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郭齊勇作者簡介:郭齊勇,男,西元一九四七年生,湖北武漢人,武漢大學哲學博士。曾任武漢大學人文學院院長、哲學學院院長,現任武漢大學國學院院長、教授。社會(hui) 兼職全國中國哲學史學會(hui) 副會(hui) 長、中華孔子學會(hui) 副會(hui) 長等。著有《中國哲學史》《中國儒學之精神》《中國哲學智慧的探索》《中華人文精神的重建》《儒學與(yu) 現代化的新探討》《熊十力哲學研究》《熊十力傳(chuan) 論》《守先待後》《文化學概論》《現當代新儒學思潮研究》等。 |
仁者愛人與(yu) 義(yi) 以為(wei) 上
作者:郭齊勇
來源:作者授權 伟德线上平台 發布
原載《孔子文化與(yu) 中國道路:孔子研究院“春秋講壇”學術講演錄》,劉續兵主編,山東(dong) 友誼出版社2015年版。
時間:孔子二五六八年歲次丁酉六月初九日庚寅
耶穌2017年7月2日
講座提要:解釋儒家核心價(jia) 值“仁”與(yu) “義(yi) ”的內(nei) 涵,指出“仁者愛人”的意思與(yu) 仁者的生命境界,介紹幾位現代民間仁者的風采,如白芳禮、張麗(li) 莉、桂希恩、吳天祥等人的事跡。本講座又講了“義(yi) 以為(wei) 上”的意思與(yu) “仁義(yi) ”的合稱與(yu) 古今義(yi) 士,並以信義(yi) 兄弟孫東(dong) 林等的事跡為(wei) 例,闡發“仁義(yi) ”的現代價(jia) 值,特別是草根階層的人的生活信念。
一、仁者愛人
“仁”是孔子思想的中心觀念,也是中國哲學的中心範疇之一。仁、義(yi) 、禮、智、信是五常之道和常行之道。“五常”是仁、義(yi) 、禮、智、信等五德,是我國古代思想家對中華民族基本道德觀念和道德準則的總結,源於(yu) 春秋,確立於(yu) 漢代,是中華民族最普遍、最重要的道德價(jia) 值。“五常”最重要的是“仁”“義(yi) ”,尤其是“仁”。“仁”是中心的中心。
1、仁者愛人
孔子界定“仁”為(wei) “愛人”。“樊遲問仁。子曰:‘愛人’。”(《論語·顏淵》)孔子繼承周公以來的人道主義(yi) 傳(chuan) 統,不僅(jin) 反對人殉人牲,甚至對用像人形的土俑木俑去陪葬都表示厭惡。有一次退朝,孔子聞知馬廄被燒了,他首先問“傷(shang) 人乎?不問馬。”孔子關(guan) 心的是人,而不是馬(及馬所代表的財產(chan) )。他關(guan) 心的人,包括飼養(yang) 馬的普通勞動者。這種愛人、同情人、關(guan) 切人,包括愛、同情、關(guan) 懷下層百姓,是“仁”的主旨。
子貢曰:“如有博施於(yu) 民而能濟眾(zhong) ,何如?可謂仁乎?”子曰 :“何事於(yu) 仁,必也聖乎!堯舜其猶病諸!夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。”(《論語·雍也》)這句是說,似堯舜這樣的聖人恐怕還擔心做不到呢。己欲立而立人,己欲達而達人,是說一個(ge) 有仁德之人善於(yu) 推己及人,自己在社會(hui) 上站得住,同時啟發、幫助別人,讓人家自己也在社會(hui) 上站得住;自己上達了,同時啟發、幫助別人,讓人家自己去通達起來。能近取譬,指能夠從(cong) 自己身邊選擇(人和事作為(wei) )榜樣。仁之方,踐履仁道的方法。
什麽(me) 是“仁”呢?仁就是自己要站得住,同時也啟悟別人,讓別人自己站得住;自己通達了,也要幫助別人,讓別人自己去通達。人們(men) 都可以從(cong) 自身、從(cong) 當下的生活中一點一滴地去做,這是實踐仁道的方法。孔子的意思不是外在強加地使別人立或達起來,而是創造一種氣氛或環境,讓人家自己去挺立自己的生命,在社會(hui) 上站得住並通達人間。這才是仁人的品格。這是講“仁”的內(nei) 涵的“忠”的一麵。
“仁”的內(nei) 涵的另一麵是“恕”。子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於(yu) 人。”(《論語·衛靈公》)君子終身奉行的“恕道”是:自己所不想要的東(dong) 西,決(jue) 不強加給別人。例如我不希望別人羞辱自己,那我決(jue) 不要羞辱別人。尊重別人,是別人尊重自己的前提。這裏強調的是一種寬容精神與(yu) 溝通理性,設身處地地為(wei) 別人著想。
什麽(me) 是孔子的一以貫之之道?曾子說:“夫子之道,忠恕而已矣。”(《論語·裏仁》)“忠”就是“中”,講的是人的內(nei) 心。孔子講內(nei) 在的“直”德,就是內(nei) 不自欺,外不欺人,反對巧言令色,虛偽(wei) 佞媚。“忠”又是盡己之心,“己欲立而立人,己欲達而達人”。這是內(nei) 心真誠的直德的不容已的發揮。“恕”是推己之心,“己所不欲,勿施於(yu) 人”。綜合起來就叫忠恕之道或絜矩之道。實際上,“忠”中有“恕”,“恕”中有“忠”,“盡己”與(yu) “推己”很難分割開來。這不僅(jin) 是人與(yu) 人之間關(guan) 係的仁道原則,推而廣之,也是國家與(yu) 國家、民族與(yu) 民族、文化與(yu) 文化、宗教與(yu) 宗教的相互關(guan) 係的準則,乃至是人類與(yu) 自然之普遍和諧之道。“仁”的內(nei) 涵包括物我之間、人人之間的情感相通、痛癢相關(guan) 。
2、仁德的生命意境
子曰:“裏仁為(wei) 美。擇不處仁,焉得知?”(《論語·裏仁》)裏仁即處在仁的境界之中。我們(men) 居住在哪裏呢?居住在仁裏麵。我們(men) 老漢口就有居仁門、居仁裏。擇,古人講擇業(ye) 、擇友、擇鄰。自我選擇、追求生命的境界,不選擇仁,哪能叫智慧的選擇嗎?
