首屆中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育中小學實踐全國高峰論壇在深圳舉(ju) 行

來源：中國社會(hui) 科學網

時間：孔子二五七四年歲次癸卯十一月初四日戊申

          耶穌2023年12月16日

中國社會(hui) 科學網訊（記者 孫美娟 陳雅靜）12月9日—10日，“首屆中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育中小學實踐全國高峰論壇”在深圳市坪山高級中學成功舉(ju) 辦。本次論壇以“探索實踐路徑，弘揚傳(chuan) 統文化”為(wei) 主題，論壇由北京師範大學教育學部教授金瀅坤主持。

論壇開幕式，北京師範大學教育曆史與(yu) 文化研究院院長孫邦華在致辭中提出，在國家計劃全麵實施現代化的時代大背景之下，應辯證看待傳(chuan) 統與(yu) 現代的關(guan) 係，正確處理傳(chuan) 統文化的優(you) 秀與(yu) 糟粕，既要學習(xi) 、繼承，又要推動傳(chuan) 統文化的現代化轉化；以優(you) 秀傳(chuan) 統文化促進現代化目標實現，推動優(you) 秀傳(chuan) 統文化在現代化的時代背景下重獲新生。同時他認為(wei) ，弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化必須與(yu) 教育結合，傳(chuan) 統文化的理論研究與(yu) 推廣必須與(yu) 中小學實踐相結合——進入中小學，從(cong) 小抓起。他介紹，北京師範大學從(cong) 事中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育的學術研究卓有成效，未來，他希望北京師範大學與(yu) 全國各地中小學，包括深圳市坪山高級中學密切合作，合力探索弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的優(you) 質路徑。

深圳市坪山高級中學教育集團總校長安國強致辭，他總結了論壇的三大特點：首先是高端，活動匯聚國內(nei) 研究中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的專(zhuan) 家；其次是廣泛，聚集來自甘肅、山東(dong) 、河南、廣西、湖南等地的校長和骨幹教師；最後是深入，活動將從(cong) 理論到實踐，多層次、全方位交流傳(chuan) 統文化教育教學的經驗，探討中小學中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育教學路徑、方法。安國強表示，這是一場致力於(yu) 探索實踐路徑、弘揚傳(chuan) 統文化的重要活動，也是一次對於(yu) 優(you) 秀傳(chuan) 統文化反思、傳(chuan) 承，發揚光大的曆史時刻。他呼籲，弘揚傳(chuan) 統文化必須與(yu) 時俱進、結合社會(hui) 需求、立足本土特色，通過創新實踐的方法，推動弘揚傳(chuan) 統文化效果最大化。

發揮中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的教學優(you) 勢

本次論壇，還設置了主題報告、實踐報告、教學展示、教學論壇，以及圓桌高峰論壇等環節。來自北京師範大學、北京大學、廈門大學、杭州師範大學等高校的教授圍繞如何理解傳(chuan) 統文化教育觀、探尋傳(chuan) 統文化教育實踐之路、傳(chuan) 統文化課堂教學展示等話題作了分享與(yu) 展示。主題報告由北京師範大學教育學部教授金瀅坤主持。

北京大學中國語言文學係教授漆永祥引經據典介紹了什麽(me) 是古籍、什麽(me) 是經典、中國文化中經典中的經典、民間版的中國文化經典等重要議題。他通過重點介紹我國文化經典“四書(shu) ”“五經”“史部書(shu) ”等類別經典書(shu) 籍的地位與(yu) 價(jia) 值，剖析了傳(chuan) 承文化經典的必要性。之後，他通過對比古今寫(xie) 字、自律等方麵的差異，發現中小學教育喪(sang) 失了部分優(you) 秀傳(chuan) 統文化的優(you) 秀教學方法和讀書(shu) 方法。最後，他呼籲廣大教育者為(wei) 推動中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化發展共同努力，尤其呼籲語文老師正視教學地位相對“沒落”的問題，應努力挽回“語文優(you) 勢”，成為(wei) 弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的重要踐行者。

北京師範大學教授施克燦作題為(wei) 《傳(chuan) 統文化中的教育觀》的主題報告。他提出，在3000多年的中華文明教育發展曆史中，古人提出了值得借鑒的豐(feng) 富教育理念。他引用先秦、宋明等時期的孔子、孟子、荀子、董仲舒、朱熹等古代教育家的教師觀，由淺入深，逐步回答了教育的三大核心問題：“古人為(wei) 何重視教育（即教育功能）”“教育要培養(yang) 什麽(me) 人”“教育怎樣培養(yang) 人”。層層剖析，各古代優(you) 秀教育家教師觀躍然紙上，教育目標與(yu) 教育實踐方法差異一目了然，讓現場教育同行受益頗豐(feng) 。

