楊朝明：從(cong) 傳(chuan) 統文化中汲取力量

來源：“濟寧市裏仁書(shu) 院”微信公眾(zhong) 號

時間：孔子二五七七年歲次丙午三月三十日庚寅

          耶穌2026年5月16日

為(wei) 傳(chuan) 承弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化，厚植鄒魯文化底蘊，豐(feng) 富職工群眾(zhong) 精神文化生活，提升廣大職工、青少年學生人文素養(yang) 與(yu) 道德修養(yang) 及身心健康水平，搭建全民文化學習(xi) 交流平台，5 月 13 日下午，由鄒城市總工會(hui) 統籌指導、濟寧市裏仁書(shu) 院精心策劃開展的【名家講壇】係列講座首場活動，在鄒城市第二中學報告廳隆重開講。本次活動特邀著名學者、山東(dong) 大學儒學高等研究院特聘教授楊朝明先生蒞臨(lin) 主講，千餘(yu) 名師生及社會(hui) 各界代表齊聚一堂，共赴一場文化盛宴。

市政協黨(dang) 組副書(shu) 記、副主席，市總工會(hui) 主席劉守新先生出席並主持活動。他表示，中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化是涵養(yang) 身心、健康生活的源頭活水。希望以此次活動為(wei) 契機，廣大職工讀經典、學先賢、修身心、養(yang) 正氣，將傳(chuan) 統文化智慧融入學習(xi) 、工作與(yu) 生活，做到知行合一、內(nei) 外兼修，成長為(wei) 有理想、有本領、有擔當、身心健康的新時代人才。

楊朝明教授深耕傳(chuan) 統文化研究多年，學術底蘊深厚、成果豐(feng) 碩，曾全程陪同書(shu) 記視察孔子研究院，參與(yu) 央視《典籍裏的中國》、《開講啦》等知名文化節目，此次應邀開講，以“從(cong) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化中汲取力量”為(wei) 核心主題，為(wei) 現場聽眾(zhong) 帶來了一場兼具思想深度與(yu) 文化溫度的精彩分享。

講座中，楊朝明教授係統闡釋中華文明的獨特基因、儒學核心價(jia) 值與(yu) 當代實踐路徑，以及弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的時代意義(yi) 。

首先，以講清楚、做紮實為(wei) 主線，緊扣“守正創新”核心要求，深入解讀書(shu) 記提出的“四個(ge) 講清楚”重要論述，闡明中華文化是中華民族生生不息的豐(feng) 厚滋養(yang) 與(yu) 最深厚文化軟實力，中國特色社會(hui) 主義(yi) 深深植根於(yu) 中華文化沃土，具有深厚曆史淵源與(yu) 廣泛現實基礎 。他指出唯有真正弄明白傳(chuan) 統文化的精髓，才能從(cong) “文化自知”走向“文化自信”，進而實現“文化自強”。

他從(cong) 五個(ge) 層麵係統闡釋“第二個(ge) 結合”，強調這是一次重要思想解放，讓馬克思主義(yi) 成為(wei) 中國的、中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化成為(wei) 現代的，共同鑄就中國式現代化的文化形態 。認為(wei) 馬克思主義(yi) 基本原理與(yu) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化相結合，是打開中國文化創新空間的關(guan) 鍵，並說鄒城作為(wei) 孟子故裏，正應成為(wei) 傳(chuan) 承這份文化根脈的核心陣地。

圍繞“中國是文明型國家”這一核心觀點，楊朝明教授用生動案例與(yu) 典籍解讀，勾勒出中華文明的獨特氣質。他引用美國前國務卿基辛格、英國漢學家馬丁·雅克等國際知名人物的觀點指出，西方帝國衰敗後往往難以複興(xing) ，而中國屢經衰弱仍能再度崛起，根本在於(yu) 中國首先是一個(ge) 文明的存在 。中華文明如同根深葉茂的大樹，經夏商周三代的積澱，在春秋戰國迎來思想高峰，形成連續不斷、包容創新的文明特質。

他強調，孔子是中華文化承前啟後的關(guan) 鍵人物，“孔子以前數千年之文化賴孔子而傳(chuan) ，孔子以後數千年之文化賴孔子而開”；周公製禮作樂(le) 奠定華夏禮樂(le) 文明根基，“一沐三捉發，一飯三吐哺”的敬賢重民精神，成為(wei) 後世治國理政的重要典範。

