家庭國學守根魂 十百千萬傳斯文——朔州國學三會十年誌願普及中華優秀傳統文化記

欄目:民間儒行
發布時間:2016-11-19 19:13:59
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家庭國學守根魂  十百千萬(wan) 傳(chuan) 斯文——朔州國學三會(hui) 十年誌願普及中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化記

作者:邸繼文

來源:作者授權 伟德线上平台 發布

時間:孔子二五六七年歲次丙申十月二十日乙巳

      耶穌2016年11月19日

 

 

 

黨(dang) 的十八大以來,以習(xi) 近平總書(shu) 記為(wei) 核心的黨(dang) 中央對國學給予了十個(ge) 定位。指出:中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化積澱著中華民族最深沉的精神追求;包含著中華民族最根本的精神基因;代表著中華民族獨特的精神標識;是中華民族生生不息、發展壯大的不竭動力和豐(feng) 厚滋養(yang) ;是社會(hui) 主義(yi) 先進文化的深厚基礎;是中華民族共有精神家園的重要支撐;是社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的深厚源泉;是中華民族的突出優(you) 勢和最深厚的文化軟實力;是中華民族文化自信的資本;是中華民族的根和魂。朔州市國學研究會(hui) 從(cong) 2006年以來以複興(xing) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化為(wei) 己任,自覺承擔起了基層國學普及的示範責任。十年來,探索形成了“國學十百千萬(wan) 樂(le) 活示範模式”,為(wei) 下一步全社會(hui) 培育中國精神、傳(chuan) 承中華文明積累了經驗。

 

朔州市國學研究會(hui) 前身為(wei) 朔州市經典文化教育民間研討會(hui) ,是基層推廣國學經典教育的正式注冊(ce) 誌願服務組織,總發起人為(wei) 現任會(hui) 長邸繼文,研究會(hui) 一套人馬三塊牌子,包括朔州市國學研究會(hui) 、孟母教子讀書(shu) 會(hui) 山西分會(hui) 、中華孔聖會(hui) 山西分會(hui) 。從(cong) 2006年11月份開始,在朔州市區範圍內(nei) 宣傳(chuan) 推廣國學經典教育,誌願獻愛心,書(shu) 香進萬(wan) 家,以“十百千萬(wan) ”推廣家庭國學,用“中國精神”引領儒學複興(xing) ,開辦“每天一小時二軌親(qin) 子共讀班”,無償(chang) 複製社區經典導讀班,推出“全感官學習(xi) 快速記憶法”,發起“中華文化傳(chuan) 承十百千萬(wan) 樂(le) 活示範工程”,讓參與(yu) 者讀經、修身、弘道、做公益、建設書(shu) 香家庭,勤學修德以右玉精神傳(chuan) 習(xi) 千年斯文,明辨篤實用十百千萬(wan) 繼承中華道統,培育中國精神,傳(chuan) 承中華文明,發展雙親(qin) 事業(ye) ,樹立良好家風,以“十百千萬(wan) ”為(wei) 旗幟,以“家庭國學”為(wei) 統領,自覺承擔國學基層普及示範責任。十年來引導、示範、感染、帶動了近2000多戶人家參與(yu) 建設書(shu) 香家庭,榮獲2015年度全國宣傳(chuan) 推選“四個(ge) 100”活動最佳誌願服務項目獎。

 

一、活動發起人簡介

 

活動發起人邸繼文,男,45歲,山西省朔州市朔城區人,朔州市政協委員,朔城區政協委員。從(cong) 2006年他35歲開始,以中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化弘道者自居,業(ye) 餘(yu) 推廣國學經典教育,先後投資300多萬(wan) 元用於(yu) 房屋租賃、資料宣傳(chuan) 、活動開展、社會(hui) 教育、書(shu) 院建設等,為(wei) 推廣國學耗費了全部時間、金錢和精力。十年之前一盞燈,如今已是滿天星,在其“培養(yang) 對手,製造競爭(zheng) ,無償(chang) 複製國學推廣主體(ti) ”的思路帶動下,目前朔州市致力於(yu) 國學教育的主體(ti) 有三十多個(ge) ,從(cong) 業(ye) 人員上百人,國學誌願者上千人,形成了獨特的“國學十百千萬(wan) 樂(le) 活示範模式”。

 

二、核心項目簡介

 

朔州市國學研究會(hui) 所開展的核心項目為(wei) “中華文化傳(chuan) 承十百千萬(wan) 樂(le) 活示範工程”,簡稱“國學十百千萬(wan) 工程”。共分八個(ge) 序列39個(ge) 條目,分別是:
   