認識到“仁”是人安身立命的根據,不管生活是窮困抑或安樂(le) ,都以“仁”為(wei) 人生的最高追求。儒家將“仁”作為(wei) 人生的目的。沒有仁德的人,經不起困頓、貧賤的考驗,也經不起安逸、富貴的考驗。不僅(jin) 逆境是考驗,順境也是考驗。人的一生,會(hui) 遇到無數坎坷,也會(hui) 遇到安樂(le) ,這是鍛煉自己的心誌、人格的機會(hui) 。孟子所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”;所謂“生於(yu) 憂患,死於(yu) 安樂(le) ”,都是這個(ge) 意思。
子曰:“富與(yu) 貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與(yu) 賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必於(yu) 是,顛沛必於(yu) 是。”(《論語·裏仁》)不用正當的手段擺脫貧賤,君子也不接受。發大財,做大官,這是人人所盼望的;然而不用正當的手段去得到它,君子也不接受。君子即使在吃完一頓飯的短暫時間,也未離開過仁德,就是在倉(cang) 卒匆忙、顛沛流離的時候,都與(yu) 仁德同在。人生存的價(jia) 值就在於(yu) 他能超越自然生命的欲求。
“仁”有草根性。我做小孩的時候,常聽家中老人講:“人要忠心,火要空心”,“將心比心”,“秤平鬥滿不虧(kui) 人”等。我的雙親(qin) 時時省吃儉(jian) 用,顧念一大家人,唯獨克扣自己,真誠地待人。家中並不富裕,但鄰居有難或逃荒討飯的來了,祖父母、父母親(qin) 都是解囊相助。
孔子有自己的終身之憂和終身之樂(le) :“君子謀道不謀食”、“憂道不憂貧”(《論語·衛靈公》);“德之不修,學之不講,聞義(yi) 不能徙,不善不能改,是吾憂也”(《論語·述而》)。他的快樂(le) ,是精神的愉悅。他讚揚顏淵窮居陋巷,簞食瓢飲,“人不堪其憂,回也不改其樂(le) ”(《論語·雍也》)。“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(le) 亦在其中矣。不義(yi) 而富且貴,於(yu) 我如浮雲(yun) 。”(《論語·述而》)同時,孔子提倡追求人生修養(yang) 的意境,遊憩於(yu) 禮、樂(le) 、射、禦、書(shu) 、數六藝之中。“興(xing) 於(yu) 詩,立於(yu) 禮,成於(yu) 樂(le) ”(《論語·泰伯》)。
據《論語·先進》,有一次孔子與(yu) 幾位弟子交談,孔子說,如果有人願意用你們(men) ,那你們(men) 打算怎麽(me) 辦呢?剛強果敢的子路搶著說,自己願去治理一個(ge) 有一千輛兵車那樣規模不大的諸侯國,如果它處在幾個(ge) 大國的夾縫中,外有強敵,內(nei) 有災荒,大約三年,我可以使該國生存下來,能讓國民個(ge) 個(ge) 有勇氣且懂方略。孔子聽後,微微一笑;又問多才多藝的冉求,你有什麽(me) 打算呢?冉求說,若有一個(ge) 方圓六七十裏或五六十裏的小國請我去治理,三年時間,我可以使人人富裕,至於(yu) 禮樂(le) 製度文化方麵的建設,則要另請高明。孔子接著問喜愛禮儀(yi) 的公西華,你打算怎麽(me) 樣呢?公西華說,我不一定能拿得下來,但願學習(xi) 而已。宗廟祭祀活動,國與(yu) 國間的外交盟會(hui) 之事,我願穿禮服戴禮帽,做個(ge) 司儀(yi) 。孔子問曾參的父親(qin) 曾點,你怎麽(me) 樣呢?曾點彈瑟正近尾聲,鏗的一聲把瑟放下,站起來說,我與(yu) 他們(men) 三位不同。孔子說,沒有關(guan) 係,不過是各人說自己的誌向而已。曾點說:暮春三月,穿著春裝,與(yu) 五六個(ge) 青年同學,六七個(ge) 孩子,一道在沂水河邊洗澡,又到祈雨的舞雩台上吹風,然後一路歌聲,走回家來。孔子感歎說,“吾與(yu) 點也”。我同意曾點的主張呀!從(cong) 這個(ge) 故事裏,我們(men) 可以領略到孔子的意境。孔子平日鼓勵學生們(men) 積極到家國天下去從(cong) 事管理工作,可在這特殊的場合,卻認同曾點的情懷。這表明孔子儒家在入世的追求中,也有瀟灑自在的意趣。儒家宗師孔子自強不息,努力奮鬥,乃至知其不可而為(wei) 之。另一方麵,孔子也自得其樂(le) ,隨遇而安,他有從(cong) 容氣象,悠然胸次,直與(yu) 天地萬(wan) 物上下同流。曾點深知夫子之誌,是使老者安之,朋友信之,少者懷之,人人各遂其誌。孔子的人生境界有其超越層麵。
