法大國際儒學院“傳習”係列院友論壇第五講

欄目:會議講座
發布時間:2021-12-30 01:54:56
標簽:“傳習”係列院友論壇

原標題:“傳(chuan) 習(xi) ”係列院友論壇第五講

來源:“法大國儒”微信公眾(zhong) 號

時間:孔子二五七一年歲次辛醜(chou) 十一月廿六日辛亥

          耶穌2021年12月29日

 

“熱愛與(yu) 堅持”交流會(hui)

 

2021年12月27日晚19點,中國政法大學國際儒學院“傳(chuan) 習(xi) ”係列院友論壇第五講以騰訊會(hui) 議線上直播的形式如期舉(ju) 行。此次講座的主講人是中國政法大學國際儒學院2012級院友,現任北京師範大學哲學國際中心(珠海)的吳祖鬆老師,評議人是中國政法大學國際儒學院秦晉楠老師,主持人是中國政法大學國際儒學院20級劉星鼎同學。本次講座主題為(wei) 《熱愛與(yu) 堅持:哲學研究生讀書(shu) 與(yu) 寫(xie) 作交流會(hui) 》。

 

 

 

全體(ti) 參會(hui) 同學

 

熱愛可抵歲月漫長

 

本次講座內(nei) 容主要分為(wei) 五個(ge) 部分:“閱讀與(yu) 生活”、“論文的選題與(yu) 寫(xie) 作”、“申請博士時需要注意的事項”、“研究生學業(ye) 規劃建議”、“其他優(you) 秀學者的寫(xie) 作經驗”。通過這五個(ge) 部分,吳祖鬆師兄介紹了哲學研究生在讀書(shu) 與(yu) 寫(xie) 作的過程中可以參考的一些經驗與(yu) 方法。

 

 

 

吳祖鬆師兄分享中~

 

在講座的開始,吳祖鬆師兄講述了自己的求學經曆:在偶然之間對中國哲學產(chan) 生了興(xing) 趣,又在機緣巧合之下來到中國政法大學國際儒學院讀研,並在法大三年的學習(xi) 中打下了堅實的基礎,從(cong) 此開始了自己中國哲學專(zhuan) 業(ye) 的學術生活,這是一個(ge) 從(cong) 熱愛到堅持的過程。

 

在講座的第一部分,吳師兄從(cong) “閱讀與(yu) 生活”主題開始了他的分享。首先,研究生生活要保證有良好的心態。其次,研究生生活不免會(hui) 麵對壓力,要應對這種問題,吳師兄認為(wei) :第一,同學們(men) 要有自己的人生信仰,可以讀一讀《四書(shu) 》《近思錄》《傳(chuan) 習(xi) 錄》等人生哲學方麵的書(shu) 籍,讀一讀名人傳(chuan) 記;第二,要學會(hui) 取悅自己,要有自己的興(xing) 趣愛好,打造自己的精神世界,要學會(hui) 為(wei) 生活中的小確幸而欣喜。第三,當遇見特別困難的事情,可以和老師、同學、朋友多交流,另外可以求助學校心理谘詢中心。同時吳師兄也認為(wei) ,之所以要重建儒家信仰並進行現代性轉化,正是希望儒家精神能成為(wei) 更多人的精神支柱,解決(jue) 當代學生們(men) 普遍存在的心理問題。

 

隨後吳祖鬆師兄係統地介紹了論文選題及寫(xie) 作的方法。

 

首先,是要通過閱讀培養(yang) 自己的學術問題意識,找到問題點,確定好選題。吳師兄認為(wei) ,培養(yang) 問題意識必不可少的工作就是讀書(shu) 。吳師兄分享了自己在選擇書(shu) 籍方麵的獨家經驗,他認為(wei) ,哲學專(zhuan) 業(ye) 的學習(xi) ,有三個(ge) 方麵的書(shu) 要讀:第一是原典,主要是中西哲學的原典,如十三經及相關(guan) 注疏、西方哲學原典等;第二是方法論著作;第三是專(zhuan) 著,專(zhuan) 著又分為(wei) 哲學史和其他專(zhuan) 著。這三個(ge) 方麵的閱讀應該合理安排,可以同時展開,尤其應該率先閱讀前兩(liang) 個(ge) 方麵的著作和一兩(liang) 本哲學史的著作。並且可以通過加強閱讀,上經典導讀課以及讀書(shu) 會(hui) 等方式提升自己對於(yu) 經典的熟練程度。吳師兄從(cong) 自身經驗出發,強調方法論的學習(xi) ,認為(wei) 方法論方麵書(shu) 籍的閱讀是最容易被忽略的。吳師兄建議同學們(men) 閱讀名家學者的相關(guan) 著作,另外也可以借助網絡資源在線上學習(xi) 相關(guan) 哲學方法論課程,如此,便可以對方法論部分有一個(ge) 比較好的把握。

