孟子研究院舉(ju) 辦《論語》讀書(shu) 會(hui) 開班儀(yi) 式暨《論語》學研究專(zhuan) 家講座
來源：“孟子研究院”微信公眾(zhong) 號

時間：孔子二五七七年歲次丙午二月廿一日壬子

          耶穌2026年4月8日

4月8日，《論語》讀書(shu) 會(hui) 開班儀(yi) 式暨《論語》學研究專(zhuan) 家講座在孟子研究院舉(ju) 行。山東(dong) 大學儒學高等研究院特聘教授楊朝明主講《真正的<論語>：藏在篇章之間的大智慧》主題講座。孟子研究院黨(dang) 委委員、副院長趙龍主持本次活動，孟子研究院黨(dang) 委書(shu) 記、院長袁汝旭，黨(dang) 委委員、副院長毛景衛及全體(ti) 工作人員參加。

期間，袁汝旭向楊朝明教授頒發特聘研究員證書(shu) 。

楊朝明指出《論語》是由其弟子及再傳(chuan) 弟子懷著敬畏之心整理編纂而成，是一部具有內(nei) 在邏輯與(yu) 生命精神的整體(ti) 性著作。從(cong) 內(nei) 容、結構和編排三方麵解釋了《論語》的內(nei) 在關(guan) 聯：前十篇重在搭建儒學的核心框架，確立為(wei) 人處世的根本原則與(yu) 精神追求；後十篇將核心思想落地到處世、為(wei) 政、修身的細節中，結合世事變遷具體(ti) 踐行仁德，體(ti) 現學以致用。強調《論語》前四篇具有總綱性地位，是理解孔子思想體(ti) 係的入門與(yu) 核心部分；第九篇《子罕》聚焦形而上的哲學，第十篇《鄉(xiang) 黨(dang) 》集中記錄形而下的踐行，上下兩(liang) 篇體(ti) 現了儒家“道在日用”的生活哲學。這種從(cong) 理念到實踐的編排，完美體(ti) 現了儒學“知行合一”的核心精神，即不僅(jin) 要“知”道，更要“行”道。《論語》以“君子之道”貫穿始終，樹立理想人格典範，統攝全書(shu) 內(nei) 容；末篇強調知命與(yu) 知言的使命，與(yu) 開篇“學而時習(xi) 之”的綱領布局形成完美閉環，深刻體(ti) 現了《論語》“形散神聚”的整體(ti) 編排邏輯。

本次講座視野開闊、資料宏富、考證嚴(yan) 謹、見解獨到，不僅(jin) 將《論語》篇章之間隱性的邏輯脈絡娓娓道來，更把深奧的哲學思辨轉化為(wei) 可感可踐的生活智慧，對下一步舉(ju) 行《論語》讀書(shu) 會(hui) 具有重要指導意義(yi) 。

趙龍院長在總結發言中，勉勵全體(ti) 工作人員以本次活動為(wei) 契機，將《論語》的智慧內(nei) 化於(yu) 心、外化於(yu) 行，在經典傳(chuan) 承中涵養(yang) 品格，在修身踐履中擔當使命，為(wei) 推動儒學研究和文化傳(chuan) 承貢獻更大力量。

責任編輯：近複