3、現代仁者的風采
(1)蹬三輪的白芳禮老人
白芳禮生於(yu) 1913年,祖輩貧寒,13歲起就給人打短工。他從(cong) 小沒念過書(shu) ,1944年,因日子過不下去逃難到天津,流浪幾年後當上了三輪車夫。靠起早貪黑蹬三輪車糊口度日,經常挨打受罵,讓人欺負,再加上苛捐雜稅,終日食不飽腹。解放後的白芳禮,靠自己的兩(liang) 條腿成了為(wei) 人民服務的勞動模範,也靠兩(liang) 條腿拉扯大了自己的4個(ge) 孩子,其中3個(ge) 上了大學。
1987年,已經74歲的他決(jue) 定做一件大事,那就是靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現上學的夢想。這一蹬就是十多年,直到他將近90歲。1994年,時值81歲高齡的白芳禮在一次給某校的貧困生們(men) 捐資會(hui) 上,把整整一個(ge) 寒冬掙來的3000元錢交給了學校,校領導說代表全校300餘(yu) 名貧困生向他致敬。後來,白芳禮老人後來成立了全國惟一的一家“支教公司”———天津白芳禮支教公司,由市長親(qin) 自給白芳禮老人在緊靠火車站邊劃定的一塊小地盤上。開業(ye) 伊始,他對受雇的20來名員工非常簡明地說了辦公司的宗旨:“我們(men) 辦公司要規規矩矩掙錢,掙來的錢不姓白,姓教育。所以有一分利就交一分給教育,每月結算,月月上交。”不知道的人以為(wei) 白芳禮老人當了董事長,這下可以坐享清福了。可是他不但照常蹬三輪車,而且加大了對自己的壓力。他為(wei) 自己規定了每月收入1000元的指標,每天要掙30到40元。
2001年,白芳禮捐出了最後一筆錢。年近90歲的他已無力再蹬三輪車,也無力再經營他的支教公司了,就在車站給人看車,還把一角兩(liang) 角的零錢裝在一個(ge) 飯盒裏,存夠500元後又捐了出去。捐出這筆錢以後,老人說:“我幹不動了,以後可能不能再捐了!”這是女兒(er) 白金鳳有生以來第一次聽到父親(qin) 說打退堂鼓的話。
這位老人在74歲以後的生命中,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下35萬(wan) 元人民幣,捐給了天津的多所大學、中學和小學,資助了300多名貧困學生,而他的私有財產(chan) 賬單上是一個(ge) 零。
(2)最美女教師:張麗(li) 莉
張麗(li) 莉是黑龍江省佳木斯市第十九中學教師。今年5月8日晚,正當該校一群學生準備過馬路時,一輛客車突然失控撞上停在路邊的另一輛客車,被撞客車猛力衝(chong) 向路邊的學生,本可以躲開逃生的張麗(li) 莉老師,奮不顧身去救學生,自己被卷入車輪下,雙腿粉碎性骨折,造成高位截肢。她的事跡在全國引起廣泛反響,被廣大網友譽為(wei) “最美女教師”。
張麗(li) 莉常說:“無論是親(qin) 情、友情、師生情,每一份愛,都需要我們(men) 以無私的付出去維係,以真誠的溝通去經營,隻要我們(men) 用心去關(guan) 愛每個(ge) 人,我們(men) 的世界就永遠是充滿陽光。”她的學生張旭很小就失去父親(qin) ,和重病纏身的媽媽靠最低生活保障金維持生活。2009年,張麗(li) 莉接手張旭所在班工作,聽說張旭的遭遇後,從(cong) 自己每月不足1000元的微薄工資中,拿出100元資助他。為(wei) 了保護孩子的自尊,細心的張麗(li) 莉每次都在沒有其他人的時候把錢交給張旭。
在與(yu) 學生日常相處的過程中,張麗(li) 莉讓每一個(ge) 學生都學會(hui) 懂得愛。隻要班級的孩子生病住院,張麗(li) 莉都要到醫院去探望,並在下班後抽出時間照料。她還會(hui) 組織同學集體(ti) 去醫院探望,每個(ge) 同學隻需送上一個(ge) 水果,上麵貼上對患病同學的祝福語和心裏話。用她的話說:雖然隻是一個(ge) 水果,但情義(yi) 無價(jia) ,它是一份同學的真情,一份真誠的關(guan) 懷,我要用這樣的方式讓每一名學生都懂得關(guan) 心身邊的朋友,關(guan) 愛每一個(ge) 需要幫助的人,讓真愛滲透到每個(ge) 孩子的心靈。
(3)以仁愛作為(wei) 醫務工作者的良知:桂希恩教授
