深圳首倡“國學階梯閱讀” 將推九級國學階梯讀本

來源：中國新聞網

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          耶穌2017年9月22日

“國學階梯閱讀”文學沙龍現場　黃穎怡／攝

中新網深圳9月22日電(記者 鄭小紅)9月22日，李叔同的《驪歌》在深圳青年大廈六樓家族書(shu) 房中回蕩，深圳首倡的“國學階梯閱讀”文學沙龍正在這裏舉(ju) 行。

記者從(cong) 現場了解到，隨著國家對傳(chuan) 統文化學習(xi) 的重視，國學逐漸升溫，深圳更是成為(wei) 中國當代的讀經重鎮。深圳倡導“國學階梯閱讀”，並將推出一套完整體(ti) 係的國學階梯讀本，涵蓋詩詞曲賦文史哲經，具備國學之大體(ti) ，總分九級，由易到難，由簡到繁，循序漸進，在國內(nei) 尚屬首次。

深圳青年雜誌社副總編輯黃東(dong) 和認為(wei) ，目前國學經典的閱讀缺乏科學有效的階梯分級，閱讀效果難以評估。英語分級司空見慣，國學分級似無先例。分級的意義(yi) 不在於(yu) 精確計量閱讀內(nei) 容的難易高低，而在於(yu) 給初學者一個(ge) 循序漸進的合理階梯，也便於(yu) 對閱讀效果進行相對公允的跟蹤測評。

目前，推廣國學經典的閱讀和學習(xi) ，國學選書(shu) 一直是個(ge) 難題。“首套完整體(ti) 係的國學階梯讀本”《庠序鄰家國學進階》隻有九本，卻涵括童蒙常識、詩文華章、諸子百家、儒釋道經典，融會(hui) 貫通，自成體(ti) 係，自成階梯，堪稱中華傳(chuan) 統文化選本工程的一次創新。

黃東(dong) 和認為(wei) ，傳(chuan) 統私塾模式，因要求學生離校、離家封閉式學習(xi) ，推行不易。鼓勵優(you) 秀老師、優(you) 秀文化人，以線上線下相結合的方式，輔導家庭、社區的國學學習(xi) ，形成獨具特色的全民閱讀、國學學習(xi) 的“慕課模式”，則是值得探索的。

他還表示，國學經典的閱讀不能追求急功近利的短期效果，而是要通過“潤物細無聲”的文化熏陶來達到提高人文素養(yang) 的目的。國學學習(xi) 需要營造良好學習(xi) 和教學氛圍，積極鼓勵、激勵家庭、學校、社區、社會(hui) 參與(yu) ，漸令風氣變，再使風俗淳。

此次沙龍是深圳全民寫(xie) 作計劃的線下活動，由深圳市宣傳(chuan) 文化事業(ye) 發展專(zhuan) 項基金、福田區宣傳(chuan) 文化體(ti) 育事業(ye) 發展專(zhuan) 項資金提供資助。深圳“孔子薈”掌門人孔豔、“農(nong) 夫耕字”創始人李昕等國學教學、愛好者30多人參加。

責任編輯：柳君