在解讀儒家文化核心時，楊朝明教授從(cong) 文字源流與(yu) 經典義(yi) 理出發，指出儒學本質是關(guan) 於(yu) 人的學問。“儒”字本源為(wei) “需”，含沐浴修身、以道潤身之意，儒學旨在教人明辨是非、涵養(yang) 德性、成人成己，是“成人之學”“大人之學”。又從(cong) “人性善”的根本立場出發，剖析了“成人”的真正含義(yi) 。他以孟子“惻隱之心，人皆有之”為(wei) 例，說明人性中的善端需要喚醒，而“成人”不僅(jin) 是法律意義(yi) 上的成年，更是“社會(hui) 性飽滿、懂得禮義(yi) ”的成熟。引用荀子“人能群”思想，闡明“禮”是社會(hui) 秩序與(yu) 倫(lun) 理規範的核心，強調人的群體(ti) 性與(yu) 社會(hui) 意識。他通過“狗咬人審判牽狗者”的通俗案例，闡釋“正常人應有自由意識與(yu) 價(jia) 值判斷”，進而引出“德治與(yu) 法治相輔相成”的觀點——正如孔子所言“人而不仁，如禮何”，再好的製度也需以人的仁德為(wei) 基礎，

講座後半程，楊朝明教授聚焦“天下為(wei) 公”的大同理想，梳理了從(cong) 孔子到孫中山、再到當代的文化傳(chuan) 承脈絡。他指出，“天下為(wei) 公”並非抽象概念，而是“背私為(wei) 公”的公共意識，體(ti) 現在家庭中是“孝悌”，在社會(hui) 中是“講信修睦”，在國家層麵則是“協和萬(wan) 邦”。他結合鄒城“孟母教子”的文化基因，強調家庭教育應從(cong) “培養(yang) 愛與(yu) 敬”入手，通過“早起、做家務、讀聖賢書(shu) ”培育孩子的責任擔當，最終實現“修身、齊家、治國、平天下”的成長邏輯。

他指出，中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化所蘊含的宇宙觀、天下觀、社會(hui) 觀、道德觀，與(yu) 科學社會(hui) 主義(yi) 高度契合，不僅(jin) 為(wei) 馬克思主義(yi) 中國化提供豐(feng) 厚滋養(yang) ，也為(wei) 應對全球挑戰、推動人類命運共同體(ti) 建設貢獻中國智慧與(yu) 中國方案。

整場講座中，楊朝明教授既有典籍原文的精準引用，又有生活案例的生動解讀，既立足鄒城本土文化，又放眼人類文明視野。從(cong) “周公吐哺”的典故到“高鐵車廂講公德”的現代場景，從(cong) “中庸是最佳狀態”的哲理闡釋到“儒學培養(yang) 社會(hui) 引領者”的現實意義(yi) ，讓現場聽眾(zhong) 深刻感受到中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的當代價(jia) 值，現場掌聲此起彼伏。 

責任擔當，篤行不怠

此次【名家講壇】首場活動，是鄒城市總工會(hui) 聯合濟寧市裏仁書(shu) 院深耕優(you) 秀傳(chuan) 統文化傳(chuan) 播、推進文化惠工落地的重要實踐。立足鄒城深厚的曆史文化根基，將優(you) 質文化資源送入校園，既為(wei) 廣大師生搭建了學習(xi) 名家智慧、傳(chuan) 承先賢文脈的優(you) 質平台，也進一步推動中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化浸潤校園、滋養(yang) 人心，助力廣大青少年厚植文化自信；把更多優(you) 質文化資源送到職工身邊。活動以文化賦能凝聚城市發展人才的精神力量，為(wei) 新時代鄒城建設注入鮮活動能。

同時本次活動也是鄒城市總工會(hui) 推出的 “鄒魯惠工” 健康促進行動的重要環節，標誌著鄒城市職工健康養(yang) 成中心以文化養(yang) 心、以經典健體(ti) ，送文化進基層工作正式啟動。

裏仁書(shu) 院本年度還將持續推出“人文通識課”、“古典文學鑒賞”、“鄒魯文化通講”、“名家講壇”四大係列主題活動，每周一期。下一步，書(shu) 院將一如既往的發揮文化陣地作用，配合市總工會(hui) 等部門的工作，常態化開展形式豐(feng) 富、內(nei) 容多元的文化活動，邀請更多知名專(zhuan) 家學者傳(chuan) 經送寶，深耕鄒魯文化傳(chuan) 承，弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化，以文化浸潤人心、以書(shu) 香賦能成長，為(wei) 弘揚鄒魯文脈、建設文化強市貢獻書(shu) 院力量。

責任編輯：近複