一)一個(ge) 宏大願望

把位於(yu) 陝北革命聖地、五台山佛教聖地、恒山道教聖地之間的山西朔州建設成貫徹習(xi) 總書(shu) 記係列重要講話精神的國學高地,建成全國性中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育基地。

 

(二)兩(liang) 大活動載體(ti)

   

確定上半年以農(nong) 曆四月初二中華母親(qin) 節為(wei) 節點,發展母親(qin) 事業(ye) ,開展國學係列公益活動,弘揚“在家行孝”的儒家修身精神。下半年以公曆8月8日中國父親(qin) 節為(wei) 節點,發展父親(qin) 事業(ye) ,開展國學係列公益活動,弘揚“為(wei) 國盡忠”的儒家立業(ye) 精神,打造中國獨一無二的“公益+國學”品牌。

 

(三)三項量化目標

 

1、總體(ti) 活動十百千萬(wan)

 

讀經十年。誦讀國學經典十年,共10000個(ge) 小時。

 

《論語》一百。先讀《論語》100遍。

 

英語千言。學會(hui) 英語口語會(hui) 話1000句。

 

讀友過萬(wan) 。形成大批國學誌願服務者。

 

2、學習(xi) 內(nei) 容十百千萬(wan)

 

十經。包括《四書(shu) 》《孝經》《道德經》《詩經》《易經》《黃帝內(nei) 經》《孫子兵法》等十部主要經學典籍。

 

十蒙。包括《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《中華成語千句文》、《龍文鞭影》、《聲律啟蒙》、《增廣賢文》、《名賢集》、《朱子治家格言》、《幼學瓊林》等十部兒(er) 童啟蒙讀本。

 

百文。選學《古文觀止》美文100篇。

 

千詩。包括《詩經》、《唐詩三百首》、《千家詩》等1000首詩歌。

 

萬(wan) 字。學習(xi) 漢字10000個(ge) 。

 

3、道場陣地十百千萬(wan)

 

擬建設一所中國文化大學,建設一所敬德書(shu) 院,建成十個(ge) “中國精神”培育中心,一百個(ge) 國學示範學校,一千個(ge) 國學班,一萬(wan) 個(ge) 書(shu) 香家庭。

 

四)四個(ge) 係統體(ti) 係

 

培育中國精神的信仰體(ti) 係。包括聚焦中國夢的時代主題,培育和弘揚社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀,唱響愛國主義(yi) 主旋律,傳(chuan) 承和弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化。

 

建設書(shu) 香家庭的教化體(ti) 係。

 

踐行低碳樂(le) 活的生活體(ti) 係。

 

貫徹十百千萬(wan) 的弘道體(ti) 係。

 

五)五項修習(xi) 指標

 

早晚讀經。主讀《論語》、《孟子》、《習(xi) 近平用典》等三部典籍,必學《三字經》《弟子規》《幼學瓊林》等三部蒙學讀本。

 

隨時修身。勤學、修德、明辨、篤實,修身、齊家,做當代士君子、新時代儒生,做社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的信徒。

 

處處弘道。弘揚中華文化之道,貫徹經典教育之道,踐行樂(le) 活生活之道。

 

從(cong) 事公益活動。盡可能參與(yu) 社會(hui) 公益活動,激發每個(ge) 人內(nei) 心深處的仁愛之心。

 

建設書(shu) 香家庭。誦讀國學典籍,傳(chuan) 承中華美德,發展雙親(qin) 事業(ye) ,樹立良好家風。

 

六)六類普及對象

 

組織中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化六進活動,進機關(guan) 、進企業(ye) 、進家庭、進學校、進社區、進軍(jun) 營。

 

(七)八大專(zhuan) 業(ye) 方向

 

組建專(zhuan) 業(ye) 社團,形成有機整體(ti) ,塑造全麵形象。

1、詩教吟誦                 2、樂(le) 教古琴

3、禮教漢服                 4、武教太極

5、醫教中醫                 6、美教書(shu) 畫

7、男教耕讀                 8、女教女紅

采用微信線上與(yu) 實地線下雙軌並行的方式開展低成本宣道工作,並吸引深圳、山東(dong) 、湖北、浙江、北京等地的國學同道參與(yu) “遠程授課”,弘道解惑。

 

八)十大係列活動

 

1.親(qin) 子共學。每天1小時親(qin) 子共學,已經引導、示範、感染、帶動朔州開辦30多個(ge) 國學班,有上千個(ge) 家庭參與(yu) 國學親(qin) 子誦讀活動。

