儒家文明論壇第八十九期,鄧洪波主講書院文獻的整理與研究

欄目:會議講座
發布時間:2023-11-02 22:01:57
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原標題:鄧洪波:書(shu) 院文獻的整理與(yu) 研究

來源:“儒果兒(er) ”微信公眾(zhong) 號

時間:孔子二五七四年歲次癸卯九月十八日癸亥

          耶穌2023年11月1日

 

2023年10月28日晚,由山東(dong) 大學儒學高等研究院、儒家文明省部共建協同創新中心主辦的“儒家文明論壇第八十九期——書(shu) 院文獻的整理與(yu) 研究”學術講座在知新樓A座1916室舉(ju) 行。本場講座由湖南大學嶽麓書(shu) 院教授、湖南大學古籍整理研究所所長鄧洪波主講,儒學高等研究院中國古典文獻學教授何朝暉主持。講座線上線下同時舉(ju) 行,山東(dong) 大學儒學高等研究院古典文獻研究所所長王承略教授、中國古典文獻學教授聶濟冬及來自北京大學、山東(dong) 大學、湖南大學、同濟大學、北京師範大學、華東(dong) 師範大學、中國傳(chuan) 媒大學等多所高校的一百五十餘(yu) 名師生參加本次講座。

 

鄧洪波教授主要從(cong) 事中國書(shu) 院文化研究,兼及曆史文獻、科舉(ju) 製度,涉及曆史、教育、哲學等領域。著有《中國書(shu) 院史》《中國書(shu) 院製度研究》《湖南書(shu) 院史稿》《嶽麓書(shu) 院史》《中國書(shu) 院辭典》等。曾榮獲教育部高校人文社科優(you) 秀成果獎二等獎,全國古籍圖書(shu) 獎一等獎、二等獎。

 

 

 

講座伊始,鄧洪波介紹了本次講座的五個(ge) 部分:書(shu) 院與(yu) 書(shu) 院文獻、書(shu) 院文獻分類、書(shu) 院文獻整理、書(shu) 院文獻研究與(yu) 反思。以書(shu) 院與(yu) 書(shu) 院文獻為(wei) 切入點,鄧洪波指出書(shu) 院新生於(yu) 唐代,源自民間和官府,是讀書(shu) 人圍繞書(shu) 籍開展一係列相關(guan) 活動,進行文化積累、研究、創造、傳(chuan) 播的文化教育組織。書(shu) 院文獻則是在千餘(yu) 年的書(shu) 院發展曆程中,為(wei) 記錄書(shu) 院沿革軌跡而形成的有關(guan) 教育、學術、思想等各方麵的文獻。鄧洪波將書(shu) 院文獻分為(wei) 書(shu) 院誌、書(shu) 院課藝、書(shu) 院規章與(yu) 其他專(zhuan) 書(shu) 文獻,其中以書(shu) 院課藝與(yu) 書(shu) 院規章為(wei) 大宗,他特別介紹了外國書(shu) 院文獻,同時展示了大量珍稀書(shu) 院文獻。

 

在介紹書(shu) 院文獻的整理時,鄧洪波將其分為(wei) 影印、點校與(yu) 匯編,詳細介紹了《中國曆代書(shu) 院誌》《中國書(shu) 院誌》《中國書(shu) 院文獻叢(cong) 刊》《中國書(shu) 院史資料》等成果。他指出,書(shu) 院文獻的研究主要圍繞書(shu) 院誌、書(shu) 院課藝、書(shu) 院講義(yi) 等展開,已有不少研究成果。而書(shu) 院文獻數字化研究則是圍繞鄧洪波《書(shu) 院文化數據庫》建設專(zhuan) 案,探討書(shu) 院文獻的數位化處理方式、分類標準與(yu) 知識產(chan) 權等問題。

 

最後,鄧洪波對現有書(shu) 院文獻整理與(yu) 研究成果進行總結反思。他認為(wei) 未發掘的書(shu) 院文獻尚多,書(shu) 院文獻的整理尚待開拓,相關(guan) 研究應將書(shu) 院文獻置於(yu) 其曆史語境中全麵考察。深入發掘現有書(shu) 院文獻,進而深度整理,將為(wei) 研究學者打破製約書(shu) 院研究的瓶頸提供助力。在從(cong) 事研究過程中,既要注重史料的獲取、考訂,又要在理論與(yu) 方法、視角上尋求突破,如此,才可能促進研究的進一步發展。

 

 

 

在提問環節,聽眾(zhong) 密切關(guan) 注《中國書(shu) 院文獻叢(cong) 刊》的出版動態與(yu) 書(shu) 院文獻的數字化整理,圍繞書(shu) 院刻書(shu) 商業(ye) 化、書(shu) 院藏書(shu) 等進行提問,鄧洪波逐一進行了解答。

 

何朝暉表示鄧洪波對書(shu) 院文獻進行了詳盡而清晰的梳理,對書(shu) 院文獻整理與(yu) 研究作了回顧與(yu) 展望,為(wei) 有誌研究者指點了門徑,為(wei) 今後的研究指明了方向。他表示,鄧洪波提出的書(shu) 院文獻研究的新思路與(yu) 書(shu) 籍史研究相契合,研究者不僅(jin) 要將書(shu) 院文獻當做史料,還要放在文獻的發展脈絡中,探討其生成與(yu) 傳(chuan) 播。王承略對鄧洪波百忙中給師生們(men) 帶來一場精彩演講表示感謝。鄧洪波的講座深入淺出,同學們(men) 紛紛表示受益匪淺,本次講座在熱烈的掌聲中圓滿結束。

 

 

 

責任編輯:近複

 


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