陽明教育聯盟第三屆聯盟大會(hui) 暨第二屆聯盟教育論壇舉(ju) 行

來源：中國文化書(shu) 院

時間：孔子二五七一年歲次辛醜(chou) 六月初一日己未

          耶穌2021年7月10日

2021年7月9日，由陽明教育聯盟主辦、寧波大學陽明學院承辦的“陽明教育聯盟第三屆聯盟大會(hui) 暨第二屆聯盟教育論壇”以雲(yun) 端會(hui) 議方式舉(ju) 行。本次大會(hui) 暨論壇以“陽明先生的‘致良知’思想在當下學校‘課程思政’教學中的啟發和實踐”為(wei) 主題。

“陽明教育聯盟第三屆聯盟大會(hui) 暨第二屆聯盟教育論壇”以雲(yun) 端會(hui) 議方式舉(ju) 行

來自複旦大學、紹興(xing) 職業(ye) 技術學院、紹興(xing) 文理學院、紹興(xing) 市陽明中學、貴州大學、寧波大學、餘(yu) 姚市陽明中學、南昌市陽明學校、中國陽明書(shu) 院、陝西省陽明學會(hui) 等陽明教育聯盟發起單位、加盟單位、擬加盟單位代表線上參加大會(hui) 。

貴州大學中國文化書(shu) 院（陽明文化研究院）教師線上分別參會(hui)

貴州大學中國文化書(shu) 院（陽明文化研究院）教師張清、何茂莉、王勝軍(jun) 、鄧國元、劉榮茂線上分別參會(hui) ；貴州大學陽明學院教師周昌洪、張寒鬆、葉明、胡玉群、劉鳳霞、朱小明、王眉龍、安國琴及學生代表集體(ti) 線上參會(hui) 。

貴州大學陽明學院師生集體(ti) 線上參會(hui)

陽明教育聯盟秘書(shu) 長、紹興(xing) 職業(ye) 技術學院鮑賢傑教授致開場辭，宣讀並交由大會(hui) 通過《陽明教育聯盟“十四五”（2021-2025年）發展規劃》。《規劃》從(cong) 聯盟“主要曆程”及“創設實踐平台，踐行王陽明育人理念”“創設教育論壇，研究王陽明教育思想”“創設活動載體(ti) ，弘揚王陽明良知文化”方麵所取得成績對陽明教育聯盟“十三五”發展進行回顧；從(cong) “發展目標”及“申辦社會(hui) 團體(ti) ，理順聯盟運行機製”“壯大聯盟力量，弘揚陽明心學”“搭建研學基地，追隨先賢足跡”“加強內(nei) 部交流，分享借鑒提高”“加強宣傳(chuan) 傳(chuan) 播力度，擴大聯盟影響”方麵對陽明教育聯盟“十四五”發展目標與(yu) 主要任務進行規劃。

陽明教育聯盟秘書(shu) 長、紹興(xing) 職業(ye) 技術學院鮑賢傑教授宣讀《規劃》

陽明教育聯盟導師團聘請儀(yi) 式中，在聯盟原有導師基礎上新聘任北京大學教育學院文東(dong) 茅教授、寧波大學馬克思主義(yi) 學院何靜教授等為(wei) 聯盟特聘導師。聯盟新成員加盟儀(yi) 式上，中國陽明書(shu) 院有限公司、寧波城市職業(ye) 技術學院旅遊學院、寧波漢影文化傳(chuan) 播有限公司、寧波市本恩根愛心公益服務中心、浙江餘(yu) 姚市豐(feng) 北小學新加入聯盟。

導師團聘請儀(yi) 式及聯盟新成員加盟儀(yi) 式

交流發言中，寧波大學陽明學院院長盧美芬教授以“守正創新培根種德”為(wei) 題，從(cong) “陽明思想與(yu) 學院工作的關(guan) 係”“‘培根種德’計劃，提升工作成效”“物理空間體(ti) 現‘學以成人’”三個(ge) 方麵作主題發言；江西南昌市陽明學校校長羅先鳳作“致良知，見良能，育良人——以陽明文化為(wei) 引領推動文明禮儀(yi) 課程的‘3L評價(jia) ’體(ti) 係建構”主題發言。

寧波大學陽明學院院長盧美芬交流發言

獲評大會(hui) 優(you) 秀論文作者、貴州大學陽明學院朱小明副教授以“王陽明致良知思想中的樂(le) 感精神與(yu) 憂患意識”為(wei) 題並圍繞“良知本體(ti) ”“致良知之潛能與(yu) 實現”“良知之自知與(yu) 自致”“知善知惡與(yu) 為(wei) 善去惡”“儒耶對話視域中的人性”、貴州大學陽明學院19級（現法學院191班）學生李菀以“破賊定向立誌行遠——王陽明心學思想傳(chuan) 習(xi) 啟示錄”為(wei) 題進行交流發言。

貴州大學陽明學院朱小明交流發言

貴州大學中國文化書(shu) 院（陽明文化研究院）王勝軍(jun) 教授以“論陽明學與(yu) 新時代大學教育的結合及其意義(yi) ——《陽明學概論》建設成效總結和思考”為(wei) 題提交大會(hui) 論文。論文從(cong) “課程的定位和目標：對通識教育概念的思考”“努力和成效並進：對目前所完成任務的總結”“意義(yi) 的拓展：大學通識教育與(yu) 中國特色的學術”三個(ge) 方麵，對所領銜主講《陽明學概論》課程進行回顧與(yu) 總結。《陽明學概論》是貴州大學通識教育素質拓展課程的重要組成部分，麵向大一新生線下授課，以塑造其心靈和健全其人格為(wei) 主要目標。現已開展多種教學形式改革，陸續推進慕課拍攝、教材編寫(xie) 和課件設計等工作，積極撰寫(xie) 教學論文並與(yu) 外界展開廣泛交流和互動。課程同時在清華大學“學堂在線”上線運行，選課人數逾萬(wan) 人。

