【秋風】鄧小平的文明意義

欄目:快評熱議
發布時間:2014-10-25 21:56:54
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姚中秋

作者簡介:姚中秋,筆名秋風,男,西元一九六六年生,陝西人士。現任中國人民大學國際關(guan) 係學院教授,曾任北京航空航天大學高研院教授、山東(dong) 大學儒學高等研究院教授。著有《華夏治理秩序史》卷一、卷二《重新發現儒家》《國史綱目》《儒家憲政主義(yi) 傳(chuan) 統》《嵌入文明:中國自由主義(yi) 之省思》《為(wei) 儒家鼓與(yu) 呼》《論語大義(yi) 淺說》《堯舜之道:中國文明的誕生》《孝經大義(yi) 》等,譯有《哈耶克傳(chuan) 》等,主持編譯《奧地利學派譯叢(cong) 》等。

鄧小平的文明意義(yi)

作者:秋風

來源:新浪曆史

時間:甲午年九月三十

           西曆2014年10月23日

 


鄧小平參觀虎丘時與(yu) 民眾(zhong) 親(qin) 切見麵

 

鄧小平是偉(wei) 人。但他的偉(wei) 大意義(yi) 究竟何在?也許,從(cong) 文明複興(xing) 的角度可有最為(wei) 全麵的理解。下麵略微考察一下鄧小平那些最為(wei) 人矚目的觀點、做法與(yu) 中國治國之道間的關(guan) 聯。


激進主義(yi) 狂歡

 

二十世紀初,中國知識分子形成兩(liang) 個(ge) 思想與(yu) 政治傳(chuan) 統:保守主義(yi) ,激進主義(yi) 。兩(liang) 者的區別不在於(yu) 中國是否當變,而在於(yu) 如何變。保守主義(yi) 主張,製可變,道不可變。激進主義(yi) 則主張,要變製,就必須變道。

 

由於(yu) 種種原因,人們(men) 對保守主義(yi) 知之不多,但其實,保守主義(yi) 曾相當強大:新文化運動高潮過去之後,思想文化學術領域中的主流就是保守主義(yi) 。在政治上,成熟的孫文、蔣中正都是保守主義(yi) 的,由此而形成了保守主義(yi) 的中華民國立國精神與(yu) 憲製,一直綿延於(yu) 今日之台灣。

 

當然,激進主義(yi) 也有強大力量。毛澤東(dong) 融合馬克思主義(yi) 曆史觀念、列寧斯大林的組織策略、以及中國曆史上造反者的原始共產(chan) 主義(yi) 觀念,形成一套全新的激進主義(yi) 理論,最終打下江山。

 

但與(yu) 古今中外一切打江山者不同,毛沒有準備安穩地坐江山,而是雄心勃勃地“繼續革命”。1949年共同綱領、1952年憲法、1975年憲法以及受他影響的1978年憲法,都是“繼續革命”的憲法。

 

繼續革命,革誰的命?已坐上江山了,當然不可能是政治革命,而是以體(ti) 製的政治力量展開經濟革命、社會(hui) 革命、文化革命、觀念革命,歸根到底,就是對文明的革命。毛認為(wei) ,中國唯有徹底改變,全盤重建,才能應付世界挑戰,保住“球籍”。最深層次的革命就是對中國價(jia) 值觀及其所支撐的生活方式予以革命。毛在晚年發動“文化大革命”,其命名就清楚展現了最為(wei) 徹底的激進主義(yi) 政治理念。文化大革命不是別的,就是對中國文化的大革命。

 

其結果,則是巨大的混亂(luan) 。權力與(yu) 文明相悖,法律與(yu) 生活為(wei) 敵,在意識形態尚有動員能力之時,或可勉強維持某種扭曲秩序。一旦意識形態崩解,社會(hui) 秩序必定解體(ti) 。

 

這就是七十年代中期的情形。激進主義(yi) 的繼續革命走到頭了,整個(ge) 國家已沒有方向。於(yu) 是,鄧小平複出。

 

