花甲始識心之家
—— 一年來的學儒體(ti) 會(hui)
作者:李紹萍
來源:作者惠賜《儒家郵報》
時間:孔子2564年暨耶穌2013年7月6日
推薦語:
2012年,廣西老年大學開設古典文學基礎班,學習(xi) 詩詞和儒學常識。這是該班部分學員的學儒體(ti) 會(hui) ,或回憶少年時家庭教育和父母人格對自己的影響,或暢談學儒前後觀點變化和思想感悟,或闡說儒家道德的中正和精神的美好,或表達對孔子和聖賢的崇敬之情,不一而足。盡管質量參差不齊,有些文字還很稚嫩,但都具有“三真”特征:說真話,抒真情,求真理。我手寫(xie) 我心,此之謂也。獨樂(le) 樂(le) ,何如眾(zhong) 樂(le) 樂(le) ,特集中於(yu) 左,供儒友和向儒者共賞。為(wei) 了存真,所有文章都未做修改,保持原汁原味。
餘(yu) 東(dong) 海2013-7-9
注:這是給廣西老年大學校刊《紅楓》的推薦語2013-7-9
正文:
我雖然出生在書(shu) 香世家,可“儒學”對我是那麽(me) 的陌生而遙遠。
上世紀五十年代末期,是”知識分子”家庭驚悚而茫然的時期。我就在一片“反右”的驚濤駭浪中告別了如花的童年,也同時輟學了。
當“紅海洋”淹沒一切的時候,我走出了生死線,進入了工作與(yu) 社會(hui) 。
接下來就是“批林批孔”。“儒家”在我簡單的腦海裏變成了“意識形態”上的敵人。
當時身心已經被摧殘得傷(shang) 痕累累的母親(qin) ,每逢夜深人靜的時候,便會(hui) 和我說起家裏的往事——懷念爸爸、爺爺、還有外祖一家……。
母親(qin) 教我背誦“三字經”、“弟子規” “增廣賢文”、等等;也偶爾講些孔子的故事及他的學說;還有許多曆代文人的詩詞及故事。但母親(qin) 說到孔子時,一再強調:你隻要知道這些就行了,不要去跟別人說起,現在是要批判這種思想的。並分析、批判了其中的“糟粕”,我在不知不覺中接觸了這些知識,也慢慢地懂得了做人的基本道德。
但那時候的“儒法鬥爭(zheng) ”教育彌漫全國,“法家理論”充斥著所有的思想領域,我心中的孔夫子就是個(ge) 儒腐、頑固、懦弱而封建的糟老頭子。心中的“儒家”
即孔子,我把它和其它一切美好的事物及思想意識分隔開來,這種被曲扭了的認知一直保存在我的心底。
隨著年齡的增長,社會(hui) 的變遷,開放改革把我推到了風口浪尖上。為(wei) 了生存與(yu) 發展,我努力地工作,疲於(yu) 奔命在九百六十萬(wan) 平方公裏土地上……這時母親(qin) 早已離開我們(men) ,孤零零的荒塚(zhong) 掩埋了一個(ge) 曾經為(wei) 中國教育事業(ye) 貢獻了一生的聖潔的靈魂。
我自從(cong) 走上社會(hui) ,便沒有偏離過在母親(qin) 教育下並形成的道德標準:誠信、坦蕩、勤奮、寬容。我也因此得到了身邊人們(men) 的信任、理解與(yu) 尊重,好多次逢凶化吉,意外的成功與(yu) 驚喜,人生道路雖然布滿了荊棘與(yu) 坎坷,但畢竟是柳暗花明走過來了。
退休後,在老年大學圓了夢——學習(xi) 我一輩子喜愛而無法學習(xi) 的古典文學,唐詩宋詞,一年前有幸師從(cong) 餘(yu) 樟法老師學習(xi) 。餘(yu) 老師的國學底蘊非常深厚,特別是對“儒學”有深刻的研究及獨到的見解。他除了給我們(men) 講解詩詞以外,又教給我們(men) “儒學”的基本知識,我開始對“儒家”有了新的認識。
儒家最核心的理論基礎是:仁本,民本、人本。即仁、義(yi) 與(yu) 良知。
學習(xi) 了仁---- 仁道仁心;義(yi) ---- 即宜也,指合符人類基本道德準則,並對仁的規範及印證;良知乃人最初本然之性,不能迷失和遮蔽。仁,是三本之本,與(yu) 民本、人本、義(yi) 、良知“一實相印”,即一而三、三而一的擴散與(yu) 回歸。
這真是博大精深!我們(men) 窮其一生也隻能懂些皮毛而已。但細細一想,卻豁然開朗,這不正是人類追求的最高境界——和諧與(yu) 文明嗎?
如果人人都能以仁、義(yi) 、良知來約束和要求自己,這個(ge) 社會(hui) 就一定是和諧文明、陽光燦爛的。所以新中央要帶領全國人民呼喚道德回歸,文化回歸,民族複興(xing) 並從(cong) 我做起,從(cong) 孩子的教育抓起……。我們(men) 過去近百年來舍棄了中華民族最優(you) 秀的文化傳(chuan) 統,缺失了最基本的道德教育,造成了信仰混亂(luan) 的嚴(yan) 重後果!回歸是一條艱苦、漫長的跋涉之路,需要全社會(hui) 長期的共同努力,尋回我們(men) 最美的精神家園。
這種新的認知,顛覆了我原來對儒家狹隘、偏執的理解。儒家並不是孔子一個(ge) 人,而是自華夏文明以來,中華民族優(you) 秀傳(chuan) 統文化的傳(chuan) 承與(yu) 提升,是千千萬(wan) 萬(wan) 人民及知識分子用血肉積澱起來的民族之魂!儒家的仁義(yi) 與(yu) 良知是中華民族的精神支柱,兩(liang) 千多年來哺育造就著中華民族的驕傲與(yu) 輝煌!我不是早就遵循著這條路走過來的嗎?隻是理論上沒有認識與(yu) 聯係而已。
回想母親(qin) 當年對我的諄諄訓教,她用中國知識分子特有的良知與(yu) 智慧,潛移默化的影響我,引導我,巧妙地用正、反方式告訴我許多道理:如何做人,如何對事,如何對待生活,如何為(wei) 理想去奮鬥……其實就是儒家的道德精粹——仁義(yi) 與(yu) 良知。她希望我成為(wei) 一個(ge) 懂得仁與(yu) 義(yi) ,能夠明辨是非的人。可是我當年還小,她不敢堂而皇之跟我說“儒家”精神之道,怕我少不更事無意中議論起來便會(hui) 惹來意外的災難。至今想起和母親(qin) 相依為(wei) 命的日子——她在失去自由,傷(shang) 病纏身的時候,還是那麽(me) 堅強、睿智,那麽(me) 忍耐和寬容,平靜地對待身邊的每一個(ge) 人,每一件事。我現在才理解了母親(qin) 當年的苦心!寫(xie) 到這裏,我的心在絞痛,淚如泉湧!
餘(yu) 老師現在正給我們(men) 講“論語”,這是儒學的重要課程。我一定會(hui) 努力學習(xi) 。我想,這也是母親(qin) 最希望看到的。
作者惠賜儒家中國網站發表
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