桂希恩,湖北武漢人,武漢大學醫學部傳(chuan) 染病學教授、武漢大學中南醫院感染科醫生,中國艾滋病防治專(zhuan) 家指導組成員,中國艾滋病高發區的最早發現者。因其在艾滋病教育、預防、關(guan) 懷等方麵的卓越成就,成為(wei) 貝利馬丁基金會(hui) 頒發的2003年度貝利馬丁獎唯一得主,2004年度中國中央電視台十位“感動中國”人物之一。
1999年7月,桂希恩到河南省上蔡縣文樓村調查不明原因的傳(chuan) 染病疫情,發現該傳(chuan) 染病是艾滋病,隨即向河南省上蔡縣政府報道疫情的嚴(yan) 重性,但未獲理睬。相反,河南省當地政府以“破壞了上蔡縣的形象,影響了上蔡縣的經濟發展”為(wei) 由,宣布桂希恩為(wei) “不受歡迎的人”,並強行阻攔他進村開展更多調查。為(wei) 了盡早獲得該村疫情更詳細的第一手資料,他被迫秘密進入上蔡縣,並在多位熱心村民的幫助下悄悄深入文樓村調查。同年10月,帶著上蔡縣文樓村的詳細調查報告去北京,向中國疾病預防控製中心匯報疫情的調查結果,得到當時的中共中央政治局常委、中國國務院副總理李嵐清批示。
2001年5月9日,程金、程雪梅、馬強夫婦帶著不滿1歲的兒(er) 子來到武漢求醫於(yu) 桂希恩教授。他們(men) 都是借糧度日的艾滋病患者,來的路費都是桂希恩提供的。考慮到艾滋病患者如果住進病房可能會(hui) 嚇跑其他病人,醫院將一棟閑置的舊房子安排給病人住,但是這種安排遭到了周圍居民的強烈抗議。為(wei) 讓艾滋病患者享有平等的生命尊嚴(yan) ,證明與(yu) 艾滋病人正常的生活接觸不會(hui) 被傳(chuan) 染,桂希恩毅然將5位艾滋病人接到自己家中,與(yu) 他們(men) 同吃同住了5天。 那幾天裏,桂希恩每次為(wei) 病人抽取血樣都是在自己家裏進行。他說:“在家裏抽血是違反規定的,但這也是沒有辦法的辦法。”為(wei) 艾滋病人抽血是件很危險的工作,一不小心紮在自己手上就有被感染的可能。雖然這種概率很低,但桂希恩也從(cong) 不讓助手抽血。有兩(liang) 次在為(wei) 艾滋病人抽血時,桂希恩不慎將抽過血的針頭紮在了自己的手上,他並沒有慌張,簡單處理後,又為(wei) 下一個(ge) 病人抽血。所幸的是,他並沒有因此感染艾滋病。
2004年6月11日,中國國務院總理溫家寶來到武漢市,登門看望了桂希恩,感謝和讚揚其積極參與(yu) 艾滋病防治工作,得到了中國和世界媒體(ti) 的廣泛報道。2009年12月1日,桂希恩教授應溫總理之邀,一同在北京看望艾滋病患者,並就艾滋病防治現狀座談。2010年2月28日下午,國務院總理溫家寶接受中國政府網、新華網聯合專(zhuan) 訪,與(yu) 廣大網友在線交流。在談到醫生們(men) 的醫療作風時,他特別提到了武漢大學附屬醫院桂希恩教授的事跡。溫總理說:“其實我也受到醫生們(men) 醫療作風的感染,我認識的醫生不是很多,但是我有一個(ge) 很好的朋友,我非常想在在線訪談上宣傳(chuan) 一下他。他是武漢大學附屬醫院的桂希恩教授,是防治艾滋病的專(zhuan) 家。他為(wei) 了調查艾滋病的情況,走遍了祖國各地,甚至因為(wei) 一些誤解而受委屈。但就是這樣一位醫生,許多艾滋病病人把他當成朋友。”“我到他家去過,艾滋病病人到他家裏吃飯,他們(men) 同桌吃飯,在他家裏留宿,他們(men) 夫妻兩(liang) 個(ge) 人睡在地上,而把床讓艾滋病病人睡。”
(4)全國道德模範吳天祥
1944年出生,湖北鍾祥人。曾被表彰為(wei) 武漢市勞動模範、武漢市特等勞動模範、武漢市優(you) 秀共產(chan) 黨(dang) 員、湖北省優(you) 秀共產(chan) 黨(dang) 員、湖北省學雷鋒先進個(ge) 人,全國學雷鋒先進個(ge) 人。曾52次義(yi) 務獻血,4次跳入長江救人,無數次為(wei) 不相識的人慷慨解囊。
1990年11月,46歲的吳天祥走上了新的工作崗位——武漢市武昌區信訪辦副主任。數年間,他接待上訪群眾(zhong) 萬(wan) 餘(yu) 次,處理問題近萬(wan) 個(ge) ,積極為(wei) 貧困戶解難。為(wei) 幫軍(jun) 屬解決(jue) 住房困難,曾騎著自行車在武昌與(yu) 漢口之間跑了7趟;為(wei) 了疏通一居民院的公廁和下水道的管道,跳進窨井清除障礙;為(wei) 了資助有困難的群眾(zhong) ,省吃儉(jian) 用。
