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嶺南儒門交流第二期：盤山學的知行合一、經世致用本質

傳(chuan) 承經典，弘揚聖道。嶺南儒門交流第二期即將於(yu) 7月21日下午隆重舉(ju) 行！本次活動榮幸邀請到北京人文大學國學院副院長、廣州縱橫網絡科技集團創辦人袁彥先生主講，帶領我們(men) 感受盤山學之廣大精微，深入探討儒學的當下意義(yi) 。

當代儒家學者成中英先生於(yu) 2024年7月2日上午11時28分，在美國逝世，享年八十九歲。作為(wei) 海內(nei) 外儒家哲學研究的代表人物，成中英先生畢生致力於(yu) 向世界介紹中國哲學，弘揚中國思想文化，促進中西哲學的深入交流。曾榮獲中華之光年度人物人物獎，第三屆全球華人國學大典全球華人國學傳(chuan) 播獎海外影響力獎。成中英先生心係祖國，關(guan) 心時務，曾聯···

關於舉辦第二屆“桐江書院杯”全國大學生儒學文化征文的啟事

中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化是中華民族賴以生存、繁衍發展的精神家園，為(wei) 我們(men) 民族生生不息、薪火相傳(chuan) 提供了文化基礎和精神支撐。弘揚與(yu) 傳(chuan) 承中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化，不僅(jin) 是新時代賦予我們(men) 每一位中華兒(er) 女的神聖職責和曆史使命，更是推動中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的有效動力。

石庵書院招生簡章

我們(men) ，位於(yu) “南閩闕裏”朱子故裏建陽，以賡續文脈為(wei) 天命。

第七屆春耕園經學論壇“正式會議”及“先期會議”邀請函

聖經粲然，如日中天；道貫古今，猶川行地。日月麗(li) 天，固無所用其讚述；載籍湮晦，必廣求之師儒。

伟德线上平台2023年度十大好書揭曉

01陳明著《儒家文明論稿》02王慶新著《信仰與(yu) 秩序：中西文明對話與(yu) 會(hui) 通的思考》03白欲曉著《朝向儒教自身——中國儒教傳(chuan) 統形態研究》04唐文明著《極高明與(yu) 道中庸——補正沃格林對中國文明的秩序哲學分析》05陳贇著《文明論的曆史哲學》06吳飛著《禮以義(yi) 起——傳(chuan) 統禮學的義(yi) 理探詢》07王琦著《宋代“四書(shu) ”經筵講義(yi) 研究》08宋立林著《儒家八派新···

【2024年（甲辰）新年獻詞】返本開新依體起用

以體(ti) 用言，宜究天人之際；以時間言，宜通古今之變；以空間言，宜察中西之爭(zheng) 。當今之世，究天人之際，則道德與(yu) 技術的相靡相刃甚囂塵上；通古今之變，則古典與(yu) 現代的賡續斷裂聚訟不止；察中西之爭(zheng) ，則富強與(yu) 文明的耦合疏離方興(xing) 未艾。欲返本開新，依體(ti) 起用，取日虞淵，洗光鹹池，或不得不致思於(yu) 五大問題：一曰建體(ti) 立極，一曰製禮作樂(le) ，一···

首屆“桐江書院杯”全國大學生儒學文化征文活動獲獎名單

首屆“桐江書(shu) 院杯”全國大學生儒學文化征文活動共收到百餘(yu) 所高校學子的精彩投稿208篇，經整理後186份稿件進入初審。作者不僅(jin) 有本科生，還有很多碩士生和博士生。

伟德线上平台致賀曲阜師範大學孔子文化研究院創立四十周年

唯際此之形勢，實遇良機，吾輩中人，歡忭鼓舞，攜手戮力，功必殊昔。河圖洛書(shu) ，鳳鳴岐山，道之所係，天下攸同。化民成俗，沐澤遠裔，千古煌煌，有在於(yu) 今，絕學可繼，太平則期，恭逢華誕，謹拜言以聞。

第二屆“文廟與儒學”學術研討會征稿通知

為(wei) 了能更好的研究、挖掘、保護、利用文廟和書(shu) 院在中華傳(chuan) 統文化的演變與(yu) 重構、儒家經典學說的詮釋與(yu) 傳(chuan) 承、文廟祀典與(yu) 國家禮製演進的重要作用與(yu) 意義(yi) ，湖南科技大學聯合中國孔廟保護協會(hui) 、中國書(shu) 院學會(hui) 於(yu) 2023年3月30日“祭孔大典”後，共同舉(ju) 辦了以“文廟與(yu) 儒學”為(wei) 主題的全國學術研討會(hui) 。

石門讀書會報名通知

為(wei) 培育社區文化底蘊，弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化，北京石門書(shu) 院聯合中國哲學新青年沙龍，於(yu) 癸卯年秋冬舉(ju) 辦石門讀書(shu) 會(hui) 。讀書(shu) 會(hui) 以“《論語》與(yu) 孔子”為(wei) 係列主題，邀請北京大學哲學係博士研究生，進行專(zhuan) 題導讀和互動討論。讀書(shu) 會(hui) 共計四期，第一期為(wei) 導讀，之後三期將圍繞“興(xing) 於(yu) 詩”“立於(yu) 禮”“成於(yu) 樂(le) ”展開，期待與(yu) 熱心傳(chuan) 統文化的社會(hui) 各界朋友共同學習(xi) ···