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  2. 評論觀察
  3. 諫議策論
【吳啟訥】「跨境民族」與國族建構

【李守鑫】當前中小學傳統文化教育問題反思

【白彤東】進言中國高等教育:多服務,少管治,少評比,少“建設”,藏富於師

【朱漢民】激活書院,功莫大焉——關於儒家文化遺產保護利用的幾點建議

【諫議】“孟母教子與設立中華母親節高峰論壇”發布建議書

【集論】儒學若成一級學科,如何解決現代性?(舒大剛、劉學智、朱漢民、王鈞林、···

【集論】國家工程弘揚傳統文化,教育如何落地(景海峰、吳根友、肖永明)

【王蒼龍】現代私塾:變遷、合法性與對策

【李慎明】建議“孔子學院”納入中華文化六個方麵的相關內容

政協委員孫麗英:讓“詩書禮樂”進校園

【常安】“中華民族”入憲有利於維護祖國統一

【李占榮】論“中華民族”入憲

全國政協委員雷後興:“中華民族”應入憲

政協委員張其成:將中醫藥文化納入國家文化發展戰略

政協委員張其成:關於將軒轅黃帝塑造為中華民族精神標識的提案

政協委員張其成:設立“國學”一級學科,建立中華優秀傳統文化終身教育體係

政協委員王承德:取消中高考外語,加強語文教育

政協委員鄭鋼:把民委改造升格為“中華民族建設委員會”

【舒大剛 舒星】談談儒學學科建設的必要性和可能性

【趙法生】城鄉公共教化場所缺失,亟需重建講學、祭祖、民間信仰空間

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