1998年初,吳天祥在漢口開會(hui) ,看到一家饅頭店生意不錯,一打聽是一位農(nong) 民做的,便認真向這位農(nong) 民請教,一口氣買(mai) 了150多個(ge) 饅頭扛回武昌,分給幾十名下崗工人,鼓勵大家:“下崗並不可怕,可怕的是等靠要,怕的是觀念不變!”吳天祥還拿出1000多元錢幫助這些下崗工人開起了饅頭店,僅(jin) 此一項就安排了40多名下崗工人。武漢市五色織布廠是家特困企業(ye) ,吳天祥要了該廠100名最困難職工的名單、住址,利用業(ye) 餘(yu) 時間一一走訪,提出下崗工人進社區的思路,並親(qin) 自在積玉橋街磚瓦巷社區試點,100名工人全部就業(ye) ,進而向全社區推廣。僅(jin) 此一項舉(ju) 措,全區3000多名下崗工人走上了再就業(ye) 的崗位。
吳天祥後來當上副區長,工作忙了,群眾(zhong) 找他確實難了。麵對群眾(zhong) 的實際困難,吳天祥比誰都著急,上任不久,他便將家裏的電話向全區幾十萬(wan) 人公布,叮囑家人,不論誰在家,群眾(zhong) 打來的電話都得認真記錄。吳天祥說:“聯係群眾(zhong) 不是做給領導看的,百姓找我,不方便怎麽(me) 行?”如今,曾經得到吳天祥幫助的一個(ge) 名叫石竹武的人,已辦起了自己的工廠。今年春節,他告訴記者:他新年的第一個(ge) 願望是等賺了錢為(wei) 老吳建立扶貧基金;第二個(ge) 願望是積蓄資金,辦一家敬老院;第三個(ge) 願望是用自己的言行教育孩子,讓孩子長大了也像吳天祥那樣做人。
吳天祥坦言,在市場經濟條件下,做一名淡泊名利的人很不容易。他說:到我臨(lin) 終之前,“隻要老百姓說:老吳一生清清白白,是名好黨(dang) 員,我就滿足了。”
二、義(yi) 以為(wei) 上
“義(yi) ”是“五常”之一。孟子說:“親(qin) 親(qin) ,仁也;敬長,義(yi) 也,”(《孟子·盡心上》)就是說,仁是親(qin) 親(qin) 的擴大,義(yi) 是敬長的擴大。他又說:“言非禮義(yi) ,謂之自暴也;吾身不能居仁由義(yi) ,謂之自棄也。仁,人之安宅也;義(yi) ,人之正路也。曠安宅而弗居,舍正路而不由,哀哉!”(《孟子·離婁上》)即是說,出言破壞禮義(yi) ,這就叫做自己殘害自己;自己認為(wei) 不能以仁居心,不能由義(yi) 而行,這便叫做自己拋棄自己。仁是人類最安適的住宅;義(yi) 是人類最正確的道路。把最安適的住宅空著不去住,把最正確的道路舍棄不去走,可悲得很呀!
1、應該與(yu) 正義(yi)
仁、義(yi) 二者的內(nei) 涵有所不同。“敬長”、“從(cong) 兄”,表達了“義(yi) ”含有“敬其所當敬”的意思,即行仁有一定的範圍、等級、邊界和分寸感。
“人皆有所不為(wei) ,達之於(yu) 其所為(wei) ,義(yi) 也。……人能充無穿窬之心,而義(yi) 不可勝用也。人能充無受爾汝之實,無所往而不為(wei) 義(yi) 也。”(孟子·盡心下》)不該由自己所得的東(dong) 西,卻去取了過來,是不義(yi) 。每個(ge) 人都有不應當做的事,把它擴充到所肯幹的事上,不做一切不應當做的事,就是義(yi) 。人能夠把不挖洞跳牆(即不偷竊)的心擴而充之,義(yi) 就用不盡了。人能夠把不受輕賤的實際言行擴而充之,有慚忿之心,自己所有的言行都不會(hui) 遭致別人的輕賤或貶斥,那無論到哪裏都合於(yu) 義(yi) 了。在這裏,“義(yi) ”含有尊重別人的所有權,不侵犯別人的利益,尊重別人的社會(hui) 地位和遵守一定的社會(hui) 規範的意思,那同時也就是尊重自己,守住自己的本分。
“義(yi) ”是對事情“應當”與(yu) 否的判斷及由此而引發的行為(wei) 。“義(yi) ”的主要含義(yi) 是“公正”,是“應當”,是“正當”,是“正義(yi) ”。孔子講:“君子義(yi) 以為(wei) 上”(《論語·陽貨》);“君子喻於(yu) 義(yi) ,小人喻於(yu) 利”(《論語·裏仁》);“不義(yi) 而富且貴,於(yu) 我如浮雲(yun) 。”(《論語·述而》)前引孟子所說“義(yi) ”是人所當行的路等等,都是對孔子這些思想的發揮,也是對“公正”、“正義(yi) ”、“正當”的肯定。這就是我們(men) 平常所說的“道義(yi) ”。董仲舒說:“仁之法,在愛人,不在愛我。