石庵書院招生簡章

欄目:通知公告
發布時間:2024-06-10 00:18:49
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石庵書(shu) 院招生簡章

 

我們(men) ,位於(yu) “南閩闕裏”朱子故裏建陽,以賡續文脈為(wei) 天命。

 

我們(men) ,愛書(shu) 者同盟(簡稱愛盟),致知力行,在教育與(yu) 文化領域,耕耘20餘(yu) 載。

 

我們(men) ,建了自己的斯文高地——石庵藏書(shu) 樓,擁有3萬(wan) 餘(yu) 冊(ce) 精品藏書(shu) 。

 

石庵書(shu) 院,繼承愛盟教育理念,辦學於(yu) 此。自閉桃源稱太古,欲栽大木柱長天。

 

一、書(shu) 院宗旨

 

書(shu) 院宗旨:致知力行、明德新民

 

博學深造以致知,時習(xi) 儲(chu) 能以力行,涵泳自修以明德,成己達人以新民。

 

致力於(yu) 當代的教育改革與(yu) 文化重建,從(cong) 傳(chuan) 統書(shu) 院與(yu) 現代教育中探索一條適合當代青少年的教育之路。

 

二、培養(yang) 目標

 

書(shu) 院以夫子“誌於(yu) 道、據於(yu) 德、依於(yu) 仁、遊於(yu) 藝”為(wei) 指導,內(nei) 修道德,外務才能,藉由經典熏習(xi) 和生活實踐,致知力行,盡心知性,努力培養(yang) 具有傳(chuan) 統士人精神的現代中國人。以當代語境而言:

 

(一)有誌向(終日乾乾,日新不已)

 

1、立誌向學,成己達人,以期力所能及擔當社會(hui) 、國家的責任。

 

2、淡泊名利,不隨流俗。

 

(二)有道德(盡己之性,明天賦之德)

 

1、愛自己、愛生活、愛自然、愛文化。

 

2、野蠻體(ti) 魄,有堅韌不拔、百折不撓的意誌品質基礎。

 

3、自律、真誠、有孝心。

 

4、懷悲憫與(yu) 良知。

 

(三)有學問(沉潛乎仁義(yi) 之府,健全認知,變化氣質)

 

1、研習(xi) 經典,博學深造,文史相參,修學儲(chu) 能。

 

2、博覽群書(shu) ,了解現代中西方文化知識。

 

3、有獨立之精神、自由之思想。

 

4、三觀正,普世價(jia) 值之共識。

 

(四)有能力(會(hui) 做事,通文藝)

 

1、力行所學,勤於(yu) 實踐,勇於(yu) 探索,富於(yu) 創造。

 

2、具備良好的綜合能力:如觀察能力、共情能力、思維能力、表達能力和組織能力等。

 

3、具備讓自己堅持原則、保持善良的能力。

 

4、書(shu) 畫琴詩,能通一二,涵泳心性,自得其樂(le) ,具備藝術品味與(yu) 審美修養(yang) 。

 

三、課程內(nei) 容

 

課程內(nei) 容主要以以下幾大板塊為(wei) 主:

 

(一)國學課程

 

1、經典誦讀:《大學》《中庸》《論語》《孟子》《孝經》《易經》《道德經》《黃帝內(nei) 經》《古文觀止》《唐詩三百首》等

 

2、解經:《春秋》《論語》《大學》《孟子》《近思錄》等

 

3、史學:《左傳(chuan) 》《史記》與(yu) 《中國通史》

 

4、文學:《古文觀止》及詩詞

 

(二)通識課程

 

1、西方哲學與(yu) 曆史

 

2、地理通識

 

3、青春期身心健康課程

 

4、社會(hui) 觀察:時事新聞與(yu) 現代公民意識的培養(yang)

 

5、“讀書(shu) 會(hui) ”共讀與(yu) 分享

 

(三)社會(hui) 實踐與(yu) 綜合能力

 

1、遊學與(yu) 研學

 

2、鄉(xiang) 土文化實踐等課題研究與(yu) 活動策劃

 

3、廚藝學習(xi)

 

4、習(xi) 勞、農(nong) 耕生活的深度體(ti) 驗

 

5、助教與(yu) 授課曆練

 

(四)才藝學習(xi)

 

書(shu) 法、古琴、篆刻、國畫、武術等。

 

以上課程內(nei) 容依不同學生入學年限和需求而有個(ge) 性化安排。

 

四、教育教學模式

 

小而精的書(shu) 院,靈活自由,擁抱天地自然,走進真實生活,注重自學能力的培養(yang) ,注重耕讀與(yu) 實踐,激活所學,因材施教,憤悱啟發,喚醒內(nei) 在光明自信。

 

詳細介紹,點擊閱讀《石庵書(shu) 院簡介》。

 

五、升學方向

 

書(shu) 院專(zhuan) 注打好學生的人生根基,先立人後立業(ye) 。待世界觀、人生觀、價(jia) 值觀初步形成,思想境界、意誌品質、實踐能力初步養(yang) 成後,再做專(zhuan) 業(ye) 技能學習(xi) ,或做備考上的衝(chong) 刺,必將事半功倍、水到渠成。

 

同時,青少年階段是養(yang) 誌、立誌關(guan) 鍵時期,學生思考成為(wei) 怎樣的人,比要做什麽(me) 樣的事情更重要。找到生命的誌願,君子不器,再為(wei) 後續學習(xi) 對接更高階的資源。

 

為(wei) 了便於(yu) 參考,列方向如下:

 

1、對接大學國學院校

 

2、中醫傳(chuan) 承路線

 

3、製琴、製茶、製漆等諸多非遺傳(chuan) 承方向

 

4、自考本科及研究生方向

 

5、文化深度講解方向

 

6、儒商企業(ye) 方向

 

7、國際大學對接方向

 

 

 

石庵師生參加西昆祭孔

 

六、報名須知

 

(一)家長認同書(shu) 院的教育教學理念

 

1、石庵教育不是買(mai) 賣教育,親(qin) 師之間彼此支持,以誠相待,建立共識,充分信任。

 

2、家長不急功近利。

 

(二)學生有願意求學

 

1、禮聞來學,未聞往教。家長可以充分和孩子交流,抑或家長孩子一起到書(shu) 院考察。待孩子對書(shu) 院有了基本的了解後,有願意入學方可。

 

2、孩子具備基本生活能力。與(yu) 人為(wei) 善,不怕吃苦,願意聽從(cong) 師教,願意突破和挑戰自己。

 

3、在安全方麵,有紀律性。無嚴(yan) 重性格缺陷、無偏激行為(wei) 、無嚴(yan) 重網癮。

 

4、原則上,完成義(yi) 務教育階段的學子,特殊情況除外。

 

七、聯係方式

 

1、張老師15959925076(微信同號)

 

2、書(shu) 院地址:福建省南平市建陽區莒口鎮石庵村

 

責任編輯:近複

 

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