貴州大學中國文化書(shu) 院（陽明文化研究院）王勝軍(jun) 教授、貴州大學陽明學院劉鳳霞教授參會(hui)

貴州大學陽明學院劉鳳霞教授提交“基於(yu) ‘以學生為(wei) 中心’的通識課程模式探索和實踐——以《王陽明與(yu) 貴州文化》為(wei) 例”大會(hui) 論文，從(cong) “課程理念的設立：‘育人格、啟思維、傳(chuan) 文化’”“授課模式的轉向：問題意識、互動和過程考核”“對幾個(ge) 問題的進一步認識”三方麵，對所主講全校性通識教育課程《王陽明與(yu) 貴州文化》進行分析總結。

交流文集

在提交大會(hui) 論壇論文評選中，貴州大學陽明學院教師朱小明博士、中國文化書(shu) 院教授王勝軍(jun) 博士、陽明學院教師劉鳳霞博士分別獲教師組論文一、二、三等獎；陽明學院19級學生（現為(wei) 法學院191班大二學生）李菀同學獲本科生組論文一等獎。

雲(yun) 端參會(hui)

會(hui) 議壓軸環節，陽明教育聯盟導師、複旦大學哲學院吳震教授以“陽明良知學的當代意義(yi) ”為(wei) 題作主題報告。報告以陽明心學文獻為(wei) 基本注腳，圍繞陽明良知本體(ti) 的內(nei) 涵、良知教育思想的價(jia) 值和意義(yi) 和方法論等核心內(nei) 容展開，對王陽明良知學的理論體(ti) 係、良知本體(ti) 的多重含義(yi) 進行了深入闡釋，對陽明心學“良知”與(yu) “致良知”思想進行了深入淺出的講解，可謂陽明教育思想傳(chuan) 播和講會(hui) 的示範。

陽明教育聯盟導師、複旦大學吳震教授作主題報告

在互動交流中，吳震教授結合“馬克思主義(yi) 中國化”這一宏大命題，指出陽明心學與(yu) 馬克思主義(yi) 中國化問題之間存在內(nei) 在邏輯聯係；在解答陽明心學教育效果方法論問題時，認為(wei) 陽明心學良知理論體(ti) 係要被各級學生接受，至少需要兩(liang) 個(ge) 階段：一是教師需要深度掌握良知本體(ti) 內(nei) 涵，學會(hui) 活學活用；二是教師的教法應與(yu) 現實和學情相聯係。要在準確理解、深度把握陽明良知思想內(nei) 涵的前提下，以陽明故事、陽明思想內(nei) 容、陽明案例等切入課堂，與(yu) 學生具體(ti) 學習(xi) 和生活實例相結合，才可能促使學生“內(nei) 化於(yu) 心、外化於(yu) 行”，達到理想教育教學效果。

南昌市陽明學校校長羅先鳳主題發言

陽明教育聯盟於(yu) 2017年10月“中國紹興(xing) ‘陽明文化周’”期間，由中國孔子研究院、貴陽孔學堂文化傳(chuan) 播中心、貴州大學陽明學院、貴州大學中國文化書(shu) 院（陽明文化研究院）、寧波大學陽明學院、寧波職業(ye) 技術學院陽明學院等全國各地以“陽明”命名、傳(chuan) 承中華傳(chuan) 統文化及陽明精神的16家教育科研單位發起成立，共同倡議踐行知行合一，弘揚王陽明教育思想，為(wei) 新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 教育事業(ye) 賦予新的內(nei) 涵。浙江大學“求是”特聘教授、中國哲學博士生導師董平、貴州大學中國文化書(shu) 院（陽明文化研究院）榮譽院長張新民教授等8位專(zhuan) 家學者，受聘為(wei) “陽明教育聯盟”首批導師。

2017年陽明教育聯盟成立

聯盟秘書(shu) 處設在紹興(xing) 職業(ye) 技術學院陽明學院。聯盟每兩(liang) 年舉(ju) 辦一次陽明教育聯盟大會(hui) 及教育論壇。聯盟成立以來，2018年新增加盟單位5家，2019年新增加盟單位3家，2020年新增加盟單位7家，2021年又有5家單位加盟。目前，聯盟共有36家加盟成員單位。

“陽明教育聯盟第二屆聯盟大會(hui) 暨首屆聯盟教育論壇”在貴州大學舉(ju) 行

“陽明教育聯盟第二屆聯盟大會(hui) 暨首屆聯盟教育論壇”於(yu) 2019年7月29-31日在貴州大學中國文化書(shu) 院（陽明文化研究院）、貴州大學陽明學院舉(ju) 行。會(hui) 議審議《陽明教育聯盟“2017-2019”工作報告》《陽明教育聯盟章程》等相關(guan) 事項，舉(ju) 辦“陽明教育思想的當代價(jia) 值”為(wei) 主題的首屆陽明教育聯盟教育論壇。論壇除設主會(hui) 場及四個(ge) 分論壇外，浙江大學董平教授、貴州大學張新民教授，複旦大學特聘教授、哲學學院博士生導師何俊教授，浙江省社會(hui) 科學院研究員、浙江省稽山王陽明研究院副院長，浙江國際陽明學研究中心主任錢明等陽明教育聯盟四位導師在論壇上作主題演講。

責任編輯：近複