 

2.家庭國德。由國學會(hui) 開辦成人夜校活動,免費培訓師資,每期40天,每天1節課,每課1小時,已辦五期,參與(yu) 人數二百多。

 

3.儒學周會(hui) 。周六上午8:30—10:30,固定性會(hui) 講《習(xi) 近平用典》、《論語》、《孟子》等典籍,已辦46期。

 

4.周末誦經。周日下午5:00—7:00,固定性全本領誦《論語》、《孟子》等,已辦36期。

 

5.漢服吟詩。於(yu) 端午、重陽兩(liang) 節,固定性舉(ju) 辦漢服吟詩會(hui) ,吟誦內(nei) 容為(wei) 《詩經》、《唐詩三百首》等,已辦兩(liang) 年。

 

6.廣場晨誦。每年暑期固定性在朔州市國旗廣場舉(ju) 辦公益誦讀活動一個(ge) 月,早6:10—7:10,時間為(wei) 7月7日—8月8日。從(cong) 2007年開始至今已辦10期。

 

7.文廟祭孔。舉(ju) 行春秋兩(liang) 祭,已辦三次祭孔活動。

 

8.國學講堂。由“國學六進”講師團各處宣講,已在市圖書(shu) 館舉(ju) 辦講座八場,在其他朔州市內(nei) 外單位舉(ju) 辦講座上百場。

 

9.書(shu) 院特訓。在在建的“敬德書(shu) 院”舉(ju) 辦國學夏令營中西方文化交流特訓活動。

 

10.經典大賽。不定期舉(ju) 辦國學經典比賽活動,以獎促賽、以賽促學。正積極策劃“全球《論語》背誦電視大獎賽”。

 

三、誌願項目的特點

 

“國學十百千萬(wan) 樂(le) 活示範工程”簡稱“國學十百千萬(wan) 工程”,是基層自覺誌願開展的文化複興(xing) 工程,有六個(ge) 響應、三個(ge) 自覺、八個(ge) 特點、三項重點工作、兩(liang) 個(ge) 獨特品質。
    

(一)六個(ge) 響應

 

響應中央文明辦近年來陸續推出的群眾(zhong) 性精神文明創建工作、學雷鋒誌願服務工作、中華文化傳(chuan) 承工程、公民道德建設工程、全民閱讀工程、建設書(shu) 香社會(hui) 等戰略,朔州國學會(hui) 有意識將上述六大精神文化戰略凝結而成一條麻花辮,統合而成“國學十百千萬(wan) ”,然後紮入朔州民間基層,形成“基層普及示範”,生根發芽,開花結果。
    

(二)三個(ge) 自覺

 

該活動自覺建設中華民族共有精神家園;自覺堅守中華民族的根和魂;自覺站好中華文化立場、強化中華文化認同、增強中華文化自信。
   

三)八個(ge) 特點
   

“國學十百千萬(wan) 工程”有八個(ge) 特點。

 

1、目標是“中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的大眾(zhong) 普及”,使小眾(zhong) 活動大眾(zhong) 化;

2、作用是“聯結古聖先賢的經典文化、黨(dang) 和國家的精神文化戰略、基層大眾(zhong) 的實際需求”,三桶聯結;

3、模式盡可能簡單,一看就懂,一學就會(hui) ,便於(yu) 複製;
    4、突出點在“家庭國學”,以家學傳(chuan) 承國學,以家風帶動民風,重點建設書(shu) 香家庭;

5、定位在誌願服務,公益推廣,服務民族,造福大眾(zhong) ;

6、操作上力求數字量化,追求規範化,防止隨意性;

7、著力點在於(yu) 完善體(ti) 係,全麵覆蓋,推出模式;

8、基礎工作在於(yu) 打開格局,找準切入,形成可持續發展態勢。

 

(四)三項重點工作

 

1、十百千萬(wan) 要推成

 

以“十百千萬(wan) ”為(wei) 旗幟,以“家庭國學”為(wei) 基點,重點推出國學基層普及示範活動係列叢(cong) 書(shu) 。包括:《大家都來學國學》(國學基層普及示範模式),《全球<論語>背誦電視大獎賽學習(xi) 讀本》,《家庭國學家長必背》,《學習(xi) <習(xi) 近平用典>》四個(ge) 係列。分簡體(ti) 字、正體(ti) 字、誦讀版、解釋版四個(ge) 版本,刻錄背誦版、吟誦版、朗誦版三種碟片。其中《大家都來學國學》主要撰寫(xie) “國學十百千萬(wan) 工程”規劃的學習(xi) 內(nei) 容與(yu) 經驗做法;《家庭國學家長必背讀本》包括《論語》選100則、《三字經》、《弟子規》、《朱子治家格言》、《詩經25首》、其它古詩25首、《曆代美文》5篇、誦經歌15首等七個(ge) 類別約1萬(wan) 字內(nei) 容。

