原標題：白奚主講“戰國百家爭(zheng) 鳴時期的儒家”

來源：“孔子研究院”微信公眾(zhong) 號

時間：孔子二五七六年歲次乙巳九月初八日庚午

          耶穌2025年10月28日

10月25日，由孔子研究院、孔廟和國子監博物館聯合主辦，中國孔子基金會(hui) 孔子世家專(zhuan) 項基金支持的彝倫(lun) 講堂2025年第三講（總第8講）在北京國子監彝倫(lun) 堂舉(ju) 辦。首都師範大學哲學係教授白奚受邀擔任主講嘉賓，作了題為(wei) “戰國百家爭(zheng) 鳴時期的儒家”的專(zhuan) 題講座。

孔廟和國子監博物館副館長魏永鑫主持講座

孔子研究院黨(dang) 委副書(shu) 記、院長、研究員孔德立向白奚教授頒發彝倫(lun) 講堂主講教師聘書(shu)

中國孔子基金會(hui) 孔子世家專(zhuan) 項基金管委會(hui) 委主任、北京洲際兄弟影視文化有限公司董事長孔令斌向白奚教授頒贈孔子像

白奚教授從(cong) 齊國稷下學宮的曆史文化背景切入，圍繞“戰國百家爭(zheng) 鳴時期的儒家”展開論述。他首先係統介紹了該時期的儒家學者群體(ti) ，包括淳於(yu) 髡、告子、魯仲連、田過、公孫醜(chou) 等，並通過上博簡與(yu) 郭店竹簡《性自命出》等文獻，深入剖析了他們(men) 與(yu) 孟子在仁、禮、尊賢、名實關(guan) 係以及人性善惡、心氣關(guan) 係、仁內(nei) 義(yi) 外等議題上的思想交鋒。他指出，稷下學宮的基礎教育是由儒家承擔，教學構成了稷下學宮最主要的日常活動。根據《荀子·勸學》與(yu) 《管子·弟子職》等文獻記載，教學對象包括列國青少年及追隨名師的弟子。自孔子以來，儒家長期主導教育領域，其規模化、係統化、通識化的教育模式，為(wei) 後世中國學術發展奠定了堅實基礎。

互動環節，白奚教授就墨學、道學是否具備基礎教育等問題與(yu) 聽眾(zhong) 交流，進一步闡釋了百家爭(zheng) 鳴時期儒學與(yu) 其他學派相互影響的具體(ti) 情形。

孔德立在學術總結中指出，正是戰國時期群星璀璨的百家爭(zheng) 鳴，才使得儒家開始進一步思考“學術如何堅守”的命題，儒學在不同思想的碰撞中吸取其他學派的思想主張，在博采眾(zhong) 長的淬煉中蛻變為(wei) 支撐漢代大一統王朝的經世之學。

來自國際儒學聯合會(hui) 、北京師範大學、北京交通大學、北京聯合大學、世界知識出版社等130餘(yu) 名師生代表、傳(chuan) 統文化愛好者現場參加活動。近30000名線上觀眾(zhong) 通過尼山世界儒學中心、孔子研究院、孔子世家網視頻號和中國孔子網app觀看了講座直播。

2025年度彝倫(lun) 講堂共舉(ju) 辦6場講座，將陸續邀請北京大學、中國社會(hui) 科學院、中國人民大學、首都師範大學、南開大學等高校和科研機構的知名學者擔任主講。

責任編輯：近複