安徽師大國學支教：國學盛宴，魅力無邊

作者：唐霞（安徽師範大學）

來源：作者授權 伟德线上平台 發布

時間：孔子二五六七年歲次丙申七月二十日丙子

           耶穌2016年8月22日

用創意教出新意，用創新培養(yang) 創造。這個(ge) 暑假，安徽師大誌願者赴阜陽市阜南縣育蕾小學進行國學支教。17位誌願者承擔了為(wei) 期15天的國學支教課程，有一年級至六年級共計200名學生參與(yu) 其中。誌願者創新國學支教方式，快樂(le) 國學，寓教於(yu) 樂(le) ，改變了傳(chuan) 統支教形式和內(nei) 容，從(cong) 小培養(yang) 孩子們(men) 對中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的興(xing) 趣。

著我漢家衣裳，興(xing) 我禮儀(yi) 之邦

將漢服作為(wei) 教育載體(ti) ，讓孩子們(men) 在體(ti) 驗和玩耍中不斷培養(yang) 興(xing) 趣、學習(xi) 知識，誌願者們(men) 別出心裁，讓漢服走進課堂。在不同年級，圍繞“漢服”開展了一係列課程和活動。

以“漢服選講”課導入漢服的概念，為(wei) 孩子們(men) 詳細地介紹了不同漢服的特點。從(cong) 冠、冕到衣、裳，一張張亮麗(li) 的圖片，一個(ge) 個(ge) 新鮮的名詞，讓孩子們(men) 聽得津津有味。既要有所聞，也要有所見，誌願者們(men) 舉(ju) 辦了漢服展，讓孩子們(men) 和漢服近距離接觸。炎炎夏日，誌願者穿上厚厚的漢服為(wei) 孩子們(men) 展示不同漢服的穿法講究，一節課後，汗水浸濕了誌願者們(men) 的衣衫。此外，誌願者穿著漢服帶孩子們(men) 一起做“角色扮演”的遊戲，讓漢服走下神壇，走近孩子們(men) 的生活。值得一提的是，文藝匯演的舞台上，由孩子們(men) 帶來的“漢服秀”讓家長觀眾(zhong) 們(men) 眼前一亮。孩子穿著典雅的漢服，緩緩上台展示，讓更多的人認識、了解漢服文化。

服飾文化是一個(ge) 國家最顯著的文化符號，漢服是中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化中的一朵絢麗(li) 之花。它為(wei) 源遠流長的中華文化添上了濃墨重彩的一筆，安徽師大誌願者創新國學支教方式，從(cong) 小培養(yang) 孩子們(men) 對漢服文化的認知，樹立他們(men) 的文化自尊和文化自信。

吟詩誦詞唱曲，做我華夏好兒(er) 郎

說起中華文化，詩詞歌賦占據了不可替代的位置。誌願者們(men) 在國學支教課程中，開展了《詩經》講解、唐詩宋詞元曲等係列詩詞課程。講解之餘(yu) ，為(wei) 了進一步激發孩子們(men) 對詩詞的興(xing) 趣，吟誦成為(wei) 了國學課程之一。

《詩經》吟誦課上，孩子們(men) 興(xing) 致盎然，全力配合誌願者的教誦。分層教學模式，讓不同年級的學生體(ti) 驗不同難度的吟誦。從(cong) “桃之夭夭”的歡快，到“蓼蓼者莪”的低沉；從(cong) “宜室宜家”的美滿，到“哀哀父母”的悲傷(shang) ；起伏婉轉的音調，是孩子們(men) 飽滿洋溢的感情。《詩經》吟誦課程開啟了孩子們(men) “原來詩也能唱出來”的智慧之門。朗誦課程也激發了很多孩子的興(xing) 趣。慷慨激昂的愛國詩篇，輕揚愉快的理想讚歌，稚氣未脫聲音把它們(men) 譜成了一首首感人、動聽的曲子。

一撇一捺一揮毫，筆走龍蛇躍紙上

漢字，是中國人的第一張名片，書(shu) 法在國學支教的課程上必然不可或缺。在育蕾小學的課堂上，誌願者們(men) 獨具匠心，帶來了不一樣的創意書(shu) 法課程。

學習(xi) 書(shu) 法，首先要了解漢字。誌願者們(men) 從(cong) 文字課探入，為(wei) 孩子們(men) 帶來了別開生麵的文字之旅。從(cong) 漢字的不同結構，到漢字的演變源流，誌願者帶領孩子們(men) 一起挖掘每個(ge) 漢字背後的意義(yi) ，讓孩子們(men) “知其然”，也“知其所以然”。緊接著，從(cong) 握筆姿勢開始，每一位誌願者手把手地教孩子們(men) 如何用筆。以簡單的筆畫入手，從(cong) 篆書(shu) 寫(xie) 到楷書(shu) ，孩子們(men) 對書(shu) 法藝術的熱情不斷高漲。書(shu) 法課下課的時候，教書(shu) 法的誌願者常常被孩子們(men) 圍堵在教室門口，爭(zheng) 先恐後地將自己的書(shu) 法作品教給小老師評價(jia) 。

童心是一個(ge) 小小的宇宙，裏麵蘊藏著無窮的力量，隻是這力量，需要指引，需要啟發。安徽師大的誌願者在國學支教的課堂上，走出了傳(chuan) 統的支教模式，在常態化的課業(ye) 輔導之外，為(wei) 孩子們(men) 帶來了一場學習(xi) 和實踐相結合、創新和創意相聯係的國學盛宴，致力於(yu) 傳(chuan) 承和弘揚優(you) 秀傳(chuan) 統文化，也培養(yang) 孩子們(men) 對國學的興(xing) 趣。讓孩子們(men) 在歡聲笑語中體(ti) 會(hui) 國學的魅力，也讓國學在孩子們(men) 的口中筆下煥發青春和活力。

責任編輯：姚遠