【陳嘉許】關於《洪範》五行的一點解讀

欄目:散思隨劄
發布時間:2023-07-23 20:38:13
標簽:《洪範》

關(guan) 於(yu) 《洪範》五行的一點解讀 

作者:陳嘉許

來源:作者賜稿伟德线上平台發布

 

五行是中國文化的重要範疇,《尚書(shu) ·洪範》被認為(wei) 是最早明確涉及五行的文獻。本文不揣淺陋,試圖在前賢基礎上,進一步解讀有關(guan) 文本及其意義(yi) ,聊備一說。

 

一、《洪範》五行原文

 

武王滅掉商朝以後,向箕子請教治道,箕子說:

 

我聞在昔鯀陻洪水,汨陳其五行,帝乃震怒,不畀洪範九疇,彝倫(lun) 攸斁,鯀則殛死,禹乃嗣興(xing) ,天乃錫禹洪範九疇,彝倫(lun) 攸敘。

 

他說,從(cong) 前鯀用堵塞的方法治理洪水,洪水反而更盛,天帝震怒,遂不賜予九大治理綱要(“洪範九疇”),天下秩序因此大壞,鯀受殛而死,禹繼之而興(xing) ,天帝賜予九大治理綱要,天下秩序乃定。

 

隨後,箕子列舉(ju) 了九大治理綱要如下:

 

初一曰五行,次二曰敬用五事,次三曰農(nong) 用八政,次四曰協用五紀,次五曰建用皇極,次六曰乂用三德,次七曰明用稽疑,次八曰念用庶征,次九曰向用五福、威用六極。

 

列舉(ju) 了九疇之後,箕子又依次分別作了詳細解釋,對五行的解釋如下:

 

一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。水曰潤下,火曰炎上,木曰曲直,金曰從(cong) 革,土爰稼穡。潤下作鹹,炎上作苦,曲直作酸,從(cong) 革作辛,稼穡作甘。

 

前賢解釋原文,算是比較詳細了,隻是“汩陳其五行”總覺牽強。

 

根據前賢的注疏,“汩”是亂(luan) ,“陳”是陳列。“其”呢?沒有解釋。隻是籠統地說,鯀用堵塞的方法治水,違反了水的潤下通流之性,水性一失,五行皆失。如果這樣的話,“汩五行”似乎會(hui) 更簡潔,直接說亂(luan) 掉五行就夠了,“陳”和“其”都顯得多餘(yu) 。《尚書(shu) 》惜墨如金,不應如此。另外,五行被亂(luan) 掉了,這似乎也是說不通的。我們(men) 可以說氣場紊亂(luan) ,但很難想像五行紊亂(luan) 是什麽(me) 情形。

 

查閱古文字類的字典,包括《字源》、《說文解字》、《康熙字典》在內(nei) ,“汩”字的本義(yi) ,應該是治水、通流之類的意思,而不是“亂(luan) ”。再從(cong) 會(hui) 意的角度看,“水”之“曰”,更應該是水的自由奔放(甚至自由表達),後世常用“汩”形容水聲當即本此。把它解釋成“亂(luan) ”,似乎僅(jin) 孔解《洪範》一例。《玉篇·水部》雖有“汩沒”之“淹沒”之意,但那分明也是水勢之大的結果,而絕非水勢之“亂(luan) ”的結果。

 

如果把“汩”解釋成水自身的通流,那麽(me) 整句話就能解釋得通,而且沒有多餘(yu) 用字了。“鯀陻洪水,汨陳其五行,帝乃震怒”,就可以這樣解釋了:鯀堵塞洪水,但水以其奔流之勢表達了自身的五行特點(即洪水反而更加嚴(yan) 重),天帝於(yu) 是大怒。“陳”是表列、陳說。“其”是水自己。

 

二、五行的治道意義(yi)

 

《洪範》這裏有一個(ge) 值得注意的地方,就是“五行”怎麽(me) 就成了治亂(luan) 興(xing) 衰的頭條要素了呢?鯀不尊重水性,天帝就震怒了,天下跟著就大亂(luan) 了,禹繼興(xing) 之後,天帝賜予治道,首當其衝(chong) 的就是“五行”,於(yu) 是天下就大治了。箕子原原本本地介紹給武王,自然也是向武王傳(chuan) 達天下大治的大綱,包括“五行”的重要性。

 

讓我們(men) 把五行放在九疇的語境裏考察。五行之後,“次二”是“敬用五事”,君王在貌、言、視、聽、思這五個(ge) 方麵敬慎,以具備自身修養(yang) ,堪當大任。三是“農(nong) 用八政”,要有八大完備的政府職能部門各司其職。四是“協用五紀”,配合使用年、月、日等五種紀時方法。五是“建用皇極”,以正道確立王者的威信。六是“乂用三德”,用三種方式分別對待三種臣民。七是“明用稽疑”,以卜筮決(jue) 斷大事。八是“念用庶征”,善察天象征候,推知政事臧否。九是“向用五福、威用六極”,善者因向往五種善福而行於(yu) 善,惡者因畏懼六種惡果而止於(yu) 惡。

 

從(cong) 第二修身開始,至第九應該是平天下的效驗,或者說教化的完成。先富後教,是儒學治理的一貫思路。大眾(zhong) 懂得舉(ju) 頭三尺有神明,從(cong) 而發自內(nei) 心地約束自己,這是宗教在治理方麵的意義(yi) 所在,即《觀》卦彖辭說的,“聖人以神道設教,而天下服矣”。第二至第九中間那些環節,屬於(yu) 具體(ti) 的政事實施內(nei) 容。