義(yi) 之法,在正我,不在正人。我不自正,雖然正人,弗予為(wei) 義(yi) 。”(《春秋繁露·仁義(yi) 法》)朱熹講“義(yi) ”是“行其所當行”(見《朱子語類》卷六)。綜合起來說,“義(yi) ”含有社會(hui) 公正性與(yu) 正義(yi) 性、行為(wei) 正當性的要求。特別在權益與(yu) 義(yi) 務、奉獻與(yu) 索取的矛盾中,作為(wei) 做人標準、道德原則的“義(yi) ”要求我們(men) 尊重別人的權力和利益,克己、正己,不獲取不應當獲取的東(dong) 西,把道義(yi) 、公正放在首位,行其所當行,處其所當處,以公正之心,行公正之事。當然,在專(zhuan) 製主義(yi) 的等級社會(hui) 裏,應當這樣做,不應當那樣做,也含有不逾越尊卑、貴賤等級份位等界限的含義(yi) 。
“義(yi) ”是人們(men) 的行為(wei) 準則,“義(yi) 行”指合宜、得當的行為(wei) 。在“應然”、“應當”的要求中,包含有克盡職守、發揮才能,對社會(hui) 、家庭盡法律上和道德上的責任與(yu) 義(yi) 務等等的內(nei) 容,包括盡職盡責、尊老敬賢、愛幼護弱、扶危濟困、除暴安良、見義(yi) 勇為(wei) 、舍己為(wei) 人、相互幫助、打抱不平等等。羞恥之心是“義(yi) ”的萌芽。“義(yi) ”在內(nei) 心,是對是非善惡的正確果斷的裁決(jue) ,這既是道德情感,又是道德判斷。義(yi) 行則是人們(men) 發自內(nei) 心的責任感、義(yi) 務感的實行過程。因此行義(yi) 即自覺自願地按“義(yi) ”這種道德原則行動,正直勇敢,是很高尚的道德行為(wei) 。民間成語“見義(yi) 勇為(wei) ”、“慷慨就義(yi) ”、“義(yi) 不容辭”、“義(yi) 無反顧”、“義(yi) 正辭嚴(yan) ”、“義(yi) 憤填膺”都表達了社會(hui) 大眾(zhong) 對維護社會(hui) 正義(yi) 、公正的呼喚與(yu) 褒獎。
2、義(yi) 以為(wei) 上
“義(yi) ”所含有的“當然”、“應該”,不是功利方麵的,而是道德方麵的,因而是無條件的。馮(feng) 友蘭(lan) 先生在《新原道》中發揮陳淳對“義(yi) ”的“當然而然,無所為(wei) 而然”的解釋,十分精到。他說:“無條件底應該,就是所謂義(yi) 。義(yi) 是道德行為(wei) 之所以為(wei) 道德行為(wei) 之要素。一個(ge) 人的行為(wei) ,若是道德行為(wei) ,他必須是無條件地做他所應該做底事。這就是說,他不能以做此事為(wei) 一種手段,以求達到其個(ge) 人的某種目的。……若是有條件地,他雖作了他所應該做的事,但其行為(wei) 亦隻是合乎義(yi) 底行為(wei) ,不是義(yi) 底行為(wei) 。”[1]無條件地求社會(hui) 的公利,別人的利,是義(yi) 的行為(wei) 的目的,義(yi) 是這種行為(wei) 的道德價(jia) 值。凡有道德價(jia) 值的行為(wei) ,都必以無條件地利他為(wei) 目的。孟子強調“由仁義(yi) 行,非行仁義(yi) 也。”(《孟子·離婁下》)就是說,仁義(yi) 已根於(yu) 心,所行都由心之所出;不是以仁義(yi) 為(wei) 美,而後勉強行之,不把仁義(yi) 作為(wei) 工具、手段來使用。民間江湖“義(yi) 氣”更不能與(yu) 我們(men) 這裏所說的“義(yi) ”同日而語,那是一種更低層次的哥們(men) 義(yi) 氣,在一定意義(yi) 上是犧牲社會(hui) 群體(ti) 和他人的利益的,因而恰恰是不義(yi) 的。
簡略地說,義(yi) 是應當,即無條件地做應當做的事。義(yi) 又是合宜,即在某種情況下辦某種事的在道德方麵最好的辦法。正如馮(feng) 友蘭(lan) 在《新原人》中所說,行義(yi) 的人,無所為(wei) 而為(wei) ,其行為(wei) 不能以求他自己的利為(wei) 目的。那麽(me) ,義(yi) 與(yu) 利之間是一個(ge) 什麽(me) 關(guan) 係呢?必須排斥一切求利的行為(wei) 嗎?如果此利是公利,為(wei) 公利的行為(wei) 是否正當呢?在什麽(me) 條件和範圍內(nei) 滿足個(ge) 人的私利,滿足到什麽(me) 程度,才是正當的呢?
