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楊朝明作者簡介:楊朝明,男,西元1962年生,山東(dong) 梁山人,中國社會(hui) 科學院曆史學博士。現任孔子研究院院長、研究員,山東(dong) 大學儒學高等研究院特聘教授。第十三屆全國政協委員,第十一屆山東(dong) 省政協常委,第十四屆中國民主促進會(hui) 中央委員,第十四屆全國人大代表,兼任中華孔子學會(hui) 副會(hui) 長、國際儒學聯合會(hui) 副理事長等社會(hui) 職務。出版《孔子家語通解》《論語詮解》《八德詮解》等學術著作20餘(yu) 部。 |
《春秋》裏的微言大義(yi)
作者:楊朝明 李文文
來源:《學習(xi) 時報》
時間:孔子二五七零年歲次己亥八月廿九日丁卯
耶穌2019年9月27日
《春秋》的作者相傳(chuan) 是孔子,關(guan) 於(yu) 孔子的作品也有不少,但如果請孔子本人推薦最能代表他思想的著作,他很有可能會(hui) 推薦《春秋》。孔子說自己“誌在《春秋》”,其中表達的微言大義(yi) ,彰顯其正名守分的政治主張。
一個(ge) 時代與(yu) 一部經書(shu)
一年四季,春夏秋冬,“春秋”曾是周代各諸侯國曆史記載的代名詞。孔子根據魯國的曆史寫(xie) 成《春秋》,“春秋”竟成為(wei) 他記載的這個(ge) 時代和這部史書(shu) 共同的名字。或者說,《春秋》曾是史書(shu) 的通名,後成為(wei) 春秋魯國曆史的專(zhuan) 名。
《春秋》是一部編年體(ti) 史書(shu) ,記載了從(cong) 魯隱公元年(公元前722年)到魯哀公十四年(公元前479年)的曆史。《春秋》記涉諸侯國之間征伐、會(hui) 盟、朝聘等事,還有日蝕、月蝕、星變、災害等自然現象,以及祭祀、婚喪(sang) 、城築、狩獵、土田等社會(hui) 生活。它為(wei) 魯國史書(shu) ,卻不隻寫(xie) 魯國曆史,對各諸侯國多有涉及。
春秋時期,周王室式微,諸侯國壯大,社會(hui) 激烈動蕩,以血緣宗法維係的政治體(ti) 製麵臨(lin) 重大變革,以王道傳(chuan) 統為(wei) 核心的政治精神趨向崩潰。在孔子看來,這是一個(ge) 天下無道的亂(luan) 世,他周遊列國,到處奔走,希望君主們(men) 為(wei) 政以德,不要背離王道傳(chuan) 統,選賢與(yu) 能,講信修睦,愛民敬事,上下相親(qin) ,社會(hui) 和諧。
但是,期願已遠遠不足平鎮當時滔滔之天下,在“爭(zheng) 於(yu) 氣力”的春秋之末年,其主張的“修己以安人”的內(nei) 聖外王之道可以說是“暗而不明,鬱而不發”。在這樣殘酷卻又無奈的現實麵前,自己該何去何從(cong) ?於(yu) 是,他想到通過曆史的記載表達個(ge) 人的政治主張,“載之空言,不如見之於(yu) 行事之深切著明也”。他依據魯國的曆史資料作《春秋》,將曆史的真實記下來,寓褒貶,別善惡,以俟後人。
是的,懲惡勸善,字字針砭,正是《春秋》的特點。孟子說:“世衰道微,邪說暴行有作,臣弑其君者有之,子弑其父者有之。孔子懼,作《春秋》。”在孟子看來,《春秋》是“天子之事也”,他是在替聖王製法。孔子本人非常看重《春秋》,他說:“知我者其惟《春秋》乎!罪我者其惟《春秋》乎!”孔子以後,後人紛紛進行研究解讀,中國學術文化史上竟形成了一門影響深遠的顯學即“《春秋》學”。人們(men) 認識到,《春秋》以寓王法,厚典、用禮、命德、討罪,其大要皆天子之事也。一部《春秋》,為(wei) 後世慮,意義(yi) 十分深遠。
微言,需要“知微之顯”
《春秋》語言簡略卻意義(yi) 深奧,通過“屬辭比事”將致治之法垂於(yu) 後世。《春秋》以史載經,是經世大法,昭示中華史學的莊嚴(yan) 使命。《中庸》說“入德”之法要“知微之顯”,欲知大意,先明微言。
《春秋》微言,首見言辭之微。《春秋》記事,用語謹嚴(yan) ,最少1字,最多者也隻有40多字。言辭簡略,卻用詞考究,咀嚼有味,褒貶善惡就在簡略的敘述之中。比如“弑”是以下犯上的專(zhuan) 用詞,表達亂(luan) 相橫生、君臣父子相殘;“奔”是逃亡的特指,可以看到流離失所,無所歸依。由君主的命運,可見一般百姓的離散;處處“攻”“伐”,可見春秋無義(yi) 戰。《春秋》微言,就在這個(ge) “微”中褒善貶惡,揚善去惡,撥亂(luan) 反正。這種敘事方式,被稱為(wei) “春秋筆法”,以史載經,以文載道,對後世產(chan) 生了深遠影響。
《春秋》微言,還見事態變化。董仲舒雲(yun) :“春秋二百四十年之中,弑君三十六,亡國五十二,細惡不絕之所致也。”小過不慎,終釀大禍,以致亡家敗國。司馬遷說:“臣弑君,子弑父,非一旦一夕之故也,其漸久矣。”很多災禍並非突然發生。《春秋》敘事令人洞悉原委,鑒往知來,從(cong) 而防微杜漸,彰顯了禮的意義(yi) 。禮深入人心,可經國濟世,讓人守正不阿,堅守信念,從(cong) 而窮不失義(yi) ,達不離道。
