【韓燕麗】天以新為運,人以新為生

近日,《求是》雜誌刊發習(xi) 近平總書(shu) 記重要文章,題目為(wei) 《更好把握和運用黨(dang) 的百年奮鬥曆史經驗》。文章中,習(xi) 近平總書(shu) 記引用“天以新為(wei) 運,人以新為(wei) 生”,強調“要實事求是分析變和不變,與(yu) 時俱進審視我們(men) 的理論,該堅持的堅持,該調整的調整,該創新的創新,決(jue) 不能守株待兔、刻舟求劍”。

【王海英】禍幾始作,當杜其萌 疾證方形,當絕其根

2022年第10期《求是》雜誌發表了習(xi) 近平總書(shu) 記的重要文章《正確認識和把握我國發展重大理論和實踐問題》,在談到“正確認識和把握防範化解重大風險”問題時,文章引用了“禍幾始作,當杜其萌;疾證方形,當絕其根”。這個(ge) 典故出自南宋提刑何坦的《西疇常言》(又稱《西疇老人常言》):“故禍幾始作,當杜其萌;疾證方形,當絕其根。諱亂(luan) 而···

​【王豔峰】德之所在,天下歸之

《求是》雜誌近日刊發習(xi) 近平總書(shu) 記重要文章《堅定不移走中國人權發展道路,更好推動我國人權事業(ye) 發展》。文中指出:“‘德之所在,天下歸之’,‘義(yi) 之所在,天下赴之’。我們(men) 要弘揚全人類共同價(jia) 值,堅持平等互信、包容互鑒、合作共贏、共同發展的理念,推動全球人權治理朝著更加公平、公正、合理、包容的方向發展。”

【倪明勝】為政者,莫善於清其吏也

日前,《求是》雜誌發表習(xi) 近平總書(shu) 記在省部級主要領導幹部學習(xi) 貫徹黨(dang) 的十九屆六中全會(hui) 精神專(zhuan) 題研討班上的重要講話《更好把握和運用黨(dang) 的百年奮鬥曆史經驗》。其中,在談到第四個(ge) 問題“永葆黨(dang) 的馬克思主義(yi) 政黨(dang) 本色”時,總書(shu) 記引述“為(wei) 政者,莫善於(yu) 清其吏也”這句話,強調“要永葆自我革命精神,增強全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 永遠在路上的政治自覺”“要以···

【董冰】有一定之略,然後有一定之功

近日,《求是》雜誌刊發習(xi) 近平總書(shu) 記重要文章《更好把握和運用黨(dang) 的百年奮鬥曆史經驗》,文中提到:“古人說:‘有一定之略,然後有一定之功。略者不可以倉(cang) 卒製,而功者不可以僥(jiao) 幸成也。’正確的戰略需要正確的策略來落實。要取得各方麵鬥爭(zheng) 的勝利,我們(men) 不僅(jin) 要有戰略謀劃,有堅定鬥誌,還要有策略、有智慧、有方法。策略是在戰略指導下為(wei) ···

【王學斌】史者,所以明夫治天下之道也

今年7月,《求是》雜誌第14期發表習(xi) 近平總書(shu) 記在中央政治局第三十九次集體(ti) 學習(xi) 上的重要講話《把中國文明曆史研究引向深入,增強曆史自覺堅定文化自信》。在講話開篇,習(xi) 近平總書(shu) 記引用“史者,所以明夫治天下之道也”,著重強調黨(dang) 的十八大以來,黨(dang) 中央一直重視“要尊崇曆史、研究曆史,確立曆史思維,傳(chuan) 承中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化”。這也充分凸···

【夏錦文】見理明而不妄取者,上也

嚴(yan) 以修身,才能嚴(yan) 以律己。在2021年秋季學期中央黨(dang) 校(國家行政學院)中青年幹部培訓班開班式上,習(xi) 近平總書(shu) 記引用古語“見理明而不妄取者,上也;尚名節而不苟取者,其次也;畏法律、保祿位而不敢取者,為(wei) 下也”,告誡廣大黨(dang) 員幹部要養(yang) 成清廉自守的最高境界。

【甘生統】誌高則言潔,誌大則辭弘,誌遠則旨永

習(xi) 近平總書(shu) 記在中國文聯十一大、中國作協十大開幕式上的講話中指出:“希望廣大文藝工作者堅持弘揚正道,在追求德藝雙馨中成就人生價(jia) 值。‘誌高則言潔,誌大則辭弘,誌遠則旨永。’文藝承擔著成風化人的職責。

【程水金】今天我們如何讀《尚書》

《尚書(shu) 》作為(wei) 一部千古流傳(chuan) 的人文經典,其內(nei) 容之豐(feng) 富,其思想之深刻,任何歸納與(yu) 概括的企圖,都不免顯得簡單與(yu) 粗暴,難逃魯莽滅裂之譏。因此,唯一的辦法,就是靜下心來,細讀文本,入其壼奧,深造自得,方可左右逢其源。任何經典的經典性,都是在不斷“溫故而知新”的文本細讀之中逐步開拓與(yu) 彰顯的。

【劉飛】鍾嶸《詩品》論“賦”“比”“興”

鍾嶸《詩品序》論五言詩創作時指出:“故詩有六義(yi) 焉,一曰興(xing) ,二曰比,三曰賦。文已盡而意有餘(yu) ,興(xing) 也;因物喻誌,比也;直書(shu) 其事,寓言寫(xie) 物,賦也。”“六義(yi) ”說源出漢代《毛詩大序》,其雲(yun) :“故詩有六義(yi) 焉:一曰風,二曰賦,三曰比,四曰興(xing) ,五曰雅,六曰頌。”根據漢儒的解說,“賦”是鋪陳直說,“比”和“興(xing) ”皆是依托外物進行表達。

【汪群紅】論《詩品》對《詩經》傳統的接受

清人章學誠評論《詩品》“深從(cong) 六藝溯流別”,非常精確地揭示了《詩品》與(yu) 《詩經》的關(guan) 聯。雖然《詩品》主要品評的是漢魏至齊梁間文人五言詩的創作成就,但離開了《詩經》的傳(chuan) 統,就無從(cong) 談起。那麽(me) ,鍾嶸《詩品》到底是如何接受和發揚《詩經》傳(chuan) 統的呢?

