第六屆書(shu) 院傳(chuan) 統和未來發展論壇召開

來源：人民網—教育頻道

時間：孔子二五六七年歲次丙申七月初八日甲子

           耶穌2016年8月10日

人民網北京8月10日電 （記者 郝孟佳）由中國書(shu) 院學會(hui) 、中國書(shu) 院研究中心、嶽麓書(shu) 院、白鹿洞書(shu) 院和七寶閣書(shu) 院聯合主辦的“第六屆書(shu) 院傳(chuan) 統和未來發展論壇”日前召開，本屆論壇主題是“家教、家訓、家風與(yu) 當代家庭文化建設”。論壇執行主席、七寶閣書(shu) 院院長馬一弘提出，家風家教養(yang) 孝子，家風家教出貴子，好家長帶出好家風、好家教。民族複興(xing) ，當從(cong) 家教開始。

“一家仁，一國興(xing) 仁；一家讓，一國興(xing) 讓。一人貪戾，一國作亂(luan) ”。馬一弘認為(wei) ，曆史上的家教、家訓、家規對於(yu) 當代家庭文化建設和提高全民的道德素養(yang) 有著積極的作用。家風正，則族風正；族風正，則民風好；民風好，則國風好。

論壇組委會(hui) 主席、北京大學哲學係教授樓宇烈認為(wei) ，家是最小國，國是千萬(wan) 家，家教、家訓、家風的建設不僅(jin) 是小家的事兒(er) ，更是大家的事兒(er) 。書(shu) 院教育要以身教來引領學生、帶動家長、影響社會(hui) ，隻有家風好了，整個(ge) 國家才會(hui) 風清氣正。

家訓是我國古代家庭教育最重要的文本形式，是曆代家長為(wei) 教育子孫後輩而專(zhuan) 門撰寫(xie) 的“訓示”與(yu) “教誨”文字。“因為(wei) 父母溺愛導致孩子成長出現問題的情況，自古以來就存在，而在今天的社會(hui) 表現的更加嚴(yan) 重。”華中師範大學文學院教授張三夕表示，中國家庭教育逐步西化，但是不少家庭和家長對西方式“愛的教育”的理解很片麵。一些家長對孩子過分溺愛，隻圖孩子一時高興(xing) 或者快樂(le) ，一味無條件滿足孩子的各種欲望、要求，其實不是真正的愛孩子，而是害了孩子。

責任編輯：姚遠