朱貞 著《清季民初的學製、學堂與(yu) 經學》出版

書(shu) 名：《清季民初的學製、學堂與(yu) 經學》

作者：朱貞

出版社：社會(hui) 科學文獻出版社

出版時間：2019年02月

【內(nei) 容簡介】

通過對清季民初學製、學堂與(yu) 經學關(guan) 係的研究，以近代中西學關(guan) 係的消長為(wei) 背景，梳理了科舉(ju) 不能容納西學之後，中學進入新式學堂分科設學的架構，被西學分解重組，以致經學*終因難以調試而被迫退出的曆史進程。經學退出的問題，反映了近代中西文化的此消彼長。而中西文化的優(you) 劣短長，也是近代中國長期存在的科舉(ju) 與(yu) 學堂之爭(zheng) 的主題。經學進出學製與(yu) 學堂，恰能呈現相關(guan) 曆史進程與(yu) 軌跡，可說是認識近代經學曆史命運的重要途徑。相關(guan) 問題的探討，可以具體(ti) 展現近人如何用西式統係來條理中國固有學問，避免簡單判定經學退出曆史舞台的複雜性，借此深入了解困擾民國時期思想、文化和學術的症結。

【作者簡介】

朱貞，中山大學曆史學係特聘副研究員。2012年畢業(ye) 於(yu) 中山大學曆史學係，獲曆史學博士學位。2013年至2015年在北京大學曆史學係從(cong) 事博士後研究工作。主要研究領域為(wei) 中國近代的學術與(yu) 教育、中國近代製度史。曾發表《清季學製改革下的學堂與(yu) 經學》（《中山大學學報》2011年第5期）、《商務印書(shu) 館與(yu) 民初經學退出學製》（《廣東(dong) 社會(hui) 科學》2013年第4期）、《晚清經學教科書(shu) 的編寫(xie) 與(yu) 審定》（《學術研究》2014年第3期）、《晚清學堂讀經與(yu) 日本》（《學術研究》2015年第5期）等。

【目錄】

緒　論

第一章　經學進入學堂與(yu) 學製

　　第一節　新式學堂與(yu) 經學

　　第二節　經學進入學製

　　第三節　科舉(ju) 、學堂與(yu) 經學

第二章　製度條文與(yu) 辦學實情

　　第一節　中小學堂讀經講經

　　第二節　高等學堂與(yu) 大學堂經學課程

　　第三節　師範學堂經學課程

　　第四節　學製規定與(yu) 實際演化

第三章　經學課程的授受與(yu) 成效

　　第一節　經學教科書(shu) 的編寫(xie) 與(yu) 審定

　　第二節　經學教習(xi) 的選任

　　第三節　經學課程的授受

　　第四節　教授方法的研究與(yu) 改良

　　第五節　成效與(yu) 走向

第四章　經學教育的變通與(yu) 調整

　　第一節　學堂體(ti) 係外的變通

　　第二節　學製框架內(nei) 的調整

　　第三節　經科大學的開辦

第五章　經學退出學製

　　第一節　清季預備立憲和學堂讀經

　　第二節　民初經學退出學製

結　語

征引文獻

人名索引

後　記

責任編輯：近複