走出激進主義(yi)

 

在中共領導下人中,鄧小平是出過國的:在法國勤工儉(jian) 學,在蘇聯學習(xi) 理論。這可以部分地解釋鄧小平何以采取開放政策的,盡管實際上,中國在二十世紀中期之前一直就是開放的。

 

但之所以是鄧小平出來收拾繼續革命的殘局,恐怕主要還是因為(wei) ,鄧小平身上的務實氣質。

 

哲學會(hui) 讓權力不理性,在現代中國,它尤其可怕。因為(wei) ,現代中國的哲學經常是舶來的,灌注了反中國文明的基因。帶著理論的政治,在現代中國,首先會(hui) 進行文化的大破壞。二十世紀激進知識分子,不論左右,其理想就是以抄自外部世界的理論,也即真理,全盤改造他們(men) 斷定為(wei) 愚昧、落後的中國。中國是其心目中真理的試驗場。隻不過,不同的人照抄的對象不同而已。直到今天,很多自以為(wei) 先進的知識分子仍抱著這種以真理造就新世界的理想。

 

鄧小平沒有理論興(xing) 趣,他更重視實踐的智慧。這就是中國式政治的基本特征。中國人沒有興(xing) 趣構造邏輯嚴(yan) 謹的政治哲學理論或政治學理論,而更重視實踐,且在實踐中內(nei) 自省,反思,從(cong) 而形成智慧,用實踐智慧解決(jue) 問題、難題。

 

由此看來,鄧小平的複出以真理標準大討論開始,不是偶然的。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,沒有任何一位西方哲學家會(hui) 這樣說,這實際上取消了理性的至上地位,將其置於(yu) 實踐智慧之下。隻有中國人才會(hui) 這樣想。事實上,在中國文化脈絡中,本無所謂“真理”:中國講天道、天理,會(hui) 講道理、人情,至於(yu) “真理”這個(ge) 詞,關(guan) 聯於(yu) 邏各斯或上帝。

 

沿著這樣的邏輯,鄧小平重提“實事求是”。這是漢儒用過的詞。鄧小平用這個(ge) 中國詞語告訴人們(men) ,拋開來自外部世界的理論,直麵中國現實。這就從(cong) 根本上抽空了激進主義(yi) 的可能性:現代中國一切激進主義(yi) 都起源於(yu) 對外來終極真理的自信。

 

激進主義(yi) 在政治上終告退場。鄧小平主持起草的《關(guan) 於(yu) 建國以來黨(dang) 的若幹曆史問題的決(jue) 議》,就是旨在清除執政黨(dang) 的激進主義(yi) 基因。

 

回到中國價(jia) 值

 

文化大革命是對中國文化的大革命,既然徹底否定“文化大革命”,中國文化也堂皇地回歸了。鄧的重要政策均有這種取向。

 

今天六十歲左右的人談到鄧小平,最為(wei) 感念的是恢複高考的決(jue) 斷。孔子創立文教,養(yang) 成士君子,以為(wei) 合格之社會(hui) 治理者。在中國,文教內(nei) 嵌於(yu) 政製中,政治的核心則是教育與(yu) 選舉(ju) 兩(liang) 項製度。比如,宋明時代通過科舉(ju) 製度,打通國家、社會(hui) ,讓兩(liang) 者不至於(yu) 對抗;由此,社會(hui) 優(you) 秀人才不斷進入政府,而始終有希望。這兩(liang) 者是社會(hui) 秩序穩定之關(guan) 鍵。

 

