這裏小學生所讀書(shu) ，能碾壓許多大學文科碩士博士

作者：許石林

來源：作者賜稿

          原載於(yu) “許石林”微信公眾(zhong) 號

時間：孔子二五七五年歲次甲辰三月初三日乙巳

          耶穌2024年4月11日

【一】文言文

應邀參加文言文複興(xing) 會(hui) 講，聆聽張俊綸、洪秀平、洪鑫亮、李寧、賴文龍、姚舜雨、黃元澍諸賢講座、發言，獲益良多。

劉懷崗先生所撰《文言文複興(xing) 甲辰倡議》有雲(yun) ：“每逢世亂(luan) 風迷，當世豪傑皆振起以倡古文。”此言最為(wei) 要緊。

應邀分享《儒者之本：蓄道德而能文章》。大旨為(wei) ——

儒者之本業(ye) ，概如曾鞏所雲(yun) ：蓄道德而能文章。

曩者誌道懷德向義(yi) 躬行之士，以文章詩詞為(wei) 德之毫末，如黃山穀雲(yun) ：“文章最為(wei) 儒者末事。”而好事之人援引孔子“辭達而已矣”以證之。於(yu) 是，拘腐淺陋遂借此以為(wei) 說。至楊升庵雲(yun) ：夫子此言，蓋“恐人之溺於(yu) 修辭而忘躬行也。”信夫！《易傳(chuan) 》、《春秋》，孔子之特筆，天下之至文，豈雲(yun) 不美！老子雲(yun) “美言不信”，而《道德經》豈雲(yun) 不美？蓋其“美言不信”之戒，正恐人專(zhuan) 美言而不信者也。

文章本乎作者，哀樂(le) 係乎時變，世事更迭，一代自有一代文體(ti) 之興(xing) ，而近世已降，道喪(sang) 文敝，下愚粗鄙無文，紛以鄙俚之語，侵淩文雅，競相趨下流，以至於(yu) 文風下流粗鄙，而人心亦以趨下為(wei) 得意，世風為(wei) 之頹然不可拯矣。

至十年前，“文運同國運相牽”、“文脈通國脈相連”，振聾發聵。而複興(xing) 中華傳(chuan) 統文化，當複興(xing) 文言文。

一、 文言為(wei) 中華文章正宗。所謂文以載道，專(zhuan) 指文言。故非文言無以載道，非文言無以明德。古人雲(yun) ：寡其詞、協其音，以文其言，使人易於(yu) 記誦，無能增改，且無方言俗語雜於(yu) 其間，始能達意，始能行遠。此孔子於(yu) 《易》所以著《文言》之篇也。

二、 道不遠人：文章要道之學習(xi) 心得。簡言之：理直、氣壯、技巧。讀書(shu) 修身明理義(yi) 、養(yang) 浩然之氣、學文章之法。

三、 文章合為(wei) 時而著。為(wei) 文須有益天下。當今文言寫(xie) 作須寫(xie) 有裨益於(yu) 時代之時文，務去陳冗之詞、隔絕頭巾氣。

【二】民辦國學

賴羅仁和兄美意，參訪數家民辦國學機構，如崇儒書(shu) 院、春耕園學校等。

見其小學生所讀書(shu) ，令人震驚又汗顏，直感別說碾壓當今許多大學碩博，就連教授也不一定比得上。

比如一個(ge) 學生，因家裏情況，需要轉入體(ti) 製內(nei) 初中，結果上了一個(ge) 月就又主動退學回來，為(wei) 何？因為(wei) 體(ti) 製內(nei) 課程太簡單了，該學生一天就把整本語文課本幾乎背下來了，老師因此而淩亂(luan) 至無計可施。學生頓感無聊又不願受各種卷，於(yu) 是未及一月，又主動退回春耕園。

國學私塾、書(shu) 院走出來的學生之前途是人所關(guan) 心的，經介紹，其學生有輕鬆上大學，至有上哈佛、牛津的。

為(wei) 何說其學生能碾壓許多文科碩博乃至教授？

“繪事後素”，當今碩博教授，無不唯學術是求，故未啟書(shu) 籍，先動學術功利之心，其所用力建功，非失之愚，則失之誣。

又嚐見一國字頭名教授言治學經曆：自己最初抱著平和同情之心去研究儒學。不禁驚呼：天！你還沒讀學庸論孟就敢說抱著同情之心去研究儒學？這種矜傲來自何處？

還有一些著名學者教授，所知不可謂不廣博宏富，卻在講課與(yu) 行文中及時把自己摘出來，聲明自己隻是客觀研究，並非儒門信仰者雲(yun) 雲(yun) 。某固不敏，不明白他們(men) 是如何做到手握膏脂反複摩挲而最終不沾一星油花的？這種見聖賢之義(yi) 而不親(qin) 近、不急就向化，反而能及時冷靜劃清界限的鐵石心腸是如何練就的？

而所見民辦國學院師生，如未出山之清泉，未被染之素絲(si) ，親(qin) 近聖學，即為(wei) 經義(yi) 所化，心無旁騖，專(zhuan) 注向道，故其目之所接、言之所及，皆聖人義(yi) 理、大賢情懷，故其學功日進，心境大開。其所仰者高矣，而謙德自生。故無論記誦之博、腹笥之寬，見識之高，皆非體(ti) 製現行教育模式所批量生產(chan) 之碩博教授可比。

我曾親(qin) 見曲阜崇儒書(shu) 院初中階段學生於(yu) 史學課堂細讀校注《讀通鑒論》、《綱鑒易知錄》，小女生之神情氣質嫻靜端美，筆畫字跡整潔，令人稱賞。某孤陋寡聞，所見一般文科碩博，若非史學專(zhuan) 業(ye) ，似鮮能及之者。

2024年4月11日整理

責任編輯：近複