鵝湖會(hui) 講：尊德問道，育人為(wei) 本

——新時代背景下學生成長成才的教育思辨

來源：“書(shu) 院研究”微信公眾(zhong) 號

時間：孔子二五七七年歲次丙午三月廿八日戊子

          耶穌2026年5月14日

文脈永續，論道求真。為(wei) 深耕基礎教育教學研究，探尋新時代育人路徑，賦能教師專(zhuan) 業(ye) 成長，2026年5月12日上午，第二期鵝湖會(hui) 講在鵝湖書(shu) 院新時代文明實踐中心順利舉(ju) 辦，本次會(hui) 講由上饒師範學院繼續教育學院、鵝湖書(shu) 院景區管委會(hui) 、萬(wan) 安縣教體(ti) 局聯合主辦，來自吉安市萬(wan) 安縣的100餘(yu) 名一線教師齊聚千年書(shu) 院，共赴一場文化與(yu) 教育相融的新時代文明實踐活動。

本次活動以研討交流、互動問答的形式，開展深度教育思辨。鵝湖書(shu) 院葉正林老師擔任主持人，萬(wan) 安縣教育係統孫卉、劉名林、張藝馨、鄒文四位骨幹老師受邀擔任分享嘉賓。

活動設計多道貼合教學實際的互動問題，錨定學生品格培育、個(ge) 性化成長、緩解學生成長焦慮、家校協同等關(guan) 鍵議題。

互動交流過程中，孫卉立足課堂教學實踐，分享德育滲透教學方法，提出要將品德教育融入日常教學細節，依托傳(chuan) 統文化涵養(yang) 學生優(you) 良品行。針對鄉(xiang) 村學生個(ge) 性化培養(yang) 難題，劉名林結合縣域教學經驗，剖析學生成長差異，建議教師因材施教，關(guan) 注學生心理需求，搭建適配不同學生的成長培育體(ti) 係。

圍繞學子們(men) 建立穩定、健康的學習(xi) 心態，提升綜合素質議題，張藝馨聚焦學生全麵發展，從(cong) 興(xing) 趣培養(yang) 、能力塑造、價(jia) 值引領三個(ge) 維度展開闡述，強調教育要跳出應試思維，助力學生多元成長、全麵成才。鄒文則以教師專(zhuan) 業(ye) 發展為(wei) 切入點，解答主持人關(guan) 於(yu) 師資優(you) 化賦能學生成長的提問，提出教師應持續精進專(zhuan) 業(ye) 能力，更新教育理念，以過硬素養(yang) 為(wei) 學生成長保駕護航。四位嘉賓語言樸實精煉，案例貼合教學實際，觀點兼具專(zhuan) 業(ye) 性與(yu) 實操性，現場研討氛圍熱烈。

在自由交流環節，參會(hui) 教師踴躍舉(ju) 手提問，圍繞班級管理、學生心理健康、高效課堂構建等問題，與(yu) 主持人、嘉賓深入交流。

參會(hui) 教師紛紛表示，未來，大家將以此次會(hui) 講為(wei) 契機，借鑒優(you) 秀教學經驗，堅守尊德問道，育人為(wei) 本的教育理念，深耕教學、潛心育人，把學習(xi) 成果轉化為(wei) 教學實踐，用心助力學生成長成才。

鵝湖書(shu) 院承載千年文脈，自古便是思辨講學、傳(chuan) 道育人之地，依托書(shu) 院文化舉(ju) 辦教育會(hui) 講，是傳(chuan) 統文化與(yu) 現代教育的深度交融。

此次活動由上饒師範學院繼續教育學院劉波老師、萬(wan) 安縣教體(ti) 局簡淑梅老師帶隊，他們(men) 表示，鵝湖會(hui) 講傳(chuan) 承古今講學之風，搭建優(you) 質教育交流平台，老師們(men) 在思想交鋒、經驗互通中拓寬了教育視野，也將為(wei) 縣域基礎教育高質量發展注入鮮活動力。

責任編輯：近複