《春秋》微言,要在守常不亂(luan) 。在《春秋》中,守常與(yu) 權變並不矛盾,“經”與(yu) “權”是相輔相成的存在。其時措之宜,或抑或縱、或予或奪、或進或退、或微或顯,貴在得乎義(yi) 理之安、文質之中、寬猛之宜、是非之公,唯有善會(hui) 者才能得其大旨。胡安國稱《春秋》為(wei) “史外傳(chuan) 心之要典”,故先儒說經於(yu) 《春秋》特為(wei) 矜慎,義(yi) 精仁熟者方能知其所擇。
大義(yi) ,在於(yu) 觀念和價(jia) 值
任何有序的社會(hui) 與(yu) 文明都需要一個(ge) 共同的價(jia) 值基礎和是非標準。《春秋》看似一家之言,實則承繼上古三代,繼往開來。其遠述堯舜之道,近守文武之法,唯有奉行王道仁政,知榮知辱,修身、齊家、治國、平天下方是經世大法。正如西漢司馬遷所說:“夫《春秋》,上明三王之道,下辨人事之紀,別嫌疑,明是非,定猶豫,善善惡惡,賢賢賤不肖,存亡國,繼絕世,補弊起廢,王道之大者也。”其唯有天下為(wei) 公的格局、內(nei) 聖外王的精神,才能社會(hui) 和諧,人心和順,天下太平,這才是《春秋》“微言”中的“大義(yi) ”。
錢穆先生認為(wei) ,《春秋》在當時已嶄然成為(wei) 一新史,是當時的大“通史”,亦可說是當時的“世界史”。有人類,有世界,就逃不掉曆史批判。所謂曆史批判,一部分是自然的,另一部分則是道義(yi) 的,道義(yi) 由自然中產(chan) 生。自然勢力在外,道義(yi) 覺醒則在內(nei) 。《春秋》則建立出一大道義(yi) ,明白教人如此則得,如此則失,如此則是,如此則非。此項道義(yi) ,論其極致,乃與(yu) 曆史自然合一,此亦可謂是天人合一。《春秋》和合曆史自然,和合天人之際,昭示是非得失。天下國家得此大義(yi) 則治,失此大義(yi) 則亂(luan) 。所謂“大義(yi) ”者,大綱、人倫(lun) 、道理、教化盡在其中,亙(gen) 古不變。
可以說,那時的諸侯國之間,唯有達成共識,遵守規則,才會(hui) 和平與(yu) 穩定,因此諸侯會(hui) 盟就應有共同的遵循。然而,總是有背盟、叛盟者打破和諧與(yu) 和睦的格局。曆史教訓也警醒著今天的世界,天下為(wei) 公,四海一家,遵守公約,合作共贏,這才是大義(yi) 。
要旨,正名守分而已
司馬遷雲(yun) :“《春秋》之中,弑君三十六,亡國五十二,諸侯奔走不得保其社稷者不可勝數。察其所以?皆失其本已。”諸聖先哲所叮嚀者,多在警醒人們(men) 回到自己的本分,君子務本,本立而道生。此即《大學》所雲(yun) :“為(wei) 人君,止於(yu) 仁;為(wei) 人臣,止於(yu) 敬;為(wei) 人子,止於(yu) 孝;為(wei) 人父,止於(yu) 慈;與(yu) 國人交,止於(yu) 信。”
人之為(wei) 人,便是一個(ge) 社會(hui) 性的存在。“大道之行”便是“天下為(wei) 公”。所謂“公”,指人的公共意識與(yu) 公德意識,強調的是“人之為(wei) 人”和“人之異於(yu) 禽獸(shou) ”的那些“禮義(yi) ”,那些為(wei) 人處世的那些根本原則,那些基本的人倫(lun) 法則。《春秋》文字簡略,於(yu) 是有了解釋《春秋》的《左氏傳(chuan) 》(簡稱《左傳(chuan) 》)以及《公羊傳(chuan) 》和《穀梁傳(chuan) 》。《公羊傳(chuan) 》《穀梁傳(chuan) 》詳其義(yi) 旨,通過對《春秋》文本的解說,闡發其內(nei) 涵;《左氏傳(chuan) 》詳其本事,通過對《春秋》史實的進一步鋪陳,彰顯其思想。更能看出《春秋》意義(yi) 飽滿,內(nei) 涵豐(feng) 富。
讀《春秋》,要將其置於(yu) 中華道統的宏闊體(ti) 係中,置於(yu) “六經之教”體(ti) 係中,與(yu) 《詩》《書(shu) 》《禮》《樂(le) 》《易》並讀。宋儒胡安國說:“《春秋》見諸行事,非空言比也。公好惡,則發乎《詩》之情;酌古今,則貫乎《書(shu) 》之事;興(xing) 常典,則體(ti) 乎《禮》之經;本忠恕,則導乎《樂(le) 》之和;著權製,則盡乎《易》之變。百王之法度,萬(wan) 世之準繩,皆在此書(shu) 。”在他看來,六經之有《春秋》,就如法律有了斷案的準則,不學此經而處大事、決(jue) 大疑,能不惑者鮮矣。這個(ge) 評價(jia) 可以說無以複加了。讀《春秋》要把握要領,理而不亂(luan) 。這個(ge) 要領,應該就是正名守分,就是明是非,重人倫(lun) ,敦教化。
責任編輯:近複
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