(me) 意思,就需要一門專(zhuan) 門的學問來注解之前的新詞,就像一部電腦和手機不斷積累很多垃圾,需要升級清理,否則疊加越來越多,負擔越來越重。用文言文就沒有這麽(me) 困擾,文言文非常簡潔、節省。
由此想到一個(ge) 問題,在這裏分享一個(ge) 概念:為(wei) 什麽(me) 西方的、外來的宗教到了中國一直沒有占據主流?原因是什麽(me) ?原因是飽讀詩書(shu) 的儒家文人士大夫手中的文言文像防火牆一樣,阻擋了外來口語性的東(dong) 西,它文辭不美、不典雅就進不來。這是方東(dong) 美先生發現的,他是哲學大家,他發現原因就在這裏,文言文高度封閉,它的封閉保持了它的純正,外來的都侵入不了。同時,正因為(wei) 這樣,中國才給我們(men) 延續了一條日用倫(lun) 常維係人與(yu) 人之間關(guan) 係的儒家文化。
剛才王院長講,猶太人曾對他說,你們(men) 中國人對猶太人好,讓猶太人忘記了自己是猶太人。中華文化就是這麽(me) 強大的作用,包括我們(men) 在座的各位,如果從(cong) 純粹的血統上來講,還有幾個(ge) 純正的漢人嗎?我們(men) 知道幾千年前漢人的DNA是什麽(me) 嗎?不需要,沒必要。儒家是很開放的,一種文化化了什麽(me) 人,被化之人就是我的人,我用這種文化化了黑人,黑人就是中國人。中華文化是一種價(jia) 值觀的傳(chuan) 承,不過分強調血緣傳(chuan) 承。
還有一個(ge) 概念需要跟大家分享,我們(men) 經常提起古代曆史,功利主義(yi) 就會(hui) 想,曆史上的鮮卑族不見了、匈奴族等等分化了、不見了,實際上他們(men) 都是最偉(wei) 大成功的民族,為(wei) 什麽(me) ?我們(men) 不能講被同化了,一定要講我們(men) 融合了。我們(men) 的曆史、本身就是一個(ge) 民族不斷融合的過程。今天很多人把很多不是問題的問題拿出來討論,永遠沒有結果。
儒家文化的強大,就在於(yu) 讓你誣蔑它、曲解它、批判它,但你還在不知不覺地用它。有一個(ge) 武漢大學的哲學教授說,儒家文化很虛偽(wei) 、集體(ti) 無意識。我說,我改天見麵不應該叫你老師了,我見麵給你兩(liang) 個(ge) 耳光,因為(wei) 我必須真實啊!但我不要這種真實,我雖然很厭惡您,可是我還得客客氣氣的跟你表示禮貌,不是嗎?這就是儒家文化教你的,你裝一輩子就是真的文質彬彬。集體(ti) 無意識多好啊!楊教授剛才說,中國偉(wei) 大的思想在先秦就創造完了,是的,我們(men) 後麵的人非常幸福,不需要創造了,我們(men) 每說一段話就隻需要擔心怎麽(me) 防止跟前人偉(wei) 大的思想家不一樣就行了,為(wei) 什麽(me) 要有自我的意識?那有什麽(me) 用呀?自我的意識,現在的人各執己見已經很嚴(yan) 重了,小小的一件事情,再加上麵子的原因,永遠協調不到一起,這種分別固執的世界,讓人類越來越付出巨大的代價(jia) 。
亞(ya) 洲經典傳(chuan) 承研究中心這種文化的承傳(chuan) ,是文化共享,做到了應用,這一點非常好。我希望從(cong) 保存到應用的艱難而複雜的轉化,能夠解決(jue) 我上麵說的現在學習(xi) 傳(chuan) 統文化麵臨(lin) 的諸多問題。
最後,我要發出一個(ge) 邀請,孔府檔案呼喚著各位的關(guan) 注。孔府存在了多少年,這個(ge) 我們(men) 大家都知道,孔府檔案係統性的保存,建檔是明朝嘉靖十三年開始的,一直到現在,四百多年的曆史。總共積攢了究竟多少檔案?如果我現在能告訴您一個(ge) 準確的數字,我就不需要發這個(ge) 邀請了,正是因為(wei) 多得不可勝計,我才受基金會(hui) 的邀請,來把這個(ge) 信息告訴大家,希望引起大家關(guan) 注。
研究儒學、研究明清曆史、研究中國文化史,都缺不了孔府真實的第一手檔案,包括朝廷的詔令、祀典、家產(chan) 的管理、各種政令和文書(shu) 的來往以及著述,非常非常多。現在,當你真正研究中國典籍,做具體(ti) 的事,而不是停留在空泛的概念上,真正做事的時候,你的尷尬每一秒都有。什麽(me) 尷尬呢?孔府所在的曲阜,它的級別隻是一個(ge) 縣級市。大家知道,縣級市有諸多行政上的不便,很可能你要調一份檔案、做一件事情,會(hui) 非常麻煩、程序複雜,所以現在孔府檔案的研究,整理、分類比較遲緩,而紙質的記錄是有壽命的,再加上經過文革,破壞很嚴(yan) 重,因此這部分檔案盡管已經有很多有識之士願意參與(yu) ,但是的確整理起來非常麻煩、進度也非常緩慢。因此,也呼喚各位的關(guan) 注,尤其是呼喚亞(ya) 洲傳(chuan) 承文庫這套方法,能夠使孔府檔案煥發出曆史信息真實的光彩,能夠造福未來。
儒家文化一點都不保守,經常聽人說,你們(men) 這幫讀書(shu) 人是不是很保守?從(cong) 個(ge) 人角度來說,我還願意給約翰•布拉迪提供合作,比如我們(men) 廣東(dong) 省境內(nei) 的國學愛好者,尤其像陳唐先生這樣優(you) 秀的年輕人,有國學修養(yang) 都非常好的才俊,他們(men) 每個(ge) 人寫(xie) 作等等各方麵都非常好。我們(men) 這幾年做了一件事情,我們(men) 不停留在每次宣講的時候隻講大概念那樣“大水漫灌”,我們(men) 一定要培養(yang) 一群人,特別會(hui) “滴灌”,我們(men) 做“說文解字”,做得很具體(ti) ,一定要到應用層麵。這是我的一個(ge) 體(ti) 會(hui) 。
我特別期待至聖孔子基金會(hui) 能夠跟您合作,能夠跟各位合作。時間關(guan) 係,就講到這裏,謝謝大家!
責任編輯:柳君
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