中國古代道德哲學家並不排斥而是主張在道義(yi) 指導下的義(yi) 利之統一。孔子雖然不多談利,但肯定人民的富庶,即人民之利。孔子也不反對獲得私利,還支持他的弟子子貢經商賺錢。孔子隻是希望人們(men) 麵對利益,看它符不符合道義(yi) ,再決(jue) 定取舍。他提出了“見利思義(yi) ”(《論語·憲問》)、“見得思義(yi) ”(《論語·季氏》)的原則。在取舍之際,他主張以義(yi) 為(wei) 標準,強調求之有道,對於(yu) 不符合義(yi) 的富貴,視之如浮雲(yun) 。
3、“仁義(yi) ”的合稱與(yu) 古今義(yi) 士
“仁”與(yu) “義(yi) ”,字麵上合稱為(wei) “仁義(yi) ”,早在《韓非子·五蠹》中就有:“故文王行仁義(yi) 而王天下。”《禮記·曲禮上》中也有:“道德仁義(yi) ,非禮不成。”但實際上,將“仁”與(yu) “義(yi) ”的概念內(nei) 涵並舉(ju) 在一起,在戰國中期就已經有了。
1993年,在我們(men) 湖北的荊門,出土了一大批原始儒家的竹簡文物,這些資料表明:孔子及其後學所繼承創造發揮的仁、義(yi) 等觀念,最遲在戰國中期就已經在我們(men) 荊楚大地流布和發揮影響了。例如竹簡《六德》以“聖、智、仁、義(yi) 、忠、信”為(wei) 根本;《五行》強調“仁、義(yi) 、禮、智、聖”;《忠信之道》說明忠是“仁之實”,信是“義(yi) 之期”;《唐虞之道》重視“愛親(qin) 尊賢”,仁義(yi) 並舉(ju) ;《語叢(cong) 》中又有一些言論重申孔子的教誨,把“仁”規定為(wei) “愛人”、“愛善”,又把“義(yi) ”規定為(wei) “善之方”,“德之進”,事之“宜”。
原始儒家多次將“仁義(yi) ”並舉(ju) ,以愛親(qin) 為(wei) 仁,尊賢為(wei) 義(yi) ,或者說,仁是“愛親(qin) ”的推廣,義(yi) 是“尊賢”的推廣,認為(wei) 兩(liang) 者可以互補。這些關(guan) 於(yu) “仁、義(yi) ”關(guan) 係的界定,既愛親(qin) 又尊賢,既源於(yu) 血緣親(qin) 情,又突破了血緣親(qin) 情,修訂了親(qin) 親(qin) 、尊尊的原則,非常值得我們(men) 肯定。
戰國時的孟子進一步闡發了“仁義(yi) ”的內(nei) 涵,我們(men) 在前邊已經講過,孟子多次談到“義(yi) ”,“義(yi) ”是無條件的道德原則,它是“應當”“當然”。孟子還強調仁義(yi) 的內(nei) 在性,他認為(wei) “性由心顯”,肯定了仁義(yi) 禮智這些道德價(jia) 值源自本心,“義(yi) ”在內(nei) 心就是對是非善惡的道德判斷,義(yi) 行則是人們(men) 發自內(nei) 心的責任感、義(yi) 務感的實行過程。荀子也極大地肯定了“仁義(yi) ”,他持守了孔子倡導的核心價(jia) 值觀念,認定禮是由仁義(yi) 所生,禮治本質上也是仁政,禮義(yi) 是社會(hui) 認同的道義(yi) 原則。後來漢代大儒董仲舒繼承其說,將“仁義(yi) ”作為(wei) 傳(chuan) 統道德的最高準則。宋代以後,理學家又進一步闡發、推崇,“仁義(yi) ”的內(nei) 涵進一步得到深化,常與(yu) “道德”並稱為(wei) “仁義(yi) 道德”,“仁義(yi) ”成為(wei) 了我們(men) 中華民族優(you) 秀道德中的精義(yi) 、內(nei) 核。
我國曆史上,有很多踐行“義(yi) ”的品格的光輝典範人物。例如戰國末期刺秦王的“荊軻”、椎擊秦始皇的漢相張良、唐代安史之亂(luan) 中散盡家財抗反賊的顏真卿、北宋著名政治家範仲淹、南宋抗金愛國將領嶽飛、誓死不將元的南宋宰相文天祥、抗清將領史可法、“戊戌六君子”之一譚嗣同、創立民國的國父孫中山等等。他們(men) 的為(wei) 人為(wei) 學、思想與(yu) 行為(wei) 方式,乃至殺身成仁、舍生取義(yi) 的獻身精神,無一不是“仁義(yi) ”等信念的感召。“仁義(yi) ”的人格理想、人格操守也激勵了中國的馬克思主義(yi) 者、共產(chan) 黨(dang) 人的先驅、前輩,例如中國共產(chan) 黨(dang) 的先驅李大釗等。“誌士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁”,“三軍(jun) 可奪帥也,匹夫不可奪誌也”,“先天下之憂而憂,後天下之樂(le) 而樂(le) ”,救民於(yu) 水火之中,博施濟眾(zhong) ,修己安人,修己以安百姓。中國幾代馬克思主義(yi) 者之所以受民眾(zhong) 的擁戴,無不與(yu) 其踐行“仁義(yi) ”的人格修養(yang) 、人格魅力有關(guan) 。
三、“仁義(yi) ”的現代價(jia) 值
1、“信義(yi) ”兄弟的意義(yi)
信義(yi) 兄弟:湖北黃陂人孫水林、孫東(dong) 林
2010年2月9日,臘月廿六。在北京做建築工程的孫水林回到天津,原定與(yu) 暫住在天津的家人和弟弟孫東(dong) 林聚一天再回武漢,但他查看天氣預報了解到,此後幾天,天津至武漢沿線的高速公路,部分地區可能因雨雪封路。他決(jue) 定趕在封路前,趕回武漢,給先期回漢的民工發放工錢。春節前發放工錢,是他對民工的承諾。當晚,孫水林提取26萬(wan) 元現金,帶著妻子和三個(ge) 兒(er) 女出發了。次日淩晨,他駕車駛至南蘭(lan) 高速開封縣隴海鐵路橋段時,由於(yu) 路麵結冰,發生重大車禍,20多輛車連環追尾,孫水林一家五口全部遇難。弟弟孫東(dong) 林為(wei) 了完成哥哥的遺願,在大年三十前一天,將工錢送到了農(nong) 民工的手中,兄弟倆(lia) 的誠信之舉(ju) 深深打動了全中國的人。