 

2、敬德書(shu) 院要建成

 

力爭(zheng) 聯合公益慈善界或商界把敬德書(shu) 院做成儒家禮儀(yi) 素食陣地,為(wei) 書(shu) 院建設積累原始資金。書(shu) 院擬建仿古城牆、微型文廟、聚賢大殿、鄉(xiang) 賢祠堂、閉關(guan) 土窯、大小廣場等,集餐飲、住宿、讀經、講學、禮儀(yi) 、古琴、吟誦、漢服、中醫、展覽、會(hui) 議於(yu) 一體(ti) 。

 

3、《論語》大賽要辦成

 

開展“全球《論語》背誦電視大獎賽”,報請中央文明辦主導,聯合全國工會(hui) 、團中央、全國婦聯、僑(qiao) 聯、教育部、文化部、國台辦、孔子學院總部、中央電視台等單位組成“全球《論語》背誦電視大獎賽組委會(hui) ”,並吸收當代知名儒學專(zhuan) 家參與(yu) 其中。大賽分為(wei) 初級(《三字經》《弟子規》),中級(《幼學瓊林》),高級(《論語》)三個(ge) 階段。每一階段又分典籍背誦吟誦、漢字聽寫(xie) 、古文今譯等三個(ge) 考評項目,漢字聽寫(xie) 包括規範字與(yu) 正體(ti) 字兩(liang) 種,力爭(zheng) 將其做成中華文化複興(xing) 的標誌性活動。
   

(五)兩(liang) 個(ge) 獨特品質
   

一是做成“右玉精神”在朔州的品牌工程。既要大地植綠,也要精神植綠,使十百千萬(wan) 與(yu) 右玉精神成為(wei) 姊妹概念,持之以恒,久久為(wei) 功,讓國學傳(chuan) 承十百千萬(wan) 造福人民,普惠全球。
   

二是做成“兩(liang) 學一做”的重要抓手。成為(wei) 貫徹習(xi) 總書(shu) 記係列重要講話精神中有關(guan) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承的經典工程,成為(wei) 貫徹習(xi) 總書(shu) 記有關(guan) 中國文化精神戰略論述的前瞻性、精準性貫徹工程。

 

四、現實存在問題

 

朔州國學十年推廣,雖然取得了一定的成績,但教訓也極其深刻。目前存在十個(ge) 比較嚴(yan) 重的問題:一是國學參與(yu) 者多數半途而廢,不能夠持之以恒參與(yu) 學習(xi) ;二是推廣主體(ti) 眾(zhong) 多,無序競爭(zheng) ;三是規劃所學典籍篇目過多,令旁觀者望而卻步;四是多數家庭仍以兒(er) 童學習(xi) 為(wei) 主,把參與(yu) 國學經典誦讀搞成了另一種形式的補課,而忽略了國學作為(wei) 價(jia) 值、信仰、智慧的重大作用;五是國學公益活動不僅(jin) 不能夠激發出多數人的感恩心,反而助長了不少人的撿便宜心態;六是政府公權與(yu) 社會(hui) 經濟精英的長期缺位使活動始終處於(yu) 小眾(zhong) 被圍觀狀態;七是朔州國學活動太頻繁,誌願者疲於(yu) 跟隨;八是資金來源不穩定,至今沒有形成可持續發展格局;九是由於(yu) 沒有形成堅定的價(jia) 值信仰,朔州國學弘道團隊也不穩定;十是敬德書(shu) 院基層建設成為(wei) 事實上的爛尾工程。

 

今後發展必須以解決(jue) 上述十個(ge) 問題為(wei) 前題,努力夯實弘道者自身學養(yang) 基礎,積極尋求外援幫助,把理想變為(wei) 現實,讓經典重歸生活。

 

國學十百千萬(wan) ,感謝有您相伴!

 

傳(chuan) 承中華文明,培育中國精神!

 

用中國精神凝聚中國力量,在延續民族文化血脈中開拓前進!讓我們(men) 手牽手,心連心,一起奔向中華民族偉(wei) 大複興(xing) 中華文化發展繁榮的美好明天!

 

 邸繼文

2016.11.11



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