社會實踐 - 伟德平台体育

蘭州交通大學“當代書院研究”小組走進鳳鳴書院，開展暑期實踐活動報道

理論性與(yu) 實踐性相統一是思想政治教育的重要特性。為(wei) 了提升思想政治理論課的針對性、現實性與(yu) 實效性，按照《蘭(lan) 州交通大學本科專(zhuan) 業(ye) 人才培養(yang) 方案》，每年暑假，馬克思主義(yi) 學院都會(hui) 組織全校大二學生進行社會(hui) 實踐。活動形式多樣，可以回訪母校、參觀紅色教育基地，也可以開展送文化下鄉(xiang) 、進行誌願者服務等公益文化活動。

【梁惠琳】我如何推開儒家之門

2018年四、五月之間，我第一次聽說朱翔非先生和孔陽國學工作室。當時有同學推給我一個(ge) 17分鍾的短視頻，叫做“國學十年”，後來知道是工作室的學友們(men) 為(wei) 了紀念先生在北京四中傳(chuan) 道十周年（2006年——2016年）而做的。我當時看了以後，心裏大為(wei) 感動，被視頻裏麵學友們(men) 的生命氣質所震撼了——這是這個(ge) 時代真正的儒家信仰者啊！

安徽師範大學祝福用愛祝福，傳承用孝傳承：“青春孝行”四年重逢初心

“祝福我們(men) 的祝福老師從(cong) ‘青春孝行’團隊創建者光榮變身成我們(men) 的指導教師！”“哈哈！謝謝隊長對我的誇獎！身份變了，初心不改，孝心不斷！

安徽學子走進鄉村：當童真遇上古文

聽我琅琅讀書(shu) 聲，知我莘莘學子意。在小小的春蕾學校裏，傳(chuan) 出整齊又有氣勢的琅琅書(shu) 聲——“大道之行也，天下為(wei) 公，選賢與(yu) 能，講信修睦。”今天，安徽師範大學文學院赴良梨“尋‘夢’經典，智教春蕾”暑期支教團隊發揮專(zhuan) 業(ye) 技能，將屬於(yu) 文學院的“古風”特色帶入課堂，從(cong) 古文學到古漢語，從(cong) 誦讀到深入理解，帶領孩子們(men) 叩開詩詞歌賦的大門。當童真遇···

【專訪】鳳鳴書院院長嚴榮華：理解了古人就理解了書法

鳳鳴書(shu) 院取其“鳳鳴朝陽”的美好寓意。並且鳳非梧桐不棲、非醴泉不飲、非竹實不食，象征君子的高潔品格。鳳鳴書(shu) 院致力於(yu) 打造一個(ge) “載道”的人文空間，立誌讓更多熱愛傳(chuan) 統文化人士有一個(ge) 精神家園，影響更多的人拿起書(shu) 本重返經典，讓更多書(shu) 法愛好者通過正確的方法學習(xi) 書(shu) 法。

側記東林書院會講及話劇《屈原》表演

6月2日，風和日麗(li) 。無錫國專(zhuan) 師生如期來到東(dong) 林書(shu) 院。東(dong) 林書(shu) 院自宋明以來就是著名的講學場所，從(cong) 2017年開始，同濟複興(xing) 古典書(shu) 院與(yu) 無錫東(dong) 林書(shu) 院聯合每年均有講學活動。這次由柯小剛老師和李旭老師主講《詩廣傳(chuan) 》，探討詩教在當代教育的意義(yi) 。

【李騰複】我們重修祠堂，到底是為了什麽?

清明我回祠堂祭祖，在敘永與(yu) 大家小聚。一般這種家族小聚會(hui) ，話題肯定是圍繞家族和祠堂展開，別人聽了打瞌睡，我們(men) 是越聊越紮勁。其中，子雄幺爸問了大家一個(ge) 問題：我們(men) 重修祠堂，是為(wei) 了什麽(me) ？我當場也沒有答話，隻是沉默。雖然這也許是他隨口的一句話，但是我還是覺得這是一句拷問我們(men) 靈魂的話，這個(ge) 問題就這樣縈繞心頭，揮之不去。

書法篆刻展、傳統文化周、傳統冠笄禮，蘭州大學國學社2019年傳統文化月係列活動

在過去的一個(ge) 月中，“書(shu) 法篆刻展”、“傳(chuan) 統文化周”與(yu) “傳(chuan) 統冠笄禮”，三種不同形式、不同內(nei) 容的活動都向全校師生們(men) 展現出曆經千年的中國古典文化之美，令人神往。

專訪李耐儒：國學教育的實踐反思

國學這個(ge) 詞從(cong) 近代開始大量使用之時，它本身附加了一定的需求，為(wei) 了應對西學的進入，來反思我們(men) 既有的學術和文化傳(chuan) 統。比如鄧實，他辦了《國粹學報》，他說：“國學者，一國自有之學也。君子生於(yu) 是國則通是學，知愛其國無不愛其學。”後來章太炎也有相近的概念，這就有很明顯的政治上的救亡意識。

禮雲禮雲！儒士們的四月——寫在福泉文廟釋奠禮之後

四月上旬，天氣很好，小城照常平靜，這也很好。

盡己立業，盡忠成社——儒士社春季會議暨社慶於貴州福泉舉行

夏曆四月七日至八日，西曆2019年5月11日至12日期間，儒士社在貴州省福泉市召開大成二五七〇年春季會(hui) 議，舉(ju) 辦社團成立十八周年慶典活動。社團主要成員參與(yu) 此次會(hui) 議並圍繞有關(guan) 議題進行研討。總祭酒羅仁和出席並主持會(hui) 議。

【邵群】“成人”與“成家”：杭州萬鬆書院的重建與複興

從(cong) 2008年起，萬(wan) 鬆書(shu) 院一直致力於(yu) 傳(chuan) 統書(shu) 院文化的繼承和傳(chuan) 播，希望通過各種文化體(ti) 驗活動的推廣，讓傳(chuan) 統書(shu) 院中“棄浮華、標真諦”的學風、“學、問、思、辨”的學習(xi) 方式漸入聽眾(zhong) 心裏，給現代人以啟發。2010年，“萬(wan) 鬆講堂”成功申報杭州市文化創意產(chan) 業(ye) 專(zhuan) 項資金扶持項目，榮獲杭州生活品質“十大年度現象之社會(hui) 學習(xi) 蔚然成風”最具代表性年度區塊稱···