【辛向陽】安危不貳其誌 險易不革其心

人類跌宕起伏的曆史告訴我們(men) ,越是困難時刻,越要堅定信心。4月21日,習(xi) 近平主席在博鼇亞(ya) 洲論壇2022年年會(hui) 開幕式上的主旨演講中指出:“安危不貳其誌,險易不革其心。”麵對重重挑戰,我們(men) 決(jue) 不能喪(sang) 失信心、猶疑退縮,而是要堅定信心、激流勇進。

【於文秀】萬物得其本者生,百事得其道者成

近日,來自英國威爾士的“紅歌手”伊恩·英格利斯(Iain Inglis)在接受中國媒體(ti) 采訪時表示,他因愛情來到中國已經18年,目睹了中國的巨變。在伊恩看來,這一切背後的深層原因就是中國堅持了以人民為(wei) 中心的發展思想,因此他表示要為(wei) 以人民為(wei) 中心的發展思想點讚。中國的建設和改革的成功是順天應人、得道多助,也就是守住了根本、順應了道···

【陳朋】觀今宜鑒古,無古不成今

曆史發展是連續性與(yu) 階段性的統一,善於(yu) 從(cong) 曆史經驗中汲取營養(yang) 是我們(men) 黨(dang) 的優(you) 良傳(chuan) 統。習(xi) 近平總書(shu) 記在黨(dang) 的十九屆六中全會(hui) 第二次全體(ti) 會(hui) 議上引用了典故“觀今宜鑒古,無古不成今”,啟發廣大黨(dang) 員幹部要深刻認識以史為(wei) 鑒、開創未來的重要意義(yi) 。

【包樹望】收百世之闕文,采千載之遺韻

2021年12月14日,習(xi) 近平總書(shu) 記在中國文聯十一大、中國作協十大開幕式上指出:“博大精深的中華文明是中華民族獨特的精神標識,是當代中國文藝的根基,也是文藝創新的寶藏。中國文化曆來推崇‘收百世之闕文,采千載之遺韻’。”這為(wei) 我國的文藝事業(ye) 指明了方向,廣大文藝工作者要堅持守正創新,把握傳(chuan) 承和創新的關(guan) 係,讓中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化成為(wei) ···

【華建光 龔術婷】怎樣理解中華傳統文化傳承脈絡

中華民族偉(wei) 大複興(xing) ,根本上是文化的複興(xing) 。高校人才培養(yang) 理應心懷國之大者,自覺擔負起中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的曆史使命。具體(ti) 到國學專(zhuan) 業(ye) ,就需要在新時代找準定位,深入思考如何在新文科背景下培養(yang) 國學專(zhuan) 業(ye) 人才。因此,新時代的國學專(zhuan) 業(ye) 人才應該在國家文化安全戰略的高度理解中華傳(chuan) 統文化的傳(chuan) 承脈絡。這就要求從(cong) 中華民族整體(ti) 的角度來理解中國···

【梁濤】當代中國經學重建應如何著眼

中國人民大學國學院成立後,將經學作為(wei) 一個(ge) 重要研究內(nei) 容。2010年召開了第一次經學會(hui) 議,主題是“經學:知識與(yu) 價(jia) 值”。這次會(hui) 議主要是要解決(jue) 一個(ge) 問題:人大國學院的經學研究要走一條怎樣的路?周予同先生有一個(ge) 說法:“經學的時代結束了,經學史的時代剛剛開始。”雖然說是經學史研究,但周先生還有其弟子朱維錚先生,對於(yu) 經學基本是否定的···

【張濤】學科交叉融合視野下的經學研究

中國古老的經學,目前在正式學科建製之外,此種現象已經存在了一個(ge) 多世紀,而且有可能會(hui) 延續更長的時間。身處其中的經學研究者在飽受煎熬的同時,也不得不適應伴隨這一窘境而來的研究方法上的改變,並有責任直麵這種改變所帶來的成功或失敗。

【舒大剛 潘 悅】“行藏隻此驗天心” ——從《南嶽倡酬集》看朱熹、張栻心性論的異同

乾道三年(1167年)九月初,朱熹在弟子林用中陪同下,前往潭州(今湖南長沙)拜訪張栻,講學論道,詩文唱酬,遊山泛舟,往來於(yu) 州城與(yu) 嶽麓之間,盤桓兩(liang) 月之久;十一月,二人與(yu) 林用中同遊南嶽衡山,往來七日,行程200餘(yu) 裏,互相唱和,結集成《南嶽倡酬集》(下稱《倡酬集》)。

【辛亞民】聊驗天心語默間 ——張載詩歌的易學底色

張載之學,以《易》為(wei) 宗,非獨其思想可稱為(wei) 易學哲學,其流傳(chuan) 於(yu) 世的幾十首詩作中也不乏濃厚的易學色彩——易學也是張載詩歌創作的重要“底色”。