江蘇省淮陰中學與(yu) 中國人民大學成功舉(ju) 行“國學課程基地”共建授牌儀(yi) 式

來源：“江蘇省淮陰中學”微信公眾(zhong) 號

時間：孔子二五六八年歲次丁酉十一月廿七日乙巳

           耶穌2018年1月13日

2017年1月13日上午9點，淮陰中學與(yu) 中國人民大學在淮陰中學二樓會(hui) 議室成功舉(ju) 行“國學課程基地”共建簽約儀(yi) 式，儀(yi) 式由江蘇省淮陰中學副校長蔣鼎宏主持。

中國人民大學國學副院長諸葛憶兵教授，淮安市教育局副局長薛祝其，中國出版傳(chuan) 媒中版文化教育考試中心主任宋炳辰，淮安市教育局教研室主任夏衡，詩詞雲(yun) 科技文化（北京）有限公司總經理張穀一以及江蘇省淮陰中學黨(dang) 委書(shu) 記、校長皇甫立同等領導和專(zhuan) 家參與(yu) 了本次簽約儀(yi) 式。

簽約前，中國出版傳(chuan) 媒中版文化教育考試中心宋炳辰主任與(yu) 淮陰中學部分語文老師舉(ju) 行了簡短的座談會(hui) ，著重介紹了“國學基地”相關(guan) 建設情況以及首屆全國中學生國學大賽賽事的宣傳(chuan) 與(yu) 推廣工作並聽取老師對賽事的意見。

簽約儀(yi) 式伊始，淮陰中學校長皇甫立同代表學校發表致辭。

皇甫校長首先對中國人民大學到我校建設課程基地表示了衷心地感謝與(yu) 熱烈地歡迎；接著他表示，淮陰中學與(yu) 南京航空航天大學共建的航空航天特色基地，與(yu) 南京藝術學院、淮安電視台、淮安美術館、淮安書(shu) 畫院共建的藝術課程基地，以及與(yu) 人民大學共建的國學基地，促進了淮陰中學的科學、藝術、人文教育的內(nei) 涵發展！創新了淮陰中學育人模式的轉型，促進了淮陰中學學生全麵加特長的全麵發展！

隨後，諸葛憶兵副院長、皇甫立同校長和宋炳辰主任三位領導，分別代表中國人民大學國學院、江蘇省淮陰中學和中國出版傳(chuan) 媒文化傳(chuan) 播有限公司，共同簽訂了三方合作協議。

儀(yi) 式最後，諸葛憶兵院長為(wei) 淮陰中學授牌。

簽約後，諸葛憶兵院長發表講話。

他指出國學包括“中國古典文學”、“古代曆史”、“中國古代哲學史”以及“語言文字史”四個(ge) 部分，是中國優(you) 秀傳(chuan) 統文化，理應得到繼承與(yu) 發展，而“國學課程基地”的建設旨在引發學生對國學的好奇心、激發求知欲，從(cong) 而讓學生自覺自願地投入，真正變“要我學”為(wei) “我要學”；此外，淮陰中學所具有的關(guan) 注度、投入度與(yu) 熱情度亦讓他對此次合作充滿信心。

最後淮安市教育局薛祝其副局長做總結性發言，薛局長認為(wei) 國學基地的建設是一件非常有意義(yi) 的事，雙方共同合作，不僅(jin) 可以提高學生的綜合素質，促進學生的人文素養(yang) ；更可以開發國學課程，探索出一條獨特的國學文化教育之路，實現雙贏甚至多贏的局麵。

授牌儀(yi) 式結束後，中國人民大學國學院副院長諸葛憶兵教授給高一師生做了《科舉(ju) 製與(yu) 唐詩創作》的專(zhuan) 題講座，為(wei) 大家送上了一場精彩的文化盛宴。諸葛教授從(cong) “唐朝科舉(ju) 考試重詩賦”、“納卷與(yu) 行卷之風的盛行”兩(liang) 方麵論述，對唐代科舉(ju) 考試的規製進行了詳細的講解，並引經據典，以曆史上的名人事例為(wei) 媒介，深刻論述了科舉(ju) 製是唐詩長盛不衰的關(guan) 鍵性原因，妙趣橫生的語言贏得了陣陣掌聲。講座加強了學生對傳(chuan) 統文化的再了解，使其重新認識到國學的趣味性，對他們(men) 提高人文素養(yang) 、啟迪智慧、陶冶品格具有潛移默化地影響。

此次江蘇省淮陰中學與(yu) 中國人民大學國學研究院簽署合作協議，標誌著淮陰中學“人文”教育再上新台階，相信在人大國學院與(yu) 淮中全體(ti) 師生共同努力下，探索淮中國學教育的新亮點，必能推進淮陰中學“國學教育基地”的建設，讓凝聚著民族精神、民族文化的國學紮根於(yu) 每一位淮中人心中。

責任編輯：姚遠