信義(yi) 兄弟的事例告訴我們(men) ,仁愛、信義(yi) 等基本價(jia) 值,今天仍在我們(men) 的社會(hui) 中存在著。我們(men) 的廣大民眾(zhong) ,仍然信奉著這樣一些最基本的核心觀念。它充分說明了,信義(yi) 、忠孝之心仍可以存於(yu) 現代社會(hui) ,化為(wei) 誠實守信,孝敬父母,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的行為(wei) ,化為(wei) 對人類、民族、國家、社會(hui) 、團體(ti) 的奉獻精神。持守道義(yi) ,主持公道,講求信用,言行一致,仍是我們(men) 做人的準則。
2、草根民間的生活信念
仁、義(yi) 、禮、智、信的相互製衡。例如仁與(yu) 禮,仁為(wei) 禮之內(nei) 容,禮才不致流於(yu) 形式。另一方麵,禮為(wei) 仁之節度,以禮節仁,過其所愛曰侵。故仁愛、親(qin) 情,不是沒有節製的。孟子說:“言非禮義(yi) ,謂之自暴也;吾身不能居仁由義(yi) ,謂之自棄也。仁,人之安宅也;義(yi) ,人之正路也。曠安宅而弗居,舍正路而不由,哀哉!”(《孟子·離婁上》)“夫義(yi) ,路也;禮,門也。惟君子能由是路,出入是門也。”(《孟子·萬(wan) 章下》)儒家講仁者安仁、居仁由義(yi) ,居住在仁裏,把仁作為(wei) 最佳處(裏、宅),即以仁為(wei) 境界,行走在義(yi) 的道路上。人人都走的路是大路。義(yi) 是路,禮是門。我們(men) 漢口有地名叫“循禮門”。禮把仁與(yu) 義(yi) 的秩序、節度規定下來,而仁、義(yi) 、禮、智、信之間有張力,君子人格的養(yang) 成,正在此張力中實現。
從(cong) 前麵所講的人物其及事跡可知,在我們(men) 的民間社會(hui) 中,仍有很多普通的老百姓都遵守著“仁、義(yi) ”這樣一些最基本的生活信念。
在我們(men) 的老百姓中,包括不識字或文化水平不高的像我本人的祖父母、父母親(qin) 那樣的人,包括“文革”後期,1968至1970年我在湖北天門縣楊場公社插隊落戶時周圍的農(nong) 民老鄉(xiang) ,我當工人時道兩(liang) 湖、浙江幾家大工廠培訓兩(liang) 年間遇到的一些工人師傅,我們(men) 的小學、中學、大學的老師們(men) ,所有這些人以不言之教與(yu) 言教影響其子弟與(yu) 周圍人的精神性的東(dong) 西,其主流的價(jia) 值仍然是友善、仁愛、孝慈、正直、良心、為(wei) 人著想,堂堂正正地做人做事。老百姓接受的並影響他人的生活哲學,是帶有儒家文化密碼的蒙學讀物、家訓與(yu) 民諺民謠中的仁慈善良,廉潔勤謹,忠於(yu) 職守,與(yu) 人為(wei) 善,德福一致,“勿以善小而不為(wei) ,勿以惡小而為(wei) 之”,“積善之家,必有餘(yu) 慶,積不善之家,必有餘(yu) 殃”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等,例如《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩》、《弟子規》和《四書(shu) 》的一些內(nei) 容。
但是,“五四”以來,作為(wei) 中國人的國民性的負麵的或所謂醜(chou) 陋的中國人的揭露,有些過頭,傷(shang) 害了我們(men) 的民族性。爾虞我詐,內(nei) 鬥內(nei) 耗,我們(men) 出現過一些醜(chou) 惡的現象(其實西方也有),但人們(men) 往往就會(hui) 把帳算在國民性上,或要中國文化、儒家文化承擔責任。我們(men) 要把中華民族文化的真髓,養(yang) 育、凝聚老百姓的真誠的理念,作為(wei) 中華民族這樣一個(ge) 多民族國家的族群認同、文化認同與(yu) 倫(lun) 理共識的仁愛思想,浩然正氣,正道直行,人格修養(yang) ,大大地弘揚出來。比方說,老百姓中,其實有很多相互關(guan) 愛的品格與(yu) 事例,我們(men) 要把這些日用而不知的民間留存的仁愛忠信,仁義(yi) 禮智信等的道德資源加以保護、拓展。我覺得仁愛、忠信、己立立人、己達達人,不僅(jin) 是一種理想性的東(dong) 西,而且是在民間有根源的活的東(dong) 西。我們(men) 現在要有一種文化自覺,把這些百姓日用而不知的、有生命力的、有內(nei) 蘊的價(jia) 值啟導出來。
未來社會(hui) 的發展,仍需要價(jia) 值引導。麵對人與(yu) 人之間,人與(yu) 社會(hui) 、群體(ti) 之間等諸多問題,我們(men) 的傳(chuan) 統核心價(jia) 值有著重大意義(yi) 。在做人做事的各方麵,在人性修養(yang) 、整飭吏治、加強廉政、降低社會(hui) 管理成本等方麵,傳(chuan) 統核心價(jia) 值觀仍有效用。仁、義(yi) 、禮、智、信等價(jia) 值仍在老百姓的生活與(yu) 生命之中,極具有草根性,隻要我們(men) 有文化自覺,善於(yu) 啟導,協調整合,仍然會(hui) 成為(wei) 我國發展的軟實力。人不可以沒有文化理想。十年樹木,百年樹人。教育、培養(yang) 一代代人風,是最為(wei) 重要的工作。我們(men) 一定要從(cong) 自己做起,同時著眼於(yu) 民族文化生命的延續。我們(men) 中華民族及其文化因此而可大可久!
注釋:
[1] 馮(feng) 友蘭(lan) :《新原道》,《貞元六書(shu) 》下冊(ce) ,華東(dong) 師範大學出版社,1996年,第158頁。
責任編輯:柳君
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