杭州師範大學經亨頤教育學院教授張學強作題為(wei) 《先秦教育家是如何理解學習(xi) 的》主題報告，立足對先秦時期古代教育家及教育觀念研究，通過剖析孔子、孟子等教育家的多元化、多麵向教育觀念，共同探討立足當下社會(hui) ，思考、學習(xi) 先秦教育觀的方法和價(jia) 值。以典為(wei) 證，鞭辟入裏。最後，他總結出先秦教育觀呈現的多重教育特點：“重‘學’觀念是先秦教育思想最富生命力的因素”“學習(xi) 本質上成為(wei) 一種超越性的追求意義(yi) 的活動”“以‘為(wei) 己之學’作為(wei) 學習(xi) 的價(jia) 值取向”“學習(xi) 含有讀書(shu) 、識人、觀物與(yu) 行事等多種方式”等。

廈門大學公共事務學院教授雷豔紅帶來了題為(wei) 《知識領導力的提升路徑與(yu) 方法——以中小學校長為(wei) 中心》的主題報告，立足大學教育研究與(yu) 一線教學經驗，巧用生活中通俗易懂的案例，用原創性理論，重構了知識的傳(chuan) 授方式、知識的闡釋和知識的創新學習(xi) 方法等，對中小學教育者提高知識領導力大有裨益。

教育理論觀照教育實踐

深圳市坪山高級中學副校長錢冰山主持實踐報告環節。

安國強作題為(wei) 《中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育的校長求真之路》的實踐報告。他首先介紹了他對優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育之於(yu) 中小學的三種認識：一是應有之義(yi) ；二是使命之托；三是融道之境。隨後，他圍繞“從(cong) 隴右到嶺表：橫看成嶺側(ce) 成峰；從(cong) 客家到南粵：不盡長江滾滾流；從(cong) 校長到學生：唯有源頭活水來”三個(ge) 方麵講述了他在坪高教育集團開展中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育的管理與(yu) 實踐。報告最後，他提出，優(you) 秀傳(chuan) 統文化不僅(jin) 是我們(men) 每個(ge) 人、每所學校、每個(ge) 集體(ti) 的底色和自信，更是全民族的風骨和力量，讓中小學始終沐浴在傳(chuan) 統文化的和風細雨中，我們(men) 的教育會(hui) 更加潤澤宜人，我們(men) 的未來會(hui) 更加繁華似錦。

湖南師大附小校長李曉玲作《立足中小學課程建設、課堂教學傳(chuan) 承中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化》的實踐報告，介紹了在她四年小學校長生涯中，學校探索出弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化三大實踐路徑：“在課程建設中因地製宜的進行”“在課堂教學中潛移默化的進行”“在活動育人中轟轟烈烈的舉(ju) 行”。通過闡釋湖南師大附小在落實弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的使命擔當，她呼籲全社會(hui) 共同努力，創新傳(chuan) 承中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化。

深圳市中山小學校長曾宇寧作《習(xi) 性教育，立德樹人——基於(yu) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的學校實踐》主題報告，他生動、具體(ti) 展示習(xi) 性教育的思想內(nei) 涵與(yu) 實踐舉(ju) 措，探討了中山小學的習(xi) 性教育對於(yu) 傳(chuan) 承傳(chuan) 統文化的重要作用。

江蘇省南菁高級中學正高級、特級教師寇永升作題為(wei) 《學生成長在活動中——中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育實踐的南菁經驗》主題報告。他介紹，為(wei) 落實教育部相關(guan) 文件精神，江蘇省南菁高級中學主要從(cong) 三大方麵開展落實中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育：一是堅持鼓勵學生從(cong) 課桌走上舞台，在活動中綜合學習(xi) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化；二是課程構建上，設置中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育必修和選修課；三是學校定期組織研學旅行，積極為(wei) 學生整合中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化。

深圳市坪山區中山中學校長梅越平帶來題為(wei) 《未來從(cong) 傳(chuan) 統出發——初級中學開展傳(chuan) 統文化教育的實踐與(yu) 思考》主題報告。首先，他通過闡釋“玉、德”在傳(chuan) 統文化中象征美好品質，引出中山中學立足校本特色，開展“玉德教育”，弘揚優(you) 秀傳(chuan) 統文化的教育實踐。他表示，圍繞“玉德教育”，中山中學從(cong) 玉美文化建設、玉匠之師建設、國學課程建設等方麵厚植師生傳(chuan) 統文化情懷與(yu) 傳(chuan) 統優(you) 秀品質。

本次論壇由北京師範大學國學經典教育研究中心、北京師範大學教育曆史與(yu) 文化研究院主辦，深圳市坪山區高級中學承辦，來自全國大中小學主要負責人及教師等200餘(yu) 人出席論壇，線上直播累計6.7萬(wan) 人次觀看，坪高500餘(yu) 名師生現場聆聽與(yu) 見證盛會(hui) 召開。

與(yu) 會(hui) 人員合影（主辦方供圖）

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