 

其次要在閱讀中發現問題,及時記錄,並循著這些想法查閱相關(guan) 專(zhuan) 著和論文,進行更深入的思考,讓閱讀和寫(xie) 作得到良性互動,並和論文思考的問題結合起來。吳師兄提出論文寫(xie) 作有三個(ge) “新”:材料新,觀點新,方法新,作為(wei) 一名研究生,我們(men) 需要有這樣的意識。同時吳師兄還建議同學們(men) 最好是每個(ge) 學期寫(xie) 一篇習(xi) 作,在練習(xi) 中提高邏輯分析、歸納總結以及文字表達的能力,重點在於(yu) 把問題講清楚。

 

接下來吳師兄結合自身的經曆幫同學們(men) 分析了碩士在申請博士時需要注意的事項。首先,要自己確定考博的專(zhuan) 業(ye) 和方向,最重要的是選一個(ge) 好的導師。其次,要搜集目標院係的考核要求:在英語方麵,六級和雅思比較重要,所以要盡早參加相關(guan) 考試;專(zhuan) 業(ye) 課方麵,主要會(hui) 參考畢業(ye) 論文的水平和博士生研究計劃,也會(hui) 參考已發表或未發表的論文。同時吳師兄建議大家多和師兄師姐交流考博經驗,並且要預留一年左右的考博複習(xi) 時間。第三,關(guan) 於(yu) 發表文章,想要寫(xie) 出好文章,就要多和導師討論,請導師提出修改意見。每一次寫(xie) 作和修改,都是提高自己學術能力的機會(hui) 。第四,關(guan) 於(yu) 參加學術會(hui) 議,各個(ge) 學校都會(hui) 組織很多學術會(hui) 議,自己若有好的文章尤其是和會(hui) 議主題相關(guan) 的文章,可以發給組織會(hui) 議的老師請教。吳師兄建議大家要多參與(yu) 學院的活動和專(zhuan) 業(ye) 會(hui) 議,不論是旁聽還是做誌願者,都是很好的學習(xi) 機會(hui) 。隻要心明眼亮、積極主動,功夫是不會(hui) 唐捐的。

 

另外吳師兄還介紹了他從(cong) 其他優(you) 秀學者的分享中所學到的寫(xie) 文章的經驗——關(guan) 於(yu) 寫(xie) 文章應該具備的五大意識:這五大意識分別對應於(yu) 傳(chuan) 統儒家的“五倫(lun) ”。仁,即接受意識。作者應該寫(xie) 讓讀者好懂、看得明白的文章,這要求文章的行文沒有病句、歧義(yi) ,能清楚的表達自己的觀點。義(yi) ,即問題意識。一手材料出觀點、二手材料出創新,要學會(hui) 站在巨人的肩膀上發掘有價(jia) 值的問題。禮,即規範意識。吳師兄著重地介紹了摘要寫(xie) 作的重要性,摘要必須要能凝煉全文的觀點。吳師兄以自己的文章為(wei) 例,為(wei) 同學們(men) 示範文章摘要的寫(xie) 作方法。智,即論證意識。在中國哲學學科中做學問很重要的一點是要確定解讀材料的準確性、客觀性。信,即史學意識。即是要注意對前人觀點的總結,例如做文獻綜述時,要清楚了解一個(ge) 問題已經研究到了什麽(me) 樣的高度、深度,在此基礎之上再做突破和創新,找準自己文章的定位。

 

最後吳師兄分享了自己在過往的學術生活中的一些心得隨筆作為(wei) 寄語分享給同學們(men) ,並再次總結了本次交流會(hui) 的主題:在學習(xi) 和生活中,隻有熱愛才能堅持,隻有堅持了才能更熱愛。

 

講座點評

 

在講座點評環節,秦晉楠老師首先感謝了吳師兄真誠的分享,並且也讚同了吳師兄的觀點,認同這也是自己在學術寫(xie) 作過程中會(hui) 遇到的問題。最後秦老師再次感謝吳師兄回母校為(wei) 法大同學們(men) 樹立榜樣,並且也衷心期待以後能有更多機會(hui) 邀請吳師兄進行學術分享。中國政法大學國際儒學院“傳(chuan) 習(xi) ”係列院友論壇第五講圓滿結束。

 

 

 

中國政法大學國際儒學院秦晉楠老師評議中~

 

 

責任編輯:近複

 


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