現代教育製度建立之後的高考製度依然具有科舉(ju) 功能,毛則切斷了底層上升通道,又造成國家治理人才德能的嚴(yan) 重下降,陳永貴、王洪文、吳桂賢等人登上權力最高層,這是史無前例的事情。鄧小平恢複高考,實際上重回中國文教-選舉(ju) 體(ti) 製,由此而讓讀書(shu) 人群體(ti) 重新獲得應有地位,受到尊敬。須知,在傳(chuan) 統中國,最好的時代都是士人地位高尚的時代。反過來看,九十年代以後社會(hui) 雖富裕而敗壞,與(yu) 讀書(shu) 人地位急遽下降密切相關(guan) 。如何恢複讀書(shu) 人地位,重建士紳群體(ti) ,是社會(hui) 能否建立穩定秩序的關(guan) 鍵。

 

後來,鄧小平提出,兩(liang) 個(ge) 文明建設要一起抓,一是物質文明,一是精神文明。他相信,實行開放政策必然會(hui) 帶來一些壞的東(dong) 西,必須用法律和教育兩(liang) 個(ge) 手段來解決(jue) 問題。

 

這同樣是中國式政治思考方式。隨著執政黨(dang) 將專(zhuan) 門開會(hui) 討論法治建設,近來人們(men) 正在熱議“法治”。然而,基於(yu) 中國人的信仰,法律在中國永遠不可能具有西方那樣崇高、絕對的地位:中國人不會(hui) “信仰”法律。但中國同樣有過良好秩序,而達到這種狀態的首要機製是教育,或教化。由此喚醒人們(men) 的道德自覺,由此形成禮俗,化成人心,孔子所謂“道之以德,齊之以禮”。由此,人們(men) 普遍地積極向上,而又能自我約束。這是良好社會(hui) 治理的基礎,在基礎之上,法律發揮有限作用。

 

因此,在中國,明智的政府必定高度重視士人養(yang) 成,重視普通民眾(zhong) 的禮樂(le) 教化,重視塑造良好社會(hui) 風氣。鄧小平近乎本能地接受這種治國理念。隻不過,直到今天,中國也沒有找到建設精神文明的有效方式。

 

值得注意的,“精神文明”一詞本身也是二十世紀保守主義(yi) 者提出的,張君勱、梁漱溟、梁啟超等先賢都曾提出,自孔孟以至宋元明之理學家,側(ce) 重內(nei) 心生活的修養(yang) ,其結果為(wei) 精神文明。三百年來之歐洲,側(ce) 重以人力支配自然界,故其結果是物質文明。這看法雖不甚準確,但頗有道理:中國不以神教為(wei) 中心,則不能不追求“精神”之“文明”。

 

1979年12月6日,鄧小平會(hui) 見日本首相大平正芳,在談話中第一次提出,中國本世紀的目標是實現“小康”。這個(ge) 概念出自《禮記·禮運篇》。兩(liang) 千多年中,這篇文獻似乎並不顯眼。經由康有為(wei) 之發皇,《禮運篇》在現代中國獲得了異乎尋常地重要地位。尤其是“大同”理念,對毛澤東(dong) 產(chan) 生過巨大理念,他把這一理念與(yu) 外來曆史理論和王朝反叛者的理念結合,熔鑄出人間天堂的理想。

 

鄧小平有意識地針對毛的大同理想,退而提出“小康”目標。這個(ge) 目標之提出,既有反激進主義(yi) 的強烈意味,又凸顯了中國政治之中國主體(ti) 性:中國人追求的目標不再是某個(ge) 外國理論中描述的理想狀態,而是中國人兩(liang) 千多年前就描述的良好狀態。這是政治立足點的一次重大轉向,過去三十年來的曆史,其實都是從(cong) 這一步走出來的,並且,一條寬闊的大道就在前麵伸開。

 

最後,提一個(ge) 看似不起眼的情節:官方發布過多張鄧小平與(yu) 家人和樂(le) 、尤其是孫輩嬉戲的照片。有意思的是,習(xi) 近平最早發布的一組照片,最引人注目的也是家人和樂(le) 相處、尤其是孝敬父親(qin) 的景象。家是文化之本,父慈子孝是倫(lun) 理之本,這些圖像傳(chuan) 達了重大的文化、政治信息


責任編輯:姚遠