 

這麽(me) 說來,五行是修身之前的內(nei) 容,應該就是關(guan) 乎誠意正心之類精神層麵的東(dong) 西了。它在王者的修身前麵又預設了一個(ge) 環節,而且能引發天帝的震怒或賜福。

 

經過這樣的梳理,也許就可以認為(wei) ,五行的治道意義(yi) 在於(yu) ,王者敬畏五行之性,尊重它而不是違逆它,說明他有開闊的胸襟、仁愛的德性,這樣的王才談得上進一步的“五事”“八政”。鯀拂逆水性,禹尊重水性,都隻是用五行中的一行來泛指對五行之性的尊重,泛喻王者的胸懷。治水如此,治什麽(me) 都應如此(天下萬(wan) 事萬(wan) 物無非五行),這才是《洪範》將五行列於(yu) 九疇之首的原因。《中庸》說:“故天之生物,必因其材而篤焉,故栽者培之,傾(qing) 者覆之。”天帝震怒於(yu) 鯀,降福於(yu) 禹,“因其材”三字或可解釋。

 

至於(yu) 五行之性,可以說五行各不相同,各有各的作用。

 

“水曰潤下,火曰炎上,木曰曲直,金曰從(cong) 革,土爰稼穡”,水勢下走,火性上炎,木可曲可直,金有強製性,土則在此基礎上涵育一切。

 

“潤下作鹹,炎上作苦,曲直作酸,從(cong) 革作辛,稼穡作甘”,五行給人呈現相應的味道,分別是鹹、苦、酸、辛、甘。

 

對於(yu) 人世來說,五性缺一不可,五味缺一不可。箕子因此而暗示武王,天下臣民萬(wan) 事錯綜複雜,王者則善於(yu) 以無為(wei) 之道,尊重一切、包容一切,有了這個(ge) 胸懷,才能真正成就大治。誠如孔子讚舜所雲(yun) :“無為(wei) 而治者,其舜也與(yu) ?夫何為(wei) 哉?恭己正南麵而已矣。”(《論語•衛靈公》)

 

三、五行的本義(yi)

 

五行的本義(yi) 是什麽(me) ?《洪範》似乎沒有明確解釋,後世也眾(zhong) 說紛紜。

 

拿五行當成某種實在的東(dong) 西,甚至是跟古希臘四元素說相提並論的東(dong) 西,就有了我們(men) 常見的把某種東(dong) 西歸類為(wei) 某種五行的做法,比如沙石歸類為(wei) 土,紙張歸類為(wei) 木,塑料歸類為(wei) 火,等等。這種歸類,可以滿足某些實用需要(比如易學實踐),但似乎還是顯得粗淺了一些,不能解釋五行的本義(yi) 是什麽(me) 。

 

筆者認為(wei) ,五行的本義(yi) ,也許還是要從(cong) “行”字思考。五行,大約就是五種力量,或者說是五種作用方式。不跟其它力量互動的時候,就是一種力量;有了互動的時候,就表現為(wei) 作用方式。就像水,正常流動的時候,就是水的自然流淌;有了阻礙的時候,就表現為(wei) 水與(yu) 土的相克關(guan) 係,要麽(me) 是土能製水,要麽(me) 是水對土的反克。

 

具體(ti) 事物千差萬(wan) 別,但那是形相上的差異,如果統一從(cong) “氣”的角度理解,則千差萬(wan) 別的現象背後,無非是五種力量及其相互作用罷了,其各自的特征,即《洪範》所說的“水曰潤下,火曰炎上,木曰曲直,金曰從(cong) 革,土爰稼穡”。透過物質現象而論其背後的力量作用,這容易讓人想起相對論所說的質能轉換,甚至量子力學所指向的世界的客觀確定性疑問,當然這也就是啟發聯想而已,不是要混為(wei) 一談。

 

這麽(me) 來看的話,《洪範》所說的“水曰潤下,火曰炎上,木曰曲直,金曰從(cong) 革,土爰稼穡”,看似隻是在揭示五行之性,其實正是給五行下的定義(yi) ,也是五行的“體(ti) ”。至於(yu) “潤下作鹹,炎上作苦,曲直作酸,從(cong) 革作辛,稼穡作甘”,則是人能切身感受到的五行之“用”。

 

古人在常見的物質現象裏,選中了金木水火土這五樣東(dong) 西,拿來代表世界上的五種作用力量,從(cong) 具體(ti) 裏抽象出了五種範疇,然後這五種範疇再普適於(yu) 所有的具體(ti) ,這不僅(jin) 不是什麽(me) “原始”或者“樸素”甚或“愚昧”,而且恰恰相反,正是古人智慧的體(ti) 現。八卦的誕生,是“仰則觀象於(yu) 天,俯則觀法於(yu) 地,觀鳥獸(shou) 之文與(yu) 地之宜,近取諸身,遠取諸物”的結果,其效用是能“通神明之德”、“類萬(wan) 物之情”(《周易·係辭下》),五行又焉知不是如此呢?

 

(作者簡介:陳嘉許,男,西元1979年生,主要研究先秦儒